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東莞市茶山中學
鎖定
學校現佔地112056平方米，總建築面積40951平方米，佈局合理、功能齊全，建有前三層後四層兩棟初中教學大樓，一棟高中教學樓；教學配套房有科學樓、藝術樓、圖書館、語音室、多媒體電教室、電腦室、音樂室、美術室、學生食堂、學生宿舍等；還修建了二棟六層高的教工宿舍樓，開闢了植物園；有標準的400米8跑道的環形塑膠田徑運動場。校園植被面積廣闊，綠樹成蔭，環境優美，營造了一個恬淡寧靜的教書育人環境。
- 中文名
- 東莞市茶山中學
- 簡 稱
- 茶中
- 創辦時間
- 1958年2月
- 校 訓
- 惜時立志明理共進
- 主要獎項
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廣東省義務教育規範化學校
東莞市園林式單位
初中教育質量三等獎 - 所屬地區
- 中國東莞茶山鎮
東莞市茶山中學學校簡介
東莞市茶山中學
現有教學班55個，學生近3000人，教職工195人。其中有中級職稱的教師83人，本科學歷127人，大專學歷46人，學歷達標率98.3%.
學校秉承“以人為本、以德治校、質量立校、科研興校”的辦學理念，用紮實的教學質量支撐學校的競爭力，用和諧的人文文化突顯辦學特色。學校領導班子團結進取、優化管理、追求效益，努力構建以科學管理為導向、優化師資為前提，以質量為根本、環境育人為中心的教育模式，有效提升了學校的綜合辦學實力。
近年來，學校先後被評為市文明學校、市“三現代”教育先進集體、市“綠色學校”、“無毒學校”、市園林式單位等稱號，多次獲市初中教育質量二、三等獎。近三年，教師獲國家級獎8人次、省級獎30人次、市級獎115人次；學生獲國家級獎33人次、省級19人次、市級71人次。
東莞市茶山中學校長致辭
從1958年建校至今，茶山中學經過幾代人的艱苦創業，逐漸發展成為校園環境優美、教學設施齊全、育人效果顯著的完全中學。在五十多年光輝歷程中，茶中人滿懷理想和豪情，用辛勤的汗水、創新的精神，鑄造了先進的文化品質，培養了優良的教風學風，推動了學校各項事業的發展。
在五十多年悠悠歲月中，一批批莘莘學子沐浴着師恩的陽光雨露，在茶山中學這塊沃土上茁壯成長。書生意氣揮灑浩浩雄風，赤子深情奉獻拳拳愛心。春風化雨，桃李芳菲。數萬名畢業生走出校園，成為高校才子、商場精英、軍界棟樑、政壇要人……為祖國的繁榮貢獻力量，為家鄉的發展增添光彩。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。近年來，在上級教育主管部門和鎮委、鎮政府的正確領導下，茶山中學秉承“以人為本，以德治校，質量立校，科技興校”的辦學理念，團結協作，鋭意進取，碩果累累，先後獲得市文明學校、市“三現代”教育先進集體等光榮稱號，一大批教科研成果在全國和省、市大賽中獲獎，為上一級學校輸送了大量優秀人才，為茶山教育事業的發展作出了卓越的貢獻。
在新的歷史時期，我們將不遺餘力，趁勢而上，用智慧和汗水鑄造茶山中學新的輝煌，為桑梓造福，為茶山添彩。
我們熱忱希望關心和支持茶山中學發展的各屆人士不吝賜教，多提寶貴意見。
東莞市茶山中學歷程和榮譽
1958年2月茶山民辦中學成立。
1960年9月縣教育局批准茶山公社成立初級中學，簡稱茶山中學。
1961年茶山民辦中學併入茶山中學。
1979年初中學制由文革時期的兩年改為三年，高三升學考試6名學生考上重點大學。
1982年學校第一棟教師宿舍建好，12名教師喜遷單元式宿舍。
1983年創建茶山第二中學。
1985年學校被評為惠陽地區教育先進單位。
1986年900m2主體教學樓落成。
1988年600m2的辦公大樓落成，800m2的18個單元式教工宿舍竣工。
1993年茶山二中舉辦建校十週年校慶。
1994年茶山鎮政府撥款4000多萬元，劃地170餘畝籌建新茶山中學。
1995年新茶山中學竣工，茶山二中和茶山中學合併，同年遷入新校舍。
1996年職高班從茶山中學遷出，成立茶山職業高級中學。
1998年學校科學樓建成並投放使用。
2000年茶山中學舉行42週年校慶。
2001年6月茶山中學被評為東莞市“無毒學校”。
2001年茶山中學被評為市初中教育質量二等獎。
2002年12月茶山中學被評為東莞市普教系統“三現代”教育先進集體。
2004年茶山中學“雛鷹”文學社獲市“優秀文學社”稱號。
2006年5月400米8線跑道的塑膠田徑場，內含標準足球場的運動場竣工。
2006年10月茶山中學被評為東莞市一級學校。
2006年茶山中學被評為東莞市三現代教育先進學校。
2007年茶山中學被評為市初中教育質量三等獎。
2007年茶山中學被評為廣東省義務教育規範化學校。
2007年茶山中學被評為東莞市園林式單位。
東莞市茶山中學校訓
惜時立志明理共進
東莞市茶山中學校風
嚴謹活潑求精進取
東莞市茶山中學教風
敬業愛生務實創新
東莞市茶山中學學風
勵志勤奮求實開拓
東莞市茶山中學辦學理念
以人為本以德治校質量立校科研興校
東莞市茶山中學辦學目標
勵精圖治、鋭意進取、求真務實、與時俱進，不斷提升辦學品位，努力把學校辦成高標準、高質量的等級學校。
