李耀林

清朝光緒二十九年（公元1903年），李耀林出生於前畔李村的梨園家庭，父親李華勝先生為潮劇藝人。李耀林自幼耳濡目染，在濃郁的戲劇文化氛圍中長大。李耀林二弟李旭欽過繼給江東樟厝洲的林家改名先玉，林先玉後來成為潮劇史上著名的編劇。 ^[2] 

李耀林與林如烈先生是“換過帖”的“拜盟”兄弟，兩人“同拍山花寨”，從解放前到解放後，從大陸到東南亞，一直都是潮劇事業上的合作伙伴。兩人還有一個交集：都曾經是潮劇名作曲黃秋葵先生的啓蒙老師。李耀林先生“下南洋”後，在新加坡老三正順班培養有傳承人餘俊卿。 ^[1] 

二戰後，李耀林“下南洋”到東南亞地區從事潮劇工作。當時，潮劇在東南亞開始興旺起來，新加坡潮劇舞台各班主為了贏得競爭、贏得觀眾，紛紛到中國挖掘演員，甚至重金聘請潮劇教戲、編劇、作曲人才。在這一背景下，潮汕地區一同前往新加坡的這批潮劇教戲先生就有林如烈、洪潤林、林清河、李耀林、餘俊卿等。

李耀林到新加坡後，供職於老三正順等戲班。當其時老三正順班人才濟濟，陣容齊整，進入了發展的全盛時期。林如烈專職敎戲，李耀林專職司鼓並執行導演。餘俊卿還拜師李耀林學習司鼓到能夠獨當一面，讓先生專心導演。李耀林先生執教的五部《劉明珠》劇目風靡東南亞華人地區，戲班曾受邀到馬來西亞沙勞越州府古晉演出長達半年之久。 ^[1] 

李耀林先生與黃秋葵先生更有着一段“交情不一般”的亦師亦友的交往軼事，散發着昔日苦難伶人生涯中難能可貴的文人温情。 ^[1] 

黃秋葵13虛歲時賣身潮音源正興班當童伶，此後主演小生角色。當時，李耀林是其所在戲班的教戲先生，跟林如烈兄弟情深，根據黃秋葵描述 “他倆就像親生兄弟一樣”。而秋葵先生是正式拜林如烈先生為師的“師仔”。因為這層關係，加上黃秋葵天資聰穎，先生“惜才”所以李耀林對他在生活和演藝方面愛護有加。黃秋葵隨着年齡的增長，步入變聲期，上台唱戲經常出現嘶啞失聲狀況。童伶制對童伶要求嚴苛，無論親疏厚薄，唱得不好的演員便要受到教戲先生“抄公堂”的懲罰。每到責罰黃秋葵的時刻，李耀林這位教戲先生對“愛生”實在下不了手，藤條都是高舉輕打，象徵性地表示一下。 ^[1] 

在傳統潮劇戲班裏，教戲與司鼓往往是同一人擔任。面對這種情況，李耀林私下與林如烈商量：“不如讓這個小兄弟轉型，跟着我學習司鼓吧。”林如烈原來也有此意！巧合的是，黃秋葵對學習司鼓也一直感興趣。李耀林一挑明，大家一拍即合。於是，李耀林便成了黃秋葵的司鼓啓蒙老師，兩人發展成亦師亦友的關係，這就是黃秋葵職業轉型的緣起。 ^[1] 

此後李耀林下南洋後幾次“回唐山”，由於回國首站就是汕頭碼頭，與家鄉親人碰面的第一人基本都是黃秋葵，然後由黃秋葵帶領，到汕頭的潮劇團體進行學術交流和切磋，觀看排練和演出，併為新加坡戲班採購鑼鼓等樂器。上世紀六十年代中期，李耀林再次回鄉探親時，黃秋葵剛好下鄉演出，之後得知這一消息，專程帶上孩子黃嶽耀趕到浮洋鎮前畔李村拜會。關於這一次久別重逢，黃嶽耀先生至今記憶尤深。數十年後，黃嶽耀跟李家後人相聚，茶餘飯後依然會如數家珍般笑談這段陳年的童年趣聞。 ^[1]