李紅玲

1.思想道德修養與法律基礎

2.中國近現代史綱要

3.創業學

4.大學生職業生涯規劃

5.大學生就業指導

1.中國特色社會主義理論與實踐研究

大學生思想政治教育、法治教育、創業教育

1.主持：新時代全面依法治國視域下大學生法治思維培育研究（項目編號20CKSJ12），2020年度山東省社科規劃研究項目。

2.主持：新時代青少年法治思維發展狀況及趨勢研究（項目編號20SAQ024），山東省青少年和青少年工作研究重大課題。

3.參研：全面依法治國視閾下的大學生法治素養提升研究（項目編號18JD710067），教育部人文社會科學研究專項任務項目。

4.參研：大學生創業保障機制研究(項目編號J16YA31)，山東省高等學校人文社會科學研究項目。

5.參研：基於專業教育的知識型創業人才P-CCDO培育模式建構及其實踐研究（項目編號2015Z071），山東省本科高校教學改革研究（重點）項目。

6.參研：高校創業教育與大學生核心價值觀教育的融合研究（項目編號2013C014），中共山東省委高校工委、山東省高等學校教育與管理研究項目。

1.疫情視閾下大學生法治思維培育探析，第一作者，山東理工大學學報，2020年。

2.依法治國視域下法治思維的培育，第一作者，當代世界與社會主義，2018年，C刊。

3.思想政治教育視域下管子思想的當代解讀，第一作者，管子學刊，2017年。

4.法治思維滲透藝術教育的四個着力點，第一作者，法制與社會，2017年。

5.大學生創業引導的價值觀考量，第一作者，法制與社會，2017年。

6.創業時代下大學生價值觀的多元變化與對策，第一作者，學理論，2017。

7.依託創客空間搭建藝術生就業新平台，第一作者，藝術教育，2016年。

8.依法治校對規範高校權利主體的意義，第一作者，山東理工大學學報，2015年。

9.大學生就業的現實困境和突破路徑，第一作者，學理論，2015年。

10. 高校網絡輿情主體及其心理成因分析，第一作者，青年與社會，2013年。

1.《當代大學生法治思維培育研究》，第一作者，中國社會科學出版社，2020年。

2.《從魯迅到老舍——兼及東南亞視野》，第二作者，中國社會科學出版社，2010年。

1.2020年，獲得山東省教育科學研究優秀成果一等獎。

2.2019年，獲淄博市第三十二次社會科學優秀成果一等獎。

3.2018年，獲山東省社會實踐優秀指導教師。

4.2015年，“調研山東”省級優秀指導教師。

5.2013年，山東省高等學校學生教育與管理工作優秀科研成果三等獎。

6.2009年，全省高校思想政治教育優秀成果三等獎。

7.2009年，全省高校校園文化建設理論與學術類優秀成果二等獎。

8.2008年，山東省高等學校學生教育管理工作優秀科研成果三等獎。

9.2007年，全國“加強高校黨建 構建和諧校園”徵文三等獎。