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杭州科技職業技術學院

鎖定
杭州科技職業技術學院(杭州廣播電視大學),位於浙江省杭州市,是全日制普通高等職業院校。 [5] 
學院前身是杭州成人科技大學和杭州廣播電視大學兩所學校,兩校均始建於1978年;2009年,杭州成人科技大學杭州廣播電視大學合併升格為杭州科技職業技術學院。
截至2023年3月,學校有杭州城區、富陽高橋、建德嚴州、錢塘大江東等校區,校園總佔地面積逾940畝,總建築面積逾48萬平方米;有各類儀器設備總值超2億元;館藏各類圖書120餘萬冊;設有12個教學單位,開設36個專業;有全日制在校學生近1.2萬人,成人學歷教育在籍逾2萬人,教職員工逾920人。 [3] 
中文名
杭州科技職業技術學院
外文名
HangZhou Polytechnic
簡    稱
杭科院
創辦時間
2009年2月
辦學性質
公辦大學
學校類別
綜合類
學校特色
全日制普通高職院校
國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目“智能製造”開放性公共實訓基地 [8] 
國家高職創新發展行動計劃雙師教師培養培訓示範基地 [10] 
國家機械行業職業技能鑑定評價指導中心 [10] 
國家汽車模具及零部件智能製造協同創新中心 [10] 
主管部門
浙江省
現任領導
黨委書記:範朝輝 [6] 
院長:温正胞 [6] 
高職專業
36個
院系設置
12個教學單位
校    訓
德業兼修 知行合一 [4] 
地    址
高橋校區:浙江省杭州市富陽區高科路198號
城區校區:浙江省杭州市文一西路37號
嚴州校區:浙江省杭州市建德梅城鎮環城西路52號
院校代碼
13026
知名教師
潘建峯
壽偉義
徐紅
市重點學科
計算機應用技術(數字媒體制作方向)、計算機信息管理(網絡商務方向)、學前教育(師範)專業 [1] 
國家示範專業
市政工程技術、模具設計與製造 [11-12] 
省雙高專業
模具設計與製造、 機械製造及自動化 [12-13] 

杭州科技職業技術學院學院概況

杭州科技職業技術學院學院簡介

杭州科技職業技術學院是杭州市人民政府主辦的一所普通高等職業院校。學校於1999年12月經浙江省人民政府批准,依託杭州成人科技大學開始籌建。2006年12月,杭州市人民政府決定由杭州廣播電視大學、杭州成人科技大學共同籌建杭州科技職業技術學院。2009年2月經浙江省人民政府批准正式建立。2022年3月,經杭州市人民政府同意,杭州廣播電視大學更名為杭州開放大學,杭州科技職業技術學院與杭州開放大學、杭州社區大學實行“一套班子、三塊牌子”的管理體制。在辦學過程中,杭州市城市建設學校、杭州廣播電視中等專業學校、陶行知先生於 1928 年親自指導創辦的浙江省湘湖師範學校、創辦於 1916 年被譽為“浙西山區園丁搖籃”的浙江省嚴州師範學校、杭州財税會計學校等先後成建制併入杭州廣播電視大學和杭州科技職業技術學院,均為學校可追溯的重要辦學淵源。 [8] 

杭州科技職業技術學院二級學院

杭州科技職業技術學院智能製造學院
學院創建了五個產業學院、五個大師工作室、七個技術應用中心、七大實訓基地。五個產業學院是中德智能製造學院、錢江機器人產業學院、蔡司精密智能檢測產業學院、華為工業製造互聯網產業學院、友成模具數字化產業學院。五個工作室是羅曉曄國家模具技術技能大師工作室、羊榮金國家電工技術技能大師工作室、吳玉泉國家技能大師工作室、宋凱傑“西湖魯班”工作室、陳文軍“西湖魯班”工作室。七個技術應用中心是浙江精密智造與檢測技術應用中心、機械數字化設計與製造中心、華東KUKA機器人培訓中心、德國AHK論證中心、智能製造系統集成應用技術中心、國家機械行業職業技能鑑定評價指導中心(數控杭州點)、國家汽車模具及零部件智能製造協同創新中心。七大實訓基地是中央財政支持現代模具人才培養實訓基地、國家高職創新發展行動計劃雙師教師培養培訓示範基地、國家高職創新發展行動計劃產教融合示範基地、浙江省第一批長安福特汽車智能製造產教融合示範基地、浙江智能製造技術應用(KUKA機器人技術應用)示範基地、國家機械行業先進製造技術促進與服務基地、浙江汽車零部件智能製造集成應用虛擬仿真示範實訓基地。 [10] 

杭州科技職業技術學院發展目標

學校第一次黨代會確立了學校發展的總體目標是“兩步走、創一流”:“第一步”是經過五年左右的努力奮鬥,在基本實現“十三五”規劃確立的發展目標基礎上,到建校十五週年(2024年)時,學校綜合辦學實力達到全國同類院校一流水平。“第二步”是在此基礎上,再經過十年左右時間的努力,把學校建設成為特色鮮明的全國一流高職院校。 [8] 

杭州科技職業技術學院價值追求

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,以社會主義核心價值觀為引領,結合高等職業教育特點,傳承和倡導陶行知“生活教育理論”,弘揚“愛滿天下”的學校精神。學校建設特色鮮明的校園文化,校訓是“德業兼修 知行合一”,校風是“苦硬進取 惟真惟實”,教風是“教學相長 自化化人”,學風是“手腦雙揮 匠心致遠”。 [8] 

杭州科技職業技術學院辦學規模

學校現有全日制在校學生近1.2萬人,成人學歷教育在籍逾2萬人。全校有教職員工逾920人,其中在編教職工638名,高級專業技術人數佔在編專技人數比例34%。學校下設8個高職二級學院、1個新制造培訓學院、1個馬克思主義學院、1個繼續教育學院、1個基礎教學部,開設智能製造、智慧建造、物聯網技術、汽車工程、藝術人居、新零售管理、會獎旅遊、學前教育8大專業羣36個專業。 [8] 

杭州科技職業技術學院辦學條件

學校設有杭州城區、富陽高橋、建德嚴州、錢塘大江東等校區,校園總佔地面積964畝,總建築面積48萬方。在新安江、富春江、錢塘江的“三江兩岸”形成了“擁江發展”的空間佈局。其中位於杭州富陽高教綜合體內的高橋主校區,佔地面積近800畝,建築面積約36萬平方米,是浙江省內最漂亮的山水校園、生態校園之一。學校教學、科研、實訓和文體設施條件優越,現有各類儀器設備總值超2億元。建有國內水平一流的多功能、現代化大學圖書館和網絡信息中心,館藏各類圖書120餘萬冊。學校擁有面積近3.5萬平方米的17層創業園大樓,2020年被確立為浙江省省級科技企業孵化器。學校擁有面積逾3萬方的國際教育文化交流中心。位於錢塘區的國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目“智能製造”開放性公共實訓基地,佔地40餘畝,投資3億元,致力於打造國內有影響力的產學研賽培創於一體的校企合作、產教融合、科教融匯平台。 [8] 

杭州科技職業技術學院學術研究

杭州科技職業技術學院科研平台

據2017年8月學校官站信息顯示,杭州科技職業技術學院設有3個校級研究中心(研究所)。
類別
名稱
校級研究中心(研究所)
兩岸經濟文化研究中心、鄉村旅遊研究所和土木工程新技術應用研究所

杭州科技職業技術學院科研成果

2014-2015 學年,學院共縱向科研項目立項40項,橫向課題 116項,到賬經費 54.6 萬元,獲得授權專利 33 項;獲省部級課題立項 3 項,廳局級課題立項 27 項,發表核心期刊 18 篇,獲省社科聯第五屆社會科學研究優秀成果獎一等獎1 項。
杭州科技職業技術學院

杭州科技職業技術學院學術資源

  • 館藏資源
據2017年8月學校官站信息顯示,杭州科技職業技術學院圖書館文獻累積總量63.8萬冊,其中紙質圖書45.4萬冊,合訂本2.4萬冊,電子圖書13萬冊。電子文獻資源包括電子期刊8839種,1279662期,共計文章26321695篇 ,報刊650餘種。
截至2023年3月,學校建有多功能、現代化大學圖書館和網絡信息中心,館藏各類圖書120餘萬冊。 [3] 

杭州科技職業技術學院辦學配置

杭州科技職業技術學院院系專業

截至2023年3月,學校設有12個教學單位,開設36個專業。 [3] 
二級學院
開設專業
城市建設學院
房地產經營與評估、建築經濟管理建築工程管理建築設備工程技術城鎮規劃(建築設計方向)、市政工程技術(道路橋樑方向)、市政工程技術(軌道交通方向)
信息工程學院
計算機網絡技術電氣自動化技術計算機應用技術(數字媒體方向)、計算機信息管理(網絡商務方向)、應用電子技術(物聯網方向)
機電工程學院
工商學院
旅遊學院
酒店管理、酒店管理(中澳合作)、會展策劃與管理旅行社經營管理
藝術設計學院
建築裝飾工程技術藝術設計(室內設計方向)、藝術設計(景觀設計方向)、廣告設計與製作裝飾藝術設計
教育學院
表演藝術(兒童藝術指導方向)、學前教育(師範)
資料來源:備註:具體專業以學校官網為準

杭州科技職業技術學院師資力量

截至2023年3月,學校有教職員工逾920人,其中在編教職工638名,高級專業技術人數佔在編專技人數比例34%。 [3] 
據2017年8月學校官站信息顯示,杭州科技職業技術學院教職工總數達到532人,專任教師隊伍達到307人,兼職教師隊伍達到275人,其中具有雙師素質專任教師佔70.81%;杭州市優秀教師8名,省級教學團隊1個。
類別
名稱
杭州市優秀教師
陸亞文、金波、張豔、陳亞青、白春柳、莊 敏、周劍峯、劉昀
省級教學團隊
計算機信息管理核心課程教學團隊(2008,任紅民)
資料來源:

杭州科技職業技術學院學科建設

據2017年8月學校官站信息顯示,杭州科技職業技術學院共有市級重點學科2個,市級重點扶持學科1個 [1] 
類別
名稱
市級重點學科
計算機應用技術(數字媒體制作方向)、計算機信息管理(網絡商務方向)
市級重點扶持學科
學前教育(師範)專業
資料來源: [1] 

杭州科技職業技術學院教學建設

截至2023年3月,學校擁有創業園大樓,2020年被確立為浙江省省級科技企業孵化器。擁有國際教育文化交流中心。有國家“十三五”產教融合發展工程規劃項目“智能製造”開放性公共實訓基地。 [3] 
杭州科技職業技術學院環境設施
據2017年8月學校官站信息顯示,杭州科技職業技術學院建有國家教育部示範專業1個,中央財政支持建設專業2個,中央財政支持建設實訓基地2個,浙江省優勢(特色)專業3個,浙江省示範實訓基地1個,杭州市優勢(特色)專業2個,杭州市級重點實訓基地3個,杭州市重點扶持專業1個。
杭州科技職業技術學院學生活動
時間
名稱
2021年
入選教育部第二批國家級職業教育教師教學創新團隊立項建設單位名單 [2] 
類別
名稱
國家教育部示範專業
模具設計與製造
中央財政支持建設重點專業
應用電子技術(物聯網方向)、建築裝飾工程技術
浙江省特色專業
學前教育(師範)、建築裝飾工程技術、市政工程技術、會展策劃與管理、會計
浙江省優勢專業
市政工程技術
杭州市特色專業
汽車檢測與維修技術
杭州市特需專業
學前教育(師範)、模具設計與製造、會計
杭州市級重點實訓基地
移動互聯網實訓基地、會獎旅遊綜合實訓基地
資料來源: [1] 
省級精品課程一覽表
數據庫基礎
建築裝飾構造
C#程序設計
------------
資料來源:
市級精品課程一覽表
市政工程計量與計價
電子技術實踐
網絡信息檢索與處理
圖形與圖像處理
網頁設計基礎
C#程序設計
道路工程技術
印刷品設計與製作
管道工程技術
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資料來源:

杭州科技職業技術學院現任領導

職務
姓名
黨委書記
範朝輝
院長(校長)
黨委副書記
黨委委員、副院長(副校長)
黨委委員、副院長(副校長)
黨委委員、紀委書記
王鵬宇
黨委委員、副院長(副校長)
黨委委員
朱寶宏
黨委委員
盧傑驊 [6] 

杭州科技職業技術學院歷史沿革

杭州科技職業技術學院學校溯源

  • 杭州職業技術學院附屬嚴州中等專業學校
1916年,浙江省第九師範講習所創建。
1917年,浙江省第九師範講習所更名為浙江省立第九師範學校。
1944年,單獨設立浙江省嚴州師範學校。
2001年,杭州師範學院初等教育學院(嚴州校區)創建。
2004年,杭州師範學院初等教育學院(嚴州校區)更名為杭州職業技術學院附屬嚴州中等專業學校。
校牌 校牌
  • 杭州成人科技大學
1978年,杭州業餘科技大學創建。
1987年,之江藝術專科學校(專修)併入杭州業餘科技大學。
1997年,杭州業餘科技大學更名為杭州成人科技大學。
  • 杭州廣播電視大學
1978年,浙江廣播電視大學(杭州分校)創建。
1984年,杭州市城市建設技工學校更名為杭州市城市建設技術學校。
1985年,杭州廣播電視中等專業學校創建。
1988年,杭州廣播電視中等專業學校併入浙江廣播電視大學(杭州分校)。
1993年,杭州廣播電視中等專業學校獨立建校。
1994年,浙江廣播電視大學(杭州分校)改建為杭州廣播電視大學。
2000年,杭州城市建設技術學校併入杭州廣播電視大學。
2002年,湘湖師範學校、杭州廣播電視中等專業學校併入杭州廣播電視大學。
杭州科技職業技術學院

杭州科技職業技術學院合併升格

2009年,杭州成人科技大學、杭州廣播電視大學合併升格為杭州科技職業技術學院。
2009年,杭州職業技術學院附屬嚴州中等專業學校併入杭州科技職業技術學院。
2021年9月30日,通過教育部職業教育與成人教育司組織的現代學徒制第三批試點驗收。
2023年8月,牽頭組建全國數據智能產教融合共同體並擔任理事長單位。 [7] 
2023年10月18日學院工業互聯網應用專精特新產業學院入選2023年全球工業互聯網大會產教融合十大優秀案例。 [9] 
杭州科技職業技術學院 杭州科技職業技術學院

杭州科技職業技術學院文化傳統

杭州科技職業技術學院學校標識

  • 校名
杭州科技職業技術學院 杭州科技職業技術學院
  • 校徽
校徽 校徽
杭州科技職業技術學院校徽標識主體以“科”字為原型,採用篆體的簡單變形及隸書的用筆形態,經藝術設計而成的圓形圖標,凸顯學校的科技特色。
圓形圖標外環由學校的中文名稱、英文譯名和“1916”等元素組成,其中“1916”是原浙江省嚴州師範學校建校的年份。校徽整體採用學校標識色彩的科技藍作為標準色。

杭州科技職業技術學院精神文化

  • 校訓
德業兼修 知行合一 [4] 
參考資料
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