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李銘澤
（武漢理工大學副教授）
鎖定
畢業於華中科技大學管理學院工商管理專業博士。主要研究方向包括組織行為學、人力資源管理。荷蘭伊拉斯莫斯大學Erasmus鹿特丹管理學院訪問學者。北京大學光華管理學院訪問學者。 主持國家自然科學基金 2 項，國家教育部人文社科項目 1 項，校級教研項目以及自主創新項目多項。發表論文 20 餘篇，論文發表在 《Leadership & Organizational Development journal》、《Journal of Management & Organization》、《Journal of Organizational Change Management》、《科研管理》、《管理評論》等國內外期刊上。
- 中文名
- 李銘澤
- 國 籍
- 中國
- 學位/學歷
- 博士
- 職 稱
- 副教授
李銘澤研究方向
領導力，工作激情與能量、團隊創新、企業文化
李銘澤主要成就
主要榮譽及學術任職
[1] 湖北省“楚天學子”人才計劃
[2] 美國管理學會會員（Academic of Management Conference）（2015-）
[3] 美國工業心理學會會員（The Society for Industrial and Organizational Psychology）（2017-）
[4] 中國管理學年會會員（International Association for Chinese Management Research）(2014-)
[5] 擔任Leadership & Organizational Development journal，Journal of Organizational Change Management，Frontiers in Psychology，Asian Business & Management 等SSCI 期刊匿名審稿人
主講課程
[1] 本科生課程：《績效管理》
[2] 研究生課程：《組織行為與人力資源管理專業前沿》
主持科研項目
[1] 國家自然科學基金面上項目，“職場偏差行為的微觀權力干預：職場義警的形成、作用及存續機制研究（72172114）“，48萬，2022/-2025/12，（國家級）
[2] 國家自然科學青年基金項目，“自戀型領導對團隊創造力形成的影響：基於聚合觀、過程觀和社會網絡的多視角研究（71802154）”，19萬，2019/1-2021/12，（國家級）
[3] 教育部人文社會科學青年基金項目，“時間領導對創新績效的多層次影響機制研究：基於注意焦點理論（18YJC630073）“，8萬，2018/1-2021/12，（國家級）
部分論文
[1] Mingze L, Pengcheng Z (2016). Stimulating learning by empowering leadership: Can we achieve cross-level creativity simultaneously? Leadership & Organizational Development Journal, Vol. 37(08), p. 1168-1186. SSCI
[2] Mingze L, Wenxing L, Yi H, Pengcheng Z. (2016).Linking empowering leadership and change-oriented organizational citizenship behavior: the role of thriving at work and autonomy orientation, Journal of Organizational Change Management,Vol. 29(05), p.732-750. SSCI
[3]Li, M., Zhang, P., Xia, Y., & Liu, W. (2019). Shaping the shared mental model: How leader humility helps teams to learn. Journal of Management & Organization, 25(5), 653-671. SSCI
[4]Ying X, Li Z, Mingze Li.(2019).Abusive leadership and helping behavior: a dual process model. Current psychology . Vol. 38, p.50-58. SSCI
[5] Zhou, K., Liu, W., Li, M*., Cheng, Z., & Hu, X. (2020). The Relationship Between Narcissism and Taking Charge: The Role of Energy at Work and Hierarchical Level. Psychological reports, 123(2), 472-487. SSCI
[6] Peng, J., Li, M*., Wang, Z., & Lin, Y. (2020). Transformational Leadership and Employees’ Reactions to Organizational Change: Evidence From a Meta-Analysis. The Journal of Applied Behavioral Science, 0021886320920366. SSCI
[7] Mingze L, Pengcheng, Z, (2018) More Stable Ties or Better Structure? An Examination of the Impact of Collaborative Networks on Team Knowledge Creation, Frontiers in Psychology . Vol.2018(9), p.1-9. SSCI
[8] 李銘澤,葉慧莉 & 張光磊.自戀型領導對團隊創造力形成過程的多視角研究. 心理科學進展. 2020(09),1437-1453.
[9] 張鵬程, 李銘澤*, 劉文興, 彭堅. 科研合作與團隊知識創造：一個網絡交互模型[J]. 科研管理, 2016,Vol.37: 51-59.
- 參考資料
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- 1. 專家介紹--李銘澤 ．湖北社會科學網[引用日期2023-03-24]
- 2. 武漢理工大學管理學院歡迎您！ ．武漢理工大學管理學院[引用日期2023-03-24]
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