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東南大學吳健雄學院

鎖定
東南大學吳健雄學院(Chien-Shiung Wu College, Southeast University)成立於2004年2月,是東南大學培養拔尖創新優秀人才的榮譽學院,以世界著名物理學家、東南大學傑出校友吳健雄女士的名字命名的人才培養實驗特區。學院由東南大學校長黃如教授兼任學院院長。 [1] 
東南大學吳健雄學院樹立起“卓越化、個性化、國際化”的育人理念,形成了具有東南大學特色的拔尖創新優秀人才培養模式,成為東南大學拔尖創新優秀人才的培養基地、教育教學改革的實踐基地和管理改革的示範基地 [4] 
東南大學吳健雄學院的發展歷程最早可以追溯到1985年成立的原南京工學院(東南大學前身)少年班。隨着教育改革的不斷深入,少年班1990年改稱為強化班。在積累多年優秀人才培養經驗的基礎上,2004年東南大學正式成立吳健雄學院。原強化班改稱為“電子信息類強化班”,並進一步開設了“機械動力類強化班”。2007年增設了本研貫通、個性化培養的“高等理工實驗班”,實行導師指導、優才優育的培養方式。2016年推出開放式、個性化拔尖人才培養的“工科試驗班(吳健雄班)”(簡稱“吳健雄班”)。從首屆少年班約20人的規模,發展為現在每年招生120人左右,現有在校學生近500人。
中文名
東南大學吳健雄學院
外文名
Chien-Shiung Wu College,Southeast University
簡    稱
吳健雄學院
創辦時間
2004年
現任領導
黃如(院長) [4] 
現任領導
陸挺(黨總支書記)
遊雨蒙(執行院長) [6] 
校    訓
止於至善
地    址
江蘇省南京市江寧區東南大學路2號金智樓5樓 [6] 
類    別
教學改革實踐基地

東南大學吳健雄學院歷史沿革

東南大學吳健雄學院其前身可以追溯到1985年9月成立的東南大學少年班。 與全國其它重點高校一樣,東南大學自上世紀八十代中期以來一直在探索優秀人才培養模式和培養目標。
八十年代中期,中央領導同志強調“因材施教”,要對大學生中優秀苗子施以專門教育、精心培養、爭取早出人才、快出人才,東南大學和其他十一所大學在繼中國科學技術大學開辦少年班後,也開設了少年班,掛靠基礎科學系併成立專門的少年班管理委員會,首屆共招生32人。
1987年6月少年班改由東南大學無線電系管理。
隨着教育改革的不斷深入,1990年,少年班改稱為強化班,生源由單一的少年生擴展為由應屆保送生、已錄取新生中的優異生和特招少年生共同組成。
在積累多年優秀人才培養經驗的基礎上,2003年12月底,東南大學決定成立吳健雄學院,旨在鞏固原有強化班人才培養的基礎上,樹立精品教育理念,尋找新的人才培養模式的突破點,使吳健雄學院成為東南大學優秀拔尖人才的培養基地,教學改革的試驗基地,管理改革的示範基地。
2004年初,東南大學吳健雄學院正式成立,成為依託學校的重點學科,彙集學校優秀教師,培養高層次人才和試行教學改革的重要基地。
2006年8月,以東南大學建築學和土木工程兩個強勢學科為基地成立了“楊廷寶班”。“楊廷寶班” 學生的教育、教學和日常管理由東南大學建築學院、東南大學土木工程學院共同負責管理,採用進行“中期篩選”的長學制分層分流的培養模式。
2007年8月,在東南大學吳健雄學院強化班“2+2”培養模式經過多年來探索實踐基礎上,作為一種新的人才培養模式的創新實踐,開設了“高等理工實驗班”,實行單獨招生,獨立編班,導師指導,優才優育,特殊培養的方式。

東南大學吳健雄學院辦學條件

東南大學吳健雄學院是東南大學優秀人才的培養基地,教學改革的試驗基地,管理改革的示範基地。

東南大學吳健雄學院教學團隊

學院以世界傑出物理學家、東南大學校友吳健雄的名字命名,充分體現了該校對優秀學生的成長充滿着激勵之意,寄予着殷切希望。
2004年11月著名物理學家、諾貝爾物理獎獲得者丁肇中先生被東南大學受聘擔任名譽院長,東南大學校長黃如兼任學院院長,充分説明了該校領導對優秀人才培養工作的高度重視和關心。 [4] 
在新型培養模式中,分級導師制是東南大學吳健雄學院人才培養的一個重要環節。該學院一、二年級實行學習、生活導師制,三、四年級實行專業導師制。一年級的學習導師,不但對學生的學習方法進行指導,還對學生的學習心理進行疏導,幫助大家儘快適應大學的學習生活。二年級的學習導師,主要幫助學生了解各學科專業研究內容、發展方向及學科前沿。三、四年級的專業導師制,導師們有針對性地為學生制定詳細的培養方案,強化他們的創新意識和科研實踐能力。

東南大學吳健雄學院院系設置

學院依託東南大學的學科優勢和資源優勢,努力開展高層次創新人才的培養模式的探索實踐。現設有“電子信息類強化班”、“機械動力類強化班”,實施按學科大類培養的“2+2”培養模式,涵蓋了該校信息科學與工程、電子科學與工程、自動化、計算機科學與工程、生物科學與工醫學程、電氣工程、儀器科學與工程、機械工程、能源與環境等9個學科方向。
學院在校學生總數550人,其中電子信息類強化班352人、機械動力類強化班104人、高等理工實驗班15人由吳健雄學院負責管理,“楊廷寶班” 兩屆79名學生的教育、教學和日常管理由東南大學建築學院、東南大學土木工程學院共同負責管理。

東南大學吳健雄學院運行管理

東南大學吳健雄學院人才培養的重大事項的決策和政策、措施等保障條件由東南大學吳健雄學院工作領導小組確定,學校領導兼任學院院長,吳健雄學院工作領導小組由分管校領導、及教務處、學生處、國際合作處、財務處等職能部門領導組成。
吳健雄學院教學事務決策實行專家委員會工作制度。專家委員會由相關領域的專家教授組成,負責審定選拔方案、培養方案、培養模式、個性化學習計劃、管理制度、教師聘任資格等,參與其他學院其他重大決策。
相關院系教學院長聯席會議主要負責協調和落實教學活動、學生專業分流、科研實踐訓練和專業導師制等工作。學院教學督導組,負責學院1、2年級學生課程教學質量監控,指導任課教師根據優秀學生的特點進行教學改革,總結推廣教學經驗。學院現有專職工作人員5人,1名流動助教,負責學生教育、教學、管理等日常工作。

東南大學吳健雄學院辦學成果

東南大學吳健雄學院科研成就

吳健雄學院的學生勤奮好學、奮發向上,學院在校學生總體表現為綜合素質高,實踐能力強,知識、能力、素質全面發展,表現出了良好的創新潛質,得到了社會的好評。
至2012年,獲由團省委、省教育廳、省學聯共同主辦的2007年度“江蘇省十佳青年學生”1人,獲“江蘇省先進班集體”光榮稱號2項,獲“江蘇省優秀學生幹部”光榮稱號3人,獲“東南大學十大校園驕子”榮譽稱號3人,獲校“三好生”、“三好生標兵”、“優秀團員”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號有281人次,獲得校級先進集體和優秀團支部的光榮稱號9項。
獲省級以上各類學科競賽獎68項117人次,其中國際大學生數模競賽一等獎4項、二等獎4項,全國大學生電子設計大賽特等獎1項和一等獎1項,智能車大賽全國二等獎1項,全國大學生英語競賽全國特等獎1項、二等獎三等獎各1項。2005年新華日報曾報道我院9名學生獲國際數模競賽一等獎的情況。
獲江蘇省本科生優秀畢業設計論文9篇,其中省一等獎5篇,二等獎4篇;獲得校級優秀畢業設計論文20餘篇;學生在正式刊物上或國際性學術會議上發表學術論文或研究性文章27篇,學生申請發明專利已受理1項,已授權實用新型專利1項;

東南大學吳健雄學院合作交流

吳健雄學院還大力支持學生通過參觀訪問、交換學習和國際會議等形式走出國門進行參觀、學習和深造,開闊學生眼界,拓寬學生的知識面和綜合能力。自2004年以來,有17名學生分別赴加拿大、日本、法國、美國、德國等國家參加國際學術會議或文化交流活動,尤其是結合“雙語物理導論”課程教改實踐學院派出的8位一年級學生在國際學術會議上的表現引起了國內外專家學者的關注和讚賞。《Science》雜誌就該課程教改實踐在2007年第5834期做了專題報導,在國內外產生了較大影響。

東南大學吳健雄學院就業發展

自少年班成立以來,吳健雄學院共為國家培養了1012名各類專業人才,為國家經濟建設、以及教育、科技、文化的發展做出了重要的貢獻。學院的畢業生髮展前景廣闊,學生繼續深造的比例達80%;許多畢業生已在科技、經濟、管理等領域嶄露頭角,有的畢業生在國際一流的科研機構(如美國AT&T貝爾實驗室)從事科學研究,成為相關領域有影響力的專家;有的畢業生在國內外大公司從事新技術、新產品的開發研製的工作,為企業創造了巨大的產值利潤;有的畢業生在國內外知名大學從事學術研究和人才培養工作,成為知名的學者;有的畢業生因其在相關領域的特殊貢獻,榮獲省級先進工作者等榮譽稱號。

東南大學吳健雄學院學院領導

東南大學吳健雄學院現任領導

職務
姓名
名譽院長
院長
黨總支書記
執行院長
副院長、黨總支委員
黨總支副書記、副院長
黨總支委員
參考資料來源: [4-9] 

東南大學吳健雄學院歷任領導

曾任職務
姓名
東南大學吳健雄學院院長
參考資料來源: [9] 

東南大學吳健雄學院所獲榮譽

2021年9月,獲評“江蘇省教育系統先進集體”。 [2-3] 
參考資料