-
李雪燕
（華中師範大學社會學院講師）
鎖定
李雪燕，女，漢族，山東萊蕪人。現任華中師範大學社會學院講師。
- 中文名
- 李雪燕
- 民 族
- 漢族
- 性 別
- 女
- 籍 貫
- 山東萊蕪
- 工作單位
- 華中師範大學社會學院
- 職 稱
- 講師
李雪燕學術兼職
美國心理協會 (APS) 會員，國際跨文化心理學會 (IACCP) 會員，國際測驗委員會 (ITC) 會員，中國心理學會會員，Research Studies in Education 2009年及2012年審稿人。
李雪燕研究領域
教育與心理統計、測量與評價，教育心理學，雙語教育研究以及社會工作教育研究。
李雪燕工作經歷
2013年5月－10月，香港教育學院語言學及現代語言系 Research Assistant (兼任)
2013年4月－9月，香港理工大學中文及雙語學系 Research Associate
2013年，香港大學教育學院獲得博士學位
2011年12月－2012年8月，香港大學教育學院Research Assistant (兼任)
2007年，北京師範大學心理學院獲得碩士學位
李雪燕科研項目
碩士期間，參與導師十餘項國家級、省部級課題，先後承擔課題申請書撰寫、工具編制、數據收集、課題研討、結題報告撰寫等角色。
2011-2012年度，獲得香港大學教育學院研究基金
2010年月，獲得由國際心理學聯合會 (IUPsyS)，國際應用心理學會 (IAAP) 和國際跨文化心理學會 (IACCP) 聯合資助的高等研究訓練研討會 (ARTS) 獎金
2008-2009年度，獲得香港大學教育學院以及2011-2012年度研究基金
李雪燕代表性論文
Li, Xueyan. (2012). Academic self-handicapping: A literature review. Research Studies in Education. 10: 206-225.
辛濤，張文靜，李雪燕. (2009). 增值性評價的回顧與前瞻.中國教育學刊，4：40-43。
李雪燕，辛濤. (2006). 二分數據的多層線性模型：原理及應用. 心理發展與教育，22（4）：97－102。
李雪燕，辛濤(2006). 特質焦慮的潛類別分析.北京師範大學學報（自然科學版），42（6）：610－614。
辛濤，李雪燕. (2005).教育評價理論與實踐的新進展. 清華大學教育研究，2005（6）：38－43。轉載於中國人民大學書報資料中心複印報刊資料G1《教育學》2006年第3期。
