-
杜時忠
鎖定
杜時忠教育背景
1995年畢業於南京師範大學教育科學學院，獲教育學博士學位。
1989年畢業於華東師範大學教育系，獲德育原理專業碩士學位。
1986年畢業於湖北大學政治教育系，獲法學學士學位。
杜時忠研究領域
杜時忠講授課程
杜時忠研究課題
教育部哲學社會科學研究重大課題《全面加強學校德育體系建設研究》
國家社會科學基金教育學一般課題《多學科視野下德育原理的知識創新研究》
教育部人文社科項目《制度德育論的建構研究》
教育部基礎教育質量監測中心委託課題《義務教育階段四、八年級德育質量監測工具研製及模擬報告撰寫》
杜時忠學術著作
1.專著：《制度德育論》，福建教育出版社。
2.專著：《德育十講——制度何以育德》，華中師範大學出版社。
3.杜時忠等著：《全面加強學校德育建設研究》，經濟科學出版社。
4.杜時忠等著：《中國當代教育學術史·德育研究》，福建教育出版社。
5.杜時忠、張敏等著：《重構學校制度生活，培養現代公民精神》，華中師範大學出版社。
6.孫啓武、杜時忠著：《中小學生成長需要的實證研究》，華中師範大學出版社。
7.專著：《人文教育與制度德育》，中國中青年教育學者自選集，安徽教育出版社。
8.專著：《科學教育與人文教育》，華中師大出版社。
9.專著：《人文教育論》，江蘇教育出版社。
10.主編：《中國德育論叢》（第一輯、第二輯、第三輯、第四輯、第五輯、第六輯、第七輯、第八輯），長江出版集團、湖北教育出版社。
11.與戚萬學教授合編：《現代德育論》，山東教育出版社。
12.合著（杜時忠、盧旭）：《多元化背景下的德育課程建設》，江蘇教育出版社。
13.合著（杜時忠、楊炎軒、盧旭）：《社會變遷與德育實效——轉型期中小學德育實效報告》，《教育科學出版社》。
杜時忠學術論文
1.《德育研究七十年：回顧與前瞻》（杜時忠、孫銀光、程紅豔），《教育研究》2019年第10期。
2.《基於譜系學方法反思的教師倫理觀研究》（傅淳華、杜時忠），《教育研究》，2018年第12期。
3.《社會主義核心價值觀進教材的教育學探索》，《教育研究》2015年第9期。
4.《論德育走向》，《教育研究》2012年第2期。
5.《當前學校德育的三大認識誤區及其超越》，《教育研究》，2009年第8期。
6.《社會性別視角下的教育傳統及其超越》，《教育研究》，2008年第10期。
7.《“九五”德育課題研討會綜述》，《教育研究》1999年第7期。
8.《教育人文意義的失落與追尋》，《教育研究》1999年第9期。
9.《數學方法與教育科學研究》，《教育研究》1988年第12期。
10.《論全過程人民民主的德育意藴》，《湖北社會科學》2024年第1期。
11.《教育家與時代精神》，《現代大學教育》2024年第1期。
12.《現代西方道德教育理論發展的思想傳統、歷史脈絡與成就共識》，《中國教育科學》2023年第4期。
13.《制度德育論的理論來源、實證依據和實踐方式》，《華中師範大學學報學報》（人文社科版），2023年第3期。
14.《道德從何而來》，《湖北社會科學》2022年第10期。
15.《新中國德育理論的奠基者——胡守棻先生德育思想研究》，《中國教育科學》2022年第5期。
16.《師德建設“正義優先”》，《國家教育行政學院學報》，2022年第9期。
17.《三論制度何以育德》，《教育學報》2020年第4期。
18.《從重大疫情反思人的現代化》，《教育研究與實驗》2020年第2期。
19.《論教育制度與教育政策的倫理屬性及其實現》，《中國教育科學》，2017年第4期。
20.《班主任制走向何方》，《教育學術月刊》2016年第11期。
21.《以道德的教育培養道德的人》，《教育科學研究》2014年第8期。
22.《國家道德即德育》，《教育研究與實驗》2013年第1期。
23.《試論德育的過程本質》，《教育科學研究》2013年第2期。
24.《制度何以育德？》，《華中師範大學學報》2012年第4期。
25.《生活德育論的貢獻與侷限》，《教育研究與實驗》2012年第3期。
26.《制度德育研究的緣起與發展路向》，《教育研究與實驗》2010年第1期。
27.《學生怨恨滋生與道德人格扭曲》，《華中師大學院》（哲社版），2009年第6期。
28.《德育理論在反思中前進》，《教育研究與實驗》2009年第2期。
29.《轉型期的教育崇拜》，《探索與爭鳴》，2008年第7期。
30.《無德而富與道德教育的根本性危機》，《華東師大學報•教育科學版》2007年第1期。
31.《德育實效的調查研究》，《教育研究與實驗》，2007年第2期。
32.《道德教育的廣度批判：杜威德育思想及其啓示》，《教育研究與實驗》2004年3期。
33.《我國教育社會學研究的回顧與前瞻》，《高等教育研究》2004年第3期。
34.《教師道德從何而來》，《高等教育研究》，2002年第5期。
35.《制度德性與制度德育》，《教育研究與實驗》，2002年第1期。
36.《制度變革與學校德育》，《高等教育研究》2000年第6期。
37.《學校德育何以可能》，《教育研究與實驗》1999年第2期。
38.《可持續性發展與教育變革》，《光明日報》1999年3月24日教育理論版。
39.《論人文教育的價值》，《清華大學教育研究》1998年第2期。
40.《德育功能層論——兼評德育功能研究》，《華中師大學報》（哲社版）1997年第2期。
41.《教育學要走出“唯科學”的迷途》，《華中師大學報》（哲社版）1996年第2期。
42.《人文教育及其相關概念辨析》，《教育研究與實驗》1995年第4 期。
43.《論傳統德育的時代意義》，《教育研究與實驗》1992年第1期。
