李少博

2012年下半年，央視推出國內首檔青年電視公開課《開講啦》，該節目由撒貝寧擔任主持，並邀請“中國青年心中的榜樣”作為演講嘉賓，現場分享他們對於生活、生命的感悟，討論青年們的人生問題以及青春中國的社會問題。 ^[1] 

每一次的錄製經歷，對李少博而言都是一段奇妙的歷程。在成龍的演講中，他還主動“挑戰權威”，向成龍拋出了一個比較尖鋭的提問：“您的父親曾説：‘兒子，我60歲了，還能煮飯。你60歲時還能打嗎？’您對歲月的理解是怎樣的？您承認‘英雄老矣’嗎？”。在成龍敍述的過程中，李少博從他的眼神中看到了坦率與真誠，“我明白，即使是大家心目中的英雄，也會有畏懼和恐慌。而只有學會坦誠面對真實的、不完美的自己，並對別人敞開心扉、開誠佈公，才算得上是真英雄。”

聽完鄭曉龍導演的演講後，青年代表李少博表達了自己的觀點：“現在我們生活的社會，是一個非常快速的社會。我們看劇喜歡快進，我們刷微博喜歡刷新，評論喜歡搶沙發，拍照片喜歡立等速取，寄信喜歡特快專遞，坐飛機喜歡直達，創業喜歡一夜暴富，結婚要有房有車，包括排隊的話也喜歡插隊。您還和別人因為插隊的事情而打起來了。我們真的是生活在這麼快速的社會，但是我覺得您真要理解我們，像我就是一個慢不下來的人，我覺得已經有很多年輕的人，他們已經成功了，而我現在還要靠家裏要生活費，我在想如果我到中年才賺到錢，只是賺自己的醫藥費而已，您説要我們去享受賺錢的快樂，但是我只能享受賺到錢的快樂，我覺得我根本停不下來，我想問鄭導，我們怎麼可能不急呢？您當時年輕的時候，又是怎麼面對這種一無所有的焦慮感的？”鄭曉龍大讚這是一個好問題! 他説：“我一直很想知道，年輕人為什麼慢不下來”，他真誠迴應：“其實我們的不快樂，很多是來自於比較。人什麼是最快樂的，不是有房子就是最快樂的，不是有錢就快樂，我覺得悟道之喜是最快樂的。並不只有大富大貴才算得上成功，如果你對生活的憧憬就是‘三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭’，小富即安也是成功的一種。” ^[2] 

面對面接受成龍、李昌鈺等傳奇人物的傳道授業、在台上近距離感受這班名家的魅力。節目開播至今參與錄製馮小剛、俞敏洪、李蘭妮、陳一冰、黃西、李立羣、龔琳娜、嚴歌苓、羽泉、王健林、沙祖康、鄭強、廖智、王偉忠、李連杰、文章、林志穎、陳果 ^[3]  等多期節目，是《開講啦》舞台上的常客。他個頭不高卻機智過人，他頭髮稀少卻智慧滿滿，他愛思考，小幽默，言語温柔卻常語出驚人，倍受觀眾喜愛。

李少博是新東方BEC講師、滬江網BEC公開課主講老師、滬江專訪人物。BEC視頻及寫作大賽中國區冠軍，在專訪中講述了他在參與BEC考試前後的心路歷程，以及自己學習、成長的感悟。 ^[4] 

BEC即劍橋商務英語資格考試，自1993年由中國教育部考試中心引進，是劍橋系列考試中專為學習者提供的國際商務英語資格證書考試，因規範性被全球眾多教育機構與企業認可，是入學考試、招聘錄用的語言能力有效證明。 ^[5]  本期《滬江專訪》，我們邀請到BEC視頻及寫作大賽中國區冠軍李少博，為滬友們講述他在參與BEC考試前後的心路歷程，以及自己學習、成長的感悟。

劍橋大學英語演講比賽中國總決賽二等獎，劍橋大學英語演講比賽華東賽區中國半決賽一等獎第一名，劍橋大學商務英語微電影及寫作大賽中國賽區總冠軍……2012年，李少博榮獲了太多與BEC考試相關的獎項。談及參加BEC考試的初衷，李少博回答得很有條理：“醫學是一個涉及很多領域的產業。最重要的當然是救死扶傷的醫生，但是作為一名醫生，工作當中需要的謹小慎微、無限重複等。”或許正是出於這種對商業素質的明確培養意識，在瞭解到BEC考試後，李少博全力備考，僅僅用了兩個月的時間，就通過考試，取得了BEC高級證書。

在李少博看來，四六級等普通的英語等級考試考察的是學生的考試技巧與基本能力；留學類的考試，諸如託福雅思，考察的是考生在生活、學習中的英語運用能力；而BEC考試，是考察商務英語在職場中的應用，“BEC不是靠突擊和背單詞就能輕易取得高分的考試，它對聽、説、讀、寫的考察很注重實際運用——在某一實際的英文工作情境下你是怎麼表達的，在試卷上你就要怎樣表達。”換言之，BEC考試不存在所謂的“高分低能”，因為其本身就是“把活生生的商業案例放在卷子上”。

通過BEC考試後，李少博對自己的英語水平更加自信了，他還收到了劍橋大學外語考試部發的獎品——一個移動硬盤和一個iPad 2。對於一個學生而言，這無疑是大的物質鼓勵。此外，他説：“BEC考試帶給我的更重要的是一種生活習慣。”在備考階段，為了讓自己更熟悉純英文商業環境，他常常瀏覽美國的商業網站，這個好習慣在考試結束後依然被保留下來，成為他的又一大收穫。BEC考試結束後不久，李少博就因其優異的成績，接到了劍橋大學外語考試部市場經理Wendy的電話，應對方邀請，參加了BEC商務英語演講比賽。他輾轉國內各大試點，通過一輪輪激烈的角逐，在眾多參賽選手中脱穎而出，最終以華東賽區冠軍的身份進入了全國總結賽，獲得了亞軍的好成績。“其他選手都很厲害，比賽最終名次還可以，但這不是最重要的，通過這段時間的比賽，我認識了很多志同道合的好朋友。”回憶比賽時的經歷，李少博對晦澀、專業的演講題目印象深刻，為了讓評委們更有興致聽他的演講而不是昏昏欲睡，他必須在短時間內將題目的意義設計、轉換成儘可能有趣、輕鬆的內容表達出來。他開玩笑道：“我也想讓年長的評委們感受一下我作為新世紀少年撲面而來的陽光氣息，為此下了一番功夫，雖然演講中説的好多笑話沒有人笑。” ^[4] 

滬江專訪：你是醫學專業的學生，最初怎麼會想到參加BEC這個考試呢？

李少博：醫學是一個涉及很多領域的產業。最重要的當然是治病救人的醫生，但是醫生工作需要的謹小慎微、無限重複等，我一開始對自己的定位就是與醫學領域相關的商務人士。我非常注重商業素養的培養，而BEC又是很有説服力的考試，於是乎我就毫不猶豫地報考了。

滬江專訪：學習醫學專業到現在最大的感觸是什麼？通過BEC考試最大的收穫是什麼？

李少博：感觸就是健康永遠是一個人首先需要拼命保護的財富。年輕人的豪情壯志絕不應該體現在“我願意連續一個月不睡覺來怎樣怎樣”，什麼都不值得這樣用健康來換。看多了在病牀上後悔不已的人，我漸漸地就放棄了那種拿命換錢的打算。

沒參加這個考試之前，總是覺得英語是自己的優勢，但是拿不出直接證據。另外，除了劍橋大學外語考試部發的獎品——一個移動硬盤和一個iPad 2外，BEC考試帶給我的更重要的是一種生活習慣。為了熟悉純英文商業環境，我會經常瀏覽美國的商業網站(比如CNN Money)。考試已經結束了，這個好習慣被保留下來，這對我來説是格外大的收穫。

滬江專訪：最終沒能在比賽的路上走的更遠，你總結的經驗與教訓是？

李少博：教訓是比賽的時候，男評委和女評委都要看！否則的話就沒有然後了。（笑）

説實話，看到總有比自己厲害的人，比賽的時候他們是在你看得見的地方發光，不比賽的時候他們在你看不見的地方依然在發光。而若干年後，我需要競爭的就是這一批人，因此會有動力提升自己，督促自己不要浪費時間。

滬江專訪：得獎後有不少同學通過各種途徑向你提問，你通常都是怎麼處理的呢，對於備考BEC，同學們問的比較多的問題，你有什麼建議嗎？

李少博：我看到的提問基本上都回答了，除了看似提問，其實在求交往的。（笑）我的微博是@李小博同學，大家有什麼疑問也歡迎私信探討，一起交流。

最常見的問題其實是，“怎麼學好英語啊”。對這個問題怎麼可能有標準答案呢？不可能有一個方法套路適合所有人。因此這種問題我非常難辦，也希望大家不要再問這樣寬泛的問題。

對於備考BEC，問得最多的是怎麼準備口語，這點其實我在滬江網的公開課上提到過，大家有興趣可以去聽聽看，簡單來説，就是選對搭檔和規律練習。

滬江專訪：那麼針對學好英語，你自己有什麼好的方法分享給大家嗎？

李少博：説到底英語是一門語言，最好的學習方法就是應用。能出國的話，就先來兩個月homestay，是最快的提高方法。平時當然是找機會多接觸多應用英語，比如閲讀英語報刊和小説，上網看看美國主流網站的新聞等等，當然這些聽上去都很簡單，我也跟不同的人説過，然而真正堅持超過一個月的，少之又少。因此，如果説有什麼好的方法的話，就是堅持吧。

滬江專訪：你曾經有過一次支教的經歷，當時最大的收穫和感悟是什麼？

李少博：很多東西我以為很理所當然得到的，對有些人來説可能不是這樣，這就教會我在説話的時候要注意場合和分寸。比如支教的那些小同學覺得，去一次北京是很難得也很榮幸的一件事，我就不應該説我去過北京很多次，北京沙塵暴很嚴重，或者北京的交通真的很不方便之類的話。

滬江專訪：你還參加了央視《開講啦》節目的錄製，作為青年代表，在這個節目裏收穫了很多吧？

李少博：的確。我不是很喜歡電視媒體行業的導向，平時看電視也很少，但《開講啦》很清新，不弄一些吸引眼球的噱頭，單純地談理想，談人生。我能在舞台上，面對面地聽成龍、馮小剛、俞敏洪、李昌鈺等人娓娓道來，收穫當然也是格外大的。

無論是在化妝間還是在舞台上接觸這些“大腕”，他們都非常謙虛、平易近人，就讓我看到越是有實力的人，越是不張揚不浮誇，我也知道要更好地反思自己，這樣收穫很大。

滬江專訪：你曾經應邀做過一次滬江網CCTalk公開課，對於這次公開課你的感受是怎樣的呢？形式上有什麼意見或建議？

李少博：這次公開課我對滬江網的印象有很大加分。主要體現在軟件支持上，原本以為CCTalk也會像大部分軟件一樣把MAC用户棄之不顧而只開發Windows平台的軟件，沒想到滬江網上有針對MAC用户的詳細説明，用户體驗很好。講課總體來説比較成功，反饋結果也讓人挺滿意，還有聽眾的互動環節。但是演講的黑板實在太不美觀了，使用也很不方便，如果能有改進就更好啦。

滬江專訪：網上也有很多很多國內外大學的課程視頻，你有留意過嗎？許多人表示“新媒體教學的發展會對傳統教學產生衝擊”，這個觀點你是怎麼看的？

李少博：我看過，並且很仔細地聽過MIT的生物學導論。新媒體教學已經對傳統教學產生衝擊了，很多教授上課已經不用黑板而是直接PPT文件播放，我的大學也直接開設了很多視頻課程，最終統一給分。我個人覺得傳播知識的途徑沒有那麼重要，只要是想學的，新媒體舊媒體又有什麼差別呢？

劍橋大學英語演講比賽中國總決賽第二名

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