李邦河

李邦河(5張)

1942年7月7日，李邦河出生於浙江省温州市樂清市仙溪鎮 ^[12]  ，初中就讀於雁蕩中學，高中就讀於浙江省温嶺中學 ^[16]  。

1960年，考入中國科學技術大學應用數學系 ^[17]  。

1965年，從中國科學技術大學畢業，同年到中國科學院數學研究所工作，並擔任該所基礎數學研究室主任 ^[3]  。

1984年，擔任博士生導師 ^[4]  。

2001年，當選為中國科學院院士 ^[2]  。

李邦河在微分拓撲方面，發展了流形到流形的浸入理論，把浸入理論中的一個奠基性定理從最簡單的流形（歐氏空間）推廣到任意流形。在量子不變量和低維拓撲方面，對四維流形的最小虧格問題取得了若干突破，對Witten型不變量，提出新不變量，算出了所有透鏡空間Witten不變量。在非標準分析和廣義函數方面，給出了任意的兩個廣義函數的乘積，推進了廣義函數的乘法理論。在單個守恆律間斷解的定性研究方面，否定了蘇聯數學家Oleinik關於間斷線條數至多可數的斷言，解決了美國科學院院士Lax和Glimm的三個猜想 ^[2]  。

根據2021年11月何梁何利基金網站顯示，李邦河先後發表論文百餘篇，出版專著兩部 ^[19]  。

李邦河建議，不要以當官的形式來激勵優秀科研人員，因為當官雖然讓他們獲得了地位和金錢，但卻犧牲了大量搞科研的時間，使他們再無成為科學大師的可能，這對國家而言是重大損失。但是，受到“官本位”思想的影響，當官對現在的年輕科研人員有很強的吸引力，再加上政府對科研幹部年輕化的提倡，使得很多年輕人一冒尖，就被提拔當官了。“有希望成為國際一流科學家的年輕人，是十分難得的。這是國家的稀有資源，要十分珍惜。”李邦河表示，政府應以其他方式給他們精神或物質鼓勵，“鼓勵年輕人潛心搞研究，不去爭官當”，至於官的位置，則可以給年紀大一些的，過了創新高峯期的優秀科學家，或者給那些不願搞科研願意走仕途的優秀年輕人 ^[13]  。

2007年9月，李邦河獲得中國科學院數學與系統科學研究院優秀教師獎 ^[9]  。

李邦河在微分拓撲理論研究領域做出了貢獻 ^[6]  。（第九屆華羅庚數學獎評）

李邦河的研究領域相當廣泛，在微分拓撲、低維拓撲、偏微分方程、廣義函數、非標準分析以及代數幾何和代數機械化諸方向均取得重要成果或重大突破 ^[15]  。（《温州晚報》評）

李邦河努力探索數學的統一性，在相距甚遠的幾個領域都有較系統的貢獻 ^[19]  。（何梁何利基金評）