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東莞市玉蘭中學

鎖定
東莞市玉蘭中學前身為莞城第二中學,創建於1971年,由原來的人民小學改建而成,1982年10月搬遷到莞城,確立以“人文,育才,愛生”為核心的教育理念。1995年學校劃歸市教育局管理,成為市直屬完全中學。2005年10月市政府對部分學校進行更名,莞城二中的候選名有【東莞市育才中學、東莞市第二中學、東莞市東縱紀念中學、東莞市玉蘭中學、】市政府最終決定更名為東莞市玉蘭中學,2005年12月被評為東莞市一級學校。學校於2014年停止辦學,校區翻新後現為東莞市外國語學校使用。
中文名
東莞市玉蘭中學
創辦時間
1971年
所屬地區
廣東東莞
類    別
公立中學
屬    性
初中、普通高中

東莞市玉蘭中學學校簡介

東莞市玉蘭中學前身為莞城第二中學,創建於1971年,由原來的人民小學改建而成,1982年10月搬遷到莞城,確立以“人文,育才,愛生”為核心的教育理念。
1995年學校劃歸市教育局管理,成為市直屬完全中學。2004年東莞市政府決定對部分市屬學校佈局進行調整和資源升級,將莞城二中搬遷至新校區(原東莞師範學校校區),並確立以“感恩”為核心的新的教學理念,代替原有的“人文”核心。
2002年開始在中考第一,第二批次招生。
2005年10月市政府對部分學校進行更名,莞城二中的候選名有【東莞市育才中學、東莞市第二中學、東莞市東縱紀念中學、東莞市玉蘭中學、】市政府最終決定更名為東莞市玉蘭中學,2005年12月被評為東莞市一級學校。 [1] 

東莞市玉蘭中學主要領導

校長:
2005年至2012年9月的校長——陳澤林(1968-),男,漢族,廣東東莞人。1987年考入惠陽師範專科學校化學系生化專業就讀,1990年畢業後分配到東莞道滘中學任教,之後調任東莞市實驗中學、玉蘭中學,中教高級,現任玉蘭中學校長。先後獲得東莞市教書育人優秀教師、東莞市優秀共產黨員、廣東省中學化學競賽優秀輔導員、東莞市優秀校長等稱號。
2013年起任可園中學校長。

東莞市玉蘭中學師資力量

園佔地面積199畝,為當時(2013之前)東莞市佔地面積最大的公立中學,建築面積89071.5m2,現有初一到高三六個年級57個教學班3100多人,專任教師180人,其中具有中、高級職稱的教師116人,研究生學歷有8人,本科學歷有64人,專任教師學歷達標率為100%,骨幹教師人數超過30%、曾獲得市級以上優秀教師稱號的有33人,是一支年輕化、專業化充滿活力的教師隊伍。 [1] 

東莞市玉蘭中學地理位置

校地處蒼翠欲滴的旗峯山下,校內環境優美典雅,是莘莘學子讀書的理想場所。

東莞市玉蘭中學學校配套

校規劃合理美觀,硬件按省一級學校標準配備1.8億元的設置,有六層連200多米體教學樓一幢,擁有72間教室,六層連體200多米科學實驗樓一幢,設有各種功能室共計72 間;另有階梯綜合電教室4間,藝術樓一幢,室內體育館一座,標準400m田徑運動場和籃球、羽毛球、網球,排球等各種運動場;圖書館一座,配有學生閲覽室、教師專用閲覽室和資料室等。學校實行全寄宿制管理,有配套完善的師生宿舍、飯堂,學生在校生活較為舒適。 [2] 

東莞市玉蘭中學教學模式

校本着“創新辦學模式,提升辦學速率,努力實現學校更快,更高,更強的發展” 的宗旨,倡導 “以尊為先、海納百川,厚德務實、促進發展”,推行“感恩育人”,大力實施“三導(教導、指導和疏導)為主要形式的教育,努力使學校形成“活潑、進取、有序”的良好校風;學校把“自主、進取、思考”的學習方式引入課堂,針對學生實際實行“分層管理,分級實施,分步提高,分類達標”的教學管理,使教育教學效果顯著提高。 [2] 

東莞市玉蘭中學教學成果

多年來,學校的學生違法犯罪率幾乎為零,學生德育優良率保持在38.4%以上。學校先後榮獲“廣東省巾衞文明示範崗”、“東莞市教師進修學校”“南粵女職工文明崗”、“廣東省現代教育技術學校”、“東莞市中毒學校”、“東莞市直屬機關文明單位”、“東莞市綠色學校”、“東莞市貫徹實施學校體衞工作兩個條例先進學校”、 “東莞市一級內涵普通集體”“東莞市青少年科技教育先進集體”“廣東省綠色學校”“全國定點考場”“教育部人力資源研究所,語文與傳統文化教育試驗學校”“東莞理工學院實踐基地”“東莞市反邪教試驗學校”等稱號,教育科研及教學成績均取得了豐碩的成果。全校師生正滿懷豪情,抓住機遇,增創優勢,鋭意進取,向建設一流學校的目標邁進。 [1] 

東莞市玉蘭中學辦學特色

玉蘭中學圖冊
玉蘭中學圖冊(5張)
東莞市玉蘭中學經過三十多年校園文化發展和辦學思想的沉澱,逐漸形成了比較鮮明的辦學特色:
一是寬嚴適度的人本管理特色。
二是嚴而有愛的德育特色。
三是學有專長的藝術教育特色。 [1] 

東莞市玉蘭中學撤銷重組

(1)玉蘭中學被撤消,師生被分流。
2013年7月12日上午,玉蘭中學組織學生、家長抽籤,非畢業班的1800多名學生以班級為單位,通過抽籤分流到東莞中學初中部、可園中學、東莞中學松山湖學校東莞實驗中學等9所學校。整個抽籤過程分為初中和高中兩個部分。 [3] 
2013年1月,東莞市教育局對外公佈,將把玉蘭中學改建成東莞市首所公辦外國語學校,因此,須對玉蘭中學現有在校師生進行分流。經過半年調研和溝通,分流方案最終敲定,即由家長代表、校長等人現場監督,以班級為單位,由接收學校校長抽籤,決定1800多名學生分流歸屬。方案經市政府同意後實施。
抽籤之前,玉蘭中學於2013年7月10日召開了家長代表座談會,對學生分流工作安排作出説明和討論。
玉蘭中學學生分流抽籤結果表 玉蘭中學學生分流抽籤結果表
根據抽籤結果和各接收學校具體安排,被分流的學生,已在2013年7月15日之前到各自對應的新校辦理報到手續。從2013年秋季學期開始,被分流的學生將到新的學校入學。而玉蘭中學的教師也將被分流到附近學校。
(2)東莞外國語學校選址玉蘭中學和商業學校南校區。
玉蘭中學學生分流後,該學校將何去何從?學生分流實施前,一度有傳言稱,玉蘭中學將被賣給開發商進行商業開發。昨日,市教育局相關負責人明確表示,玉蘭中學的使用性質不會改變,更不會用作商業開發,仍然是作為公辦學校場地使用。接下來,東莞市教育局將用一年時間,按照外國語學校的要求進行全面的升級改造玉蘭中學校舍等設施,預計2014年9月開始招生,東莞外國語學校將迎來第一批學生。 [3] 
參考資料