材料力學

材料力學課程是高等工科院校的一門專業基礎課，也是機械、材料、航空、航天、航海、土木等相關專業學生的一門必修課。通過對超靜定結構、彎曲變形、能量法求位移、應力狀態等內容學習，使學習者能夠從工程實際問題中歸類、總結和抽象出力學模型，掌握能量法在求解結構位移和超靜定結構時的應用，養成科學的學習態度和理論結合實際的學習意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 ^[2] 

材料力學課程適合機械、材料、航空、航天、航海、土木等相關專業學習。 ^[2] 

材料力學課程共十五章，第一章至第五章介紹材料力學的發展簡史、拉桿的變形及胡克定律、連接件的強度計算、圓軸扭轉時的強度條件、平面剛架的內力和內力圖等知識點；第六章至第十章講述正應力公式推廣和強度條件、梁的剛度條件及提高梁剛度的措施、圖解法分析二嚮應力狀態、經典強度理論、組合變形的普遍情形等內容；第十一章至第十五章介紹細長壓桿的臨界壓力、等加速度運動時構件的動應力、杆件應變能的普遍形式、對稱性條件及其應用、疲勞極限及其影響因素等知識點。 ^[2] 

（注：課程大綱排版從左到右排列 ^[2]  ）

（注：表格內容參考資料 ^[1-2]  ）

1、培養學生的愛國主義和科學精神，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；

2、掌握工程實際中力學問題的建模方法和求解方法，為工程設計提供理論基礎和計算依據；

3、為相關課程的學習和實際構件的設計提供力學基礎，培養學生分析解決工程實際問題的能力；

4、培養具有理論基礎和創新能力的科學研究和工程技術人才，提高從事力學相關問題研究的科學素養。 ^[2] 

學習材料力學課程需要具備理論力學或大學物理的靜力學知識。 ^[2] 

（注：表格內容參考資料 ^[2]  ）

1、完成對相關學時教學視頻的學習；

2、完成相關章節的單元測驗題，成績占課程總成績的30%；

3、完成期末考試，成績占課程總成績的55%；

4、參與一定次數的課堂交流討論，成績占課程總成績的15%。

課程結束後，根據單元測驗成績、期末考試成績和參與課程討論成績計算課程總評成績，達到60分及以上可以申請認證證書，其中總評成績85分及以上為優秀，60分到85分以下為合格。 ^[2] 

2019年，材料力學課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。 ^[3] 

2020年11月24日，材料力學課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。 ^[4] 

王安強，西北工業大學力學與土木建築學院副教授，從事金屬基複合材料高温多軸本構模型等領域研究工作。 ^[5] 

趙彬，西北工業大學力學與土木建築學院副教授，承擔材料力學、實驗力學等課程教學工作。 ^[6] 

苟文選，西北工業大學力學與土木建築學院教授。 ^[7] 

陳瑞卿，西北工業大學力學與土木建築學院副教授，從事航空發動機單晶渦輪葉片結構強度等領域研究工作。 ^[8] 

王峯會，西北工業大學力學與土木建築學院教授，從事飛行器結構的斷裂、疲勞壽命與損傷容限等領域研究工作。 ^[9] 

王心美，西北工業大學力學與土木建築學院教授，承擔材料力學、飛行器結構設計等課程教學工作。 ^[10] 

王建輝，西北工業大學力學與土木建築學院副教授，承擔彈塑性理論、塑性力學等課程教學工作。 ^[11] 

温志勳，西北工業大學力學與土木建築學院教授，承擔蠕變力學、熱端結構與強度壽命等課程教學工作。 ^[12] 

劉軍，西北工業大學力學與土木建築學院副教授。 ^[13] 

李磊，西北工業大學力學與土木建築學院教授，承擔材料力學、結構力學、力學與結構等課程教學工作。 ^[14]