東北師範大學馬克思主義學部

東北師範大學馬克思主義學部於2013年2月成立，是整合原馬克思主義學院、政法學院的思想政治教育專業（非師範類）和社會學專業的力量成立的實體辦學機構。下設馬克思主義學院、思想政治教育學院、哲學院、社會學院，設有思想政治教育、哲學、社會工作3個本科專業。統一領導思想理論教育研究所等11個科學研究機構，統一協調思想政治教育研究中心、教育部高校輔導員培訓與研修基地。

學部現有專任教師78人，其中，教授30人（二級教授6人），副教授29人，講師19人。學部擁有國務院學位委員會學科評議組成員2人，教育部社會科學學部委員1人，國家級教學名師1人，馬克思主義研究和建設工程首席專家1人，全國優秀博士論文指導教師1人，國家新世紀優秀人才3人。 近五年來，學部教師共發表學術論文1000餘篇，出版學術著作100餘部，教材20餘部；獲省部級以上獎勵90餘項；獲省部級以上科研課題180餘項，科研經費約1600餘萬元。馬克思主義理論一級學科在2012年教育部學位與研究生教育發展中心組織的學科評估中，在全國121所參評高校中排名並列第三位；思想政治教育二級學科是全國3個國家重點學科之一。

學部擁有馬克思主義理論、哲學、社會學3個一級學科和中共黨史二級學科碩士學位授予權，在其中的13個專業招收學術型碩士研究生，在社會工作專業招收專業學位碩士研究生；擁有馬克思主義理論和哲學2個一級學科博士授予權，在其中的8個專業招收博士研究生；學部還擁有馬克思主義理論博士後科研流動站。

學部具有優質的辦學基礎設施和條件，擁有獨立辦公樓，辦公面積5000餘平米，包括6個研討室、2個會議室、2個多功能報告廳、9個多媒體教室、1個社會工作實驗室、48個教師工作間；一個圖書閲覽室，擁有專業圖書資料1萬餘冊，期刊170餘種。 ^[2] 

老校長成公仿吾先生於一九五三年始建中國革命史、馬列主義基礎、政治經濟學、辯證唯物主義和歷史唯物主義四教研室，加強吾校馬列主義教育，越八年統名馬列主義教研室，斯為學部之前身也。一九五六至一九七八年間，馬列主義教研室與政治教育系歷經四度合分，一九八三年馬列主義教研室更名馬列主義教研部。一九九六年與思想政治教育研究室合署，二零零一年建馬克思主義學院。二零零四年因置國際政治本科而馬克思主義研究院、國際關係學院二名並稱。二零零九年專業調整而複名馬克思主義學院。二零一三年整合相關學科成立馬克思主義學部。

溯顧既往，大跡略銘:共和國之初建四室專於馬克思主義教學及研究，為全國最早之一；新時期改革伊始，於全國較早置馬克思主義理論系列碩士點；一九九三年教育部列我校為全國高校馬克思主義理論課改革四試點院校之一；一九九八年獲馬克思主義理論與思想政治教育二級學科博士學位授權，為本專業全國最早六博士點之一；二零零三年置國際政治本科；二零零六年全國首批獲馬克思主義理論一級學科博士學位授權，與政法學院合力獲馬克思主義哲學二級學科博士學位授權；二零零七年國家人事部準設馬克思主義理論學科博士後科研流動站，並以馬克思主義理論學科為基礎，獲高校輔導員培訓和研修基地；同年思想政治教育二級學科評獲國家級重點學科；二零零九年馬克思主義理論學科全國評估，我校列第四；同年學校專業調整，調國際政治本科於政法學院，遷政法學院哲學本科於我院；二零一一年全國學科評估，馬克思主義理論一級學科名列第三，思想政治教育二級學科名列第二;同年，獲哲學一級學科博士學位授權，馬克思主義理論及哲學兩個一級學科雙獲省級優秀特色重點學科。

歷近甲子，吾校育英才十九萬餘，其馬克思主義教育皆學部同仁之作為；改革以降，學部育專業博碩英才千餘，本科英才百餘，實乃桃李芬芳也。究往昔輝煌之底藴，淵於厚積“信仰彌堅、術業專精、立德成人”之精神。此學部往攀高峯之秉持，再躋宏巔之依皈，當永續貫之！

目下，學部置四院五系三所，聚教學與研究之和諧共同體，擔當全校本科生研究生思想政治理論課程教學任務，尚擁馬克思主義理論、哲學、社會學一級學科碩士學位授權與思想政治教育、哲學、社會學本科專業，值厚基良勢，可堪再續宏業！

值國家固本馬克思主義研究及教育之良時，吾師生將秉信念信仰“主義真”之價值理想，自強不息“民族魂”之精神傳統，以人為本“發展觀”之實踐理念，知行合一“道與德”之人生境界；深犁馬克思主義經典，踐履中國特色社會主義理論體系，創“識大體、顧大局、求和諧、謀發展”之氛圍，融思想政治理論教育於中華民族精神之弘揚，志存高遠，續延恢宏！

是為馬克思主義教學與研究記。 ^[3] 

2021年4月11日，掛牌首批全國數字馬院區域示範中心。 ^[8] 

馬克思主義學部現有三個本科專業：哲學、思想政治教育、社會工作，分別屬於哲學學院、思想政治教育學院、社會學學院。

哲學學院

自東北師範大學建校以來，就依託思想政治教育專業設立哲學教研室，開設哲學類課程，編寫過全國性的哲學專業教材，舉辦過全國性的哲學教師培訓班，湧現出王家俊、薛文華、鄭如心、王興洲、王宏文等一批在國內哲學界具有一定影響的專家學者。1981年在全國首批獲得馬克思主義哲學專業碩士授予權；1998年獲得了倫理學專業碩士學位授予權；2000年設立哲學研究所；2003年獲中國哲學專業碩士學位授予權。2004年，創辦了哲學本科專業。2006年，獲得了馬克思主義哲學二級學科博士授予權和哲學一級學科碩士授予權。

多年來，哲學專業秉持“會通中西馬哲學資源，構築寬厚學科平台，注重基礎理論研究，推動哲學思維方式與價值理念的當代創新”的學科建設理念，形成了以哲學基礎理論研究、中國化馬克思主義哲學研究、現代西方哲學研究、哲學教育研究、中國重大現實問題的哲學研究5個重點研究領域，為哲學教育與應用性人才的培養奠定了比較堅實的學科基礎。

哲學專業現有專任教師14人，兼職教師1人。教師隊伍學歷結構優良，學源結構合理，年齡結構適當。哲學博士分別來自北京大學、北京師範大學、武漢大學、吉林大學以及東北師範大學，50歲以下的中青年教師佔80%以上。

近三年來，哲學專業教師主持國家社科基金項目、省部級項目等20餘項，出版專著、教材10餘部，在CSSCI刊物以上發表學術論文50餘篇，其中部分論文被《新華文摘》、《高校文科學報文摘》、《光明日報》、《中國哲學年鑑》等全文轉載或摘編。

經多年探索，哲學專業形成的總體建設思路是：依據學校“綜合性、研究型”的定位，適應國家經濟建設與社會發展對高素質人才的需求，尊重人文學科與專業的辦學規律，以有特色、高水平的學術研究夯實本科專業建設基礎，以多層次、高質量的學科建設引領和帶動本科專業建設，以本科教學改革和精品課程建設為重點，堅持“小而精”的原則與“寬口徑、厚基礎、精專業、多出路”的人才培養模式，重點加強專業基礎課程與主幹課程建設，全面提高本科教學質量，努力培養複合型、創新性哲學專門人才，把哲學專業建設成為“規模適當、水平較高、成效明顯”的專業。

哲學本科專業的培養目標定位在：培養兼容文、史、哲專業基礎，融通哲學與馬克思主義理論，具有“人文底藴寬厚、基礎理論紮實、基本能力突出”的複合型、創新性的哲學專業人才。對培養對象的具體要求是：具有正確的政治方向、強烈的社會責任感與優良的人文素養；掌握比較堅實的哲學基礎理論知識，擁有良好的理論思維能力、調查研究能力、語言表達能力與社會適應能力；能夠進一步讀研深造或勝任在政府、企事業、大眾傳媒與出版等單位從事思想理論與文化工作。

本專業畢業生的就業去向主要是繼續深造，攻讀碩士、博士學位；亦可在政府、企事業、大眾傳媒、教育等單位從事思想理論與文化工作（哲學與思想理論教育、企業思想政治工作、社會文化問題分析與評論等）。

哲學專業注重人才培養模式與教學改革，積極推進課程與教材建設，參與國家級“文史哲複合型教師人才培養模式創新實驗區”建設，力求以文理兼修的通識課程奠定學生寬厚的文化底藴，以文史哲通修的專業基礎課程夯實學生紮實的理論基礎，以完備和整合的專業主幹課程構築學生堅實的專業背景，以開放性和多樣化的研究性選修課程培養學生良好的研究能力與創新思維，以經典閲讀、學術訓練、社會調研、專業見習為核心的實踐課程塑造學生的實踐技能，着力構建並完善以“基礎知識結構與能力培養”、“專業學習與研究能力培養”、“綜合性文化素養與實踐技能培養”為核心的人才培養模式。

近年來，哲學專業本科畢業生就業狀況良好，大部分以優異成績保送或考入北京大學、中國人民大學、北京師範大學、武漢大學、吉林大學以及本校繼續讀研深造，其餘畢業生在政府、新聞出版、教育、企業等部門就職。畢業生因基礎理論紮實、人文素養優良、發展潛力突出而受到好評。

哲學專業將在現有基礎上，進一步加強學科建設，提高學術研究水平和人才培養質量，不斷提升哲學專業建設與學科發展的水平與境界。 ^[4] 

思想政治教育學院

思想政治教育學院是東北師範大學馬克思主義學部四個學院之一。該學院的歷史可以追溯到1948年東北大學建立的社會科學院政治經濟系的政治科，1950年學校更名為東北師範大學後，在政治經濟系的基礎上組建了政治教育系，使我校成為國內最早開展政治教育本科專業的高師院校之一。1988年教育部頒佈新本科專業目錄時，將政治教育專業與新設置的思想政治教育專業統一更名為思想政治教育專業，此後思想政治教育專業成為我校重要的基礎性專業之一。思想政治教育專業下設師範類思想政治教育與非師範類思想政治教育兩個不同專業，2013年2月思想政治教育非師範類調整至馬克思主義學部，成立思想政治教育學院。

思想政治教育學院學科優勢突出，思想政治教育二級學科是國家首批6個博士點之一，2002年、2006年先後兩次被吉林省評為省級重點學科。2006年初，以本學科點及馬克思主義基本原理學科點為基礎，獲得了馬克思主義理論一級學科博士學位授予權。2007年“思想政治教育”學科被評審批准為國家三個重點學科之一。

思想政治教育學院師資力量雄厚，學術梯隊結構合理。擁有國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部社會科學學部委員1人，國家級教學名師1人，馬克思主義研究和建設工程首席專家1人，全國優秀博士論文指導教師1人，全國優秀教師2人，國家新世紀優秀人才2人，二級教授4人。思想政治學院建設有2門國家級精品課。近五年來，思想政治學院教師共發表學術論文近300篇，出版學術著作20餘部，教材10餘部；獲得國家社科基金重大項目2項，教育部哲學社會科學重大課題攻關項目1項，其他各級別科研課題20餘項；獲省部級及以上獎勵10餘項。在某些研究領域已形成自己的學術話語權，在國內具有一定的影響。

思想政治教育學院以“寬口徑、厚基礎、精專業、多出路”為人才培養思路，旨在培養培養具有堅定的政治立場，較高的思想道德素質和馬克思主義理論素養，深厚的哲學社會科學底藴、紮實的思想政治教育知識、寬闊的思想理論視野、豐富的專業實踐技能的複合型人才。本專業畢業生可以承擔各類學校、國家各級黨委和行政部門、企事業單位的思想政治教育及相關工作，也可以通過繼續深造從事思想政治教育理論研究工作。

總之，思想政治教育學院整體辦學實力、專業建設水平和人才培養質量不斷提高，呈現出良好的發展態勢。 ^[5] 

社會學學院

社會學學院是東北師範大學馬克思主義學部四個學院之一。根據社會發展需要與學校辦學的總體部署，1999年，學校領導決定成立東北師範大學社會學研究所，並創辦社會學本科專業。2000年，以社會學研究所為基礎，創辦了社會學本科專業，同年獲得社會學碩士學位授予權。2013年，教育部社會批准開設社會工作本科專業。2013年2月，社會學系調整至馬克思主義學部，成立社會學學院。

東北師範大學馬克思主義學部社會學學院現有在編教師8人，其中教授3人，副教授2人，講師3人，87.5%的教師具有博士學位，37.5%的教師具有海外留學或訪學經歷。4名教師赴國外參加國際學術會議，多位教師在美國、澳大利亞、日本、挪威作訪問學者。

2008年以來的5年期間，社會學學院教師發表論文80餘篇，CSSCI級別期刊論文近30篇，發表專著4部。社會學學院教師承擔國家級社會科學基金項目4項，教育部人文規劃項目3項，地方政府及企事業單位委託項目12項，承擔科研項目經費超過100萬元。

經多年探索，社會學學院的總體建設思路是，根據“厚基礎、寬口徑、精專業、多出路”的人才培養模式，不斷對教學計劃進行修訂和完善，建立了“感悟社會生活問題———領會社會思想文化——夯實社會學基礎理論——掌握社會學實踐技能與方法——擴展社會學專業視野”的專業教育課程體系與培養方案，並通過逐步提高社會學教師隊伍的專業化水平、加強專業基礎課程和主幹課程等核心課程的建設等具體舉措，穩步提高教學質量。

現開設的社會工作專業的培養目標定位在：培養具備紮實的社會工作知識技能，高尚的公共服務精神和社會工作倫理價值，廣闊的思維視野與完善的人格品質，符合社會建設與社會管理需求的高級社會工作管理與實務人才。本專業學生可以從事政府機關、學校、社會團體及民間組織的行政管理與社會服務工作，以及在教學科研單位與企事業單位從事社會工作實務與調查研究工作，也可以通過繼續深造從事社會學理論研究工作。

社會學學院將在現有基礎上，進一步加強學科建設，提高學術研究水平和人才培養質量，不斷提升社會學與社會工作的專業建設與學科發展的地位與影響力。 ^[6] 

馬克思主義學部擁有馬克思主義理論、哲學、社會學3個一級學科和中共黨史二級學科碩士學位授予權，在其中的13個專業招收學術型碩士研究生，在社會工作專業招收專業學位碩士研究生；擁有馬克思主義理論和哲學2個一級學科博士授予權，在其中的8個專業招收博士研究生；擁有馬克思主義理論一級學科博士後科研流動站。

東北師範大學馬克思主義學部具有30多年培養碩士研究生的歷史，為社會培養了一大批高水平專業人才，產生了良好的社會影響。學部現有博士生導師36人，碩士生導師70人。現有在讀碩士研究生303人，博士研究生149人。

馬克思主義學部的碩士研究生教育，旨在培養有道德、有知識、有見識、有能力的、適應社會發展需求的專業學術後備人才。基本學制為3年，最長學習年限為4年。實行學分制，總學分不低於38學分，課程總學分不低於34學分，學位論文4學分。學生在修業年限內修滿規定學分，通過論文答辯和思想品德考核，授予碩士學位。

馬克思主義學部培養的碩士研究生一直保持較高的就業率，近3年的碩士畢業生一次性就業率達到92%。馬克思主義學部的碩士研究生統一按國家規定標準收取學費，每年8000元。學部碩士研究生均可依據學校的獎學金和助學金制度獲得獎學金8000元和助學金每月600元。 ^[2] 

馬克思主義學院

院長：龐立生

副院長：孟憲生

馬克思主義基本原理系

主任：胡海波（1971）

黨支部書記：柴婷婷

馬克思主義中國化系

主任：段　妍

黨支部書記：楊志平

中國近現代史基本問題研究系

主任：李　爽

黨支部書記：李玉敏

思想道德修養與法律基礎系

主任：客洪剛

黨支部書記：王　英

形勢與政策教育系

主任：冷雪梅

思想政治教育學院

院長：史　巍

黨支部書記：曲　波

哲學學院

院長：荊雨

黨支部書記：楊淑靜

社會學學院

院長：劉　遲

黨支部書記：朱興濤 ^[7] 

思想理論教育研究所

當代中國馬克思主義研究中心

思想政治教育研究中心

吉林省自然辯證法研究會

經濟與社會發展研究所

東北師範大學科技哲學與交叉科學研究中心

人口與資源環境研究所

中外政治制度研究所

國際問題研究所

哲學研究所

社會學研究所

國外馬克思主義研究所

馬克思主義發展史研究所

高校思想政治理論課教學方法改革研究中心 ^[7] 

東北師範大學馬克思主義學部高度重視教材建設工作，將其作為立德樹人、鑄魂育人的基礎工程，並在歷史發展中熔鑄了不斷推動馬克思主義中國化最新成果進教材的優良傳統。從上世紀 70 年代鄭德榮教授主編的改革開放後最早的全國高校通用黨史教材《中國共產黨歷史講義》和國內最早研究毛澤東思想的專著《毛澤東思想史稿》，到新世紀初田克勤教授主編的馬工程重點教材《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》，再到新近楊曉慧教授主編的第一部系統闡述習近平總書記教育新理念新思想新觀點的馬工程重點教材《習近平總書記教育重要論述講義》，學科團隊在不同歷史時期始終致力於推動黨的最新理論成果進教材，教材編寫代有傳承、薪火賡續。東北師範大學馬克思主義學部與時俱進地完善教材建設機制，加強黨委對編寫工作的領導，堅持主編負責與團隊攻關相結合，注重編寫、審查、培訓、使用一體推進，推動教材建設與學科建設同步發展；同時堅持政治性與科學性相統一、權威性與生動性相統一。新世紀以來組織出版馬工程重點教材等國家規劃教材 9 部，教材總髮行量超三百萬冊，成為馬克思主義理論學科教材建設的重鎮之一。 ^[9] 

部　長：龐立生

副部長：孟憲生　康秀雲　魏書勝　程　琪（兼）

部長助理：胡曉紅　田冠浩 ^[7] 

2021年9月26日，榮獲全國教材建設先進集體稱號。 ^[10]