李文軍

從大年初三開始，他就開始在學校值班，他認真研究分析疫情狀況，指導大戰場中心學校所轄各校、幼兒園制定了疫情防控工作實施方案，並組織大戰場各校長、園長敢於當先，帶頭踐行“四承諾”。疫情面前，他是認真細緻的“指揮員”。中心學校6500多名學生、400多位教師，要落實到每一個人的去向，可不是一件容易事，他帶領大戰場中心學校各校領導班子根據已制定的工作方案，仔細摸底排查師生外出信息，及時準確地完成日報告、外地返回中寧師生統計、師生健康情況統計，並做好每天返回中寧人員跟蹤台賬的記錄彙總並上報主管部門。為把大戰場中心完小的集中隔離觀察點高標準嚴要求的設置規範，他親臨現場連夜督戰，確保讓外省返回教師順利入住並舒心生活。

為了積極響應上級教育主管部門關於延遲開學、“停課不停學”的號召，他指導轄區各完小進行全面部署，制定延遲開學教學方案，搭建空中課堂，充分利用現代信息技術手段按計劃實施網絡互動教學，確保停課不停學，延學不降質。在保證學生學習的同時，他要求轄區各學校做好教師的業務提升工作，利用寒假組織教師對上學期的工作問題進行總結反思，以提升本學期的教學質量。空中課堂伊始，根據上級部門要求，他督促各校教師多聽課多學習，並做好聽課記錄，做到“教師宅在家，教研不打烊”。 ^[1]