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李宇明
(北京語言大學原黨委書記)
鎖定
- 中文名
- 李宇明
- 民 族
- 漢族
- 出生日期
- 1955年
李宇明人物履歷
1978年春,就讀鄭州大學。
1984年,研究生畢業留華中師大任教。
1988年,開始招收語言學專業碩士研究生。
1993年,破格晉升教授。
1994年,任華中師範大學文學院副院長,獲"湖北省有突出貢獻的中青年專家"稱號,享受國務院發放的政府特殊津貼。
1996年,任文學院院長,被評為湖北省勞動模範,全國婦聯和國家教委授予"全國優秀家長"稱號。
1998年,擔任華中師範大學副校長,並確定為湖北省跨世紀學術帶頭人。
2000年12月,調任教育部語言文字信息管理司司長。
2001年4月,兼任教育部語言文字應用研究所所長。
2012年4月,北京語言大學黨委書記,校務委員會主任。
李宇明任免信息
2012年4月10日,經中國共產黨教育部黨組研究並與中共北京市委商得一致,任命李宇明同志為中共北京語言大學委員會委員、常委、書記。
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李宇明榮譽獎勵
1991年獲霍英東教育基金獎。
1994年享受國務院發放的政府特殊津貼。
1997年獲全國“五一”勞動獎章。
2000年成為國家“跨世紀人才”。
2012年獲“第八屆全國五好文明家庭標兵户”稱號。
李宇明教授課程
《現代漢語》《語言學概論》《心理語言學》《兒童語言學》《當代語言學社會語言學》《西方語言學史》《語言學理論與流派》。
李宇明學術成就
主要學術研究領域為語言學理論、現代漢語、心理語言學,特別是在語法、兒童語言學、聾童語言康復等方面的研究深得好評。
現已出版《兒童語言的發展》《理論語言學教程》(主編)、《漢族兒童問句系統習得探微》《語言的理解與發生》《語言學概論》(主編)、《漢語量範疇研究》等著作10餘部,在多種刊物上發表論文200餘篇。
先後主持了國家中華社科基金、國家教委社科基金項目4項。項目成果之一的《漢族兒童問句系統習得探微》,獲"全國高等學校首屆人文社會科學研究優秀成果獎"二等獎。主編的《聾兒語言康復教程》獲中國殘疾人聯合會、中宣部、出版局等五家單位聯合舉辦的全國首屆"奮發文明進步圖書獎"二等獎。
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李宇明主要作品
李宇明著作
1.李宇明主編. 《現代漢語導引》. 武漢文科自修大學鉛印出版,1988.
4.李宇明、白豐蘭. 《父母語言藝術》. 北京:北京語言學院出版社,1991.
6.李宇明. 《獨生子女語言問題研究》. 1991.[未公開發表]
7.李宇明、唐志東. 《漢族兒童問句系統習得探微》. 武漢:華中師範大學出版社,1991.
11.李宇明主編. 《理論語言學教程》. 武漢:華中師範大學出版社,1997.
12.李宇明、陳前瑞. 《語言的理解與發生——漢族兒童問句系統理解與發生的比較研究》. 武漢:華中師範大學出版社,1998.
13.李宇明. 《漢語量範疇研究》. 武漢:華中師範大學出版社,2000.
16.李宇明. 《語言學習與教育》. 北京:北京廣播學院出版社,2003.
17.李宇明. 《漢字規範》. 武漢:華中師範大學出版社,2004.
21.李宇明主編. 《中國語言生活狀況報告》2005,商務印書館,2006-09
李宇明論文
1. 李宇明. 《足球故鄉是中華》. 鄭州大學(校刊),1980⒃
2. 李宇明. 《趣文》. 鄭州晚報,1981-3-17.
3. 李宇明. 《歇後語中的“笑”》. 研究生學報,1982⑶.
4. 李宇明. 《所謂名詞詞頭“有”新議》. 中州學刊,1982⑶:105-106..
5. 李宇明. 《鍾祥方言的親屬稱謂》. 研究生學報,1983⑵.
7. 李宇明. 《河南泌陽話中的“家”尾》. 研究生學報,1984⑴.
8. 李宇明. 《喻判斷和喻推理》. 研究生學報,1984⑵.
9. 李宇明. 《鄂豫方言中的顫音》.華中師範大學學報(哲學社會科學版),1984⑸.
10. 李宇明. 《山海經“非一人所作”新證》. 研究生學報(華中師範學院),1985⑴.
11. 李宇明. 《談借用量詞》. 語文知識,1985⑴.
12. 李宇明. 《可A了》. 語言學通訊(華中師範大學),1985⑷.
13. 李宇明. 《如何區分左和右》. 語文教學與研究,1985⑹.
14. 李宇明. 《説“VP看”》. 漢語學習,1985⑹:15-17.
17. 李宇明. 《所謂的“名物化”現象新解》. 華中師範大學學報(哲學社會科學版),1986⑶.
18. 李宇明. 《語言教學與數學語言教學》. 語文教學與研究,1986(3-10)/1987⑵.
19. 李宇明. 《數學語言概説[數學語言初見(一)》. 語文教學與研究,1986⑶.
20. 李宇明. 《數量詞語的語法特點[數學語言初見(二)》. 語文教學與研究,1986(4-5). .
21. 李宇明. 《代數詞的語法特點[數學語言初見(三)》. 語文教學與研究,1986⑹.
22. 李宇明. 《比較句的主要類型[數學語言初見(四)》. 語文教學與研究,1986⑺.
23. 李宇明. 《祈使句和疑問句[數學語言初見(五)》. 語文教學與研究,1986⑻.
24. 李宇明. 《複句與句羣[數學語言初見(六)》. 語文教學與研究,1986⑼.
25. 李宇明. 《數學語言的總體特點[數學語言初見(七)》. 語文教學與研究,1986⑽.
26. 李宇明. 《藉助邏輯研究現代漢語》. 語文導報,1986⑺.
1990~1999年
1. 邢福義主編. 《文化語言》學(李宇明參編).武漢:湖北教育出版社,1990.
2. 李宇明. 《論語言與文化世界. 雲夢學刊,1990⑴.
3. 李宇明. 《怎樣看待與語言有關係的交叉學科》. 高師函授學刊(華中師範大學),1990⑴.
4. 李宇明、白豐蘭. 《父母怎樣給孩子講故事》. 演講與口才,1990⑽.
5. 李宇明、白豐蘭. 《父母怎樣向孩子提出要求》. 演講與口才,1990⑾.
6. 李宇明、唐志東. 《四歲前兒童“誰”字句的發展》. 語言研究,1990⑵:46-51.
7. 李宇明、唐志東. 《三歲前兒童反覆問句的發展》. 中國語文,1990⑵:91-96.
8. 李宇明. 《反問句的構成及其理解》. 殷都學刊,1990⑶:91-99.
9. 李宇明. 《前後貫通 內外勾連 學用結合--談談“語言學概論”課的學習》. 高師函授學刊(華中師範大學),1990⑸.
10. 李宇明、白豐蘭. 《父母的答話藝術》. 演講與口才,1990⑺.
11. 李宇明、白豐蘭. 《父母的問話藝術》. 演講與口才,1990⑻.
12. 李宇明、白豐蘭. 《父母的許諾藝術》. 演講與口才,1990⑼.
14. 易洪川主編. 《社會科學千萬個為什麼》·語言文字卷(李宇明參編). 北京:世界知識出版社,1991.
15. 李宇明、唐志東. 《兒童問句系統的發生與發展》. 語言學通訊,1991(1-2).
16. 李宇明. 《聾兒語言康復與言語行為模式》. 聾兒康復,1991⑵.
17. 李宇明. 《國內兒童語言研究鳥瞰》. 中文自學指導,1991⑷.
18. 李宇明. 《兒童習得語言的偏向性策略》. 華中師範大學學報(哲學社會科學版),1991⑷:94-99.
19. 李宇明. 《1~120天嬰兒發音研究》. 心理科學,1991⑸.
20. 李宇明、唐志東. 《兒童反覆問句和“嗎”“吧”問句發展的相互影響》. 中國語文,1991⑹:417-424.
21. 易洪川主編. 《應用漢語教程》(李宇明參編). 北京:北京語言學院出版社,1992.
23. 李宇明、唐志東. 《漢族兒童“W呢”簡略問句的發展》. 語言學通訊,1992⑴-⑵.
24. 李宇明、徐昌洪. 《聾童聲母獲得狀況研究》. 語言文字應用1992⑴:29-37.
25. 李宇明. 《説“出身”和“畢業”》. 普通話(香港)
2000~2005年
1. 李宇明. 《動詞重疊與動詞帶數量補語. 語法研究和探索(九)》. 北京:商務印書館,2000.
3. 李宇明. 《兒童語言·導讀》,J. S. Peccei. 兒童語言,北京:外語教學與研究出版社,2000.
4. 李宇明. 《教學手段現代化與高等教育》. 中南財經大學成人教育學院學報,2000⑴.
5. 於 月. 《現代病症面面觀》. 語文建設,2000⑴.
6. 李宇明. 《拷貝型量詞及其在漢藏語系量詞發展中的地位》. 中國語文,2000⑴:27-34.
7. 李宇明. 《辦好<<;語言文字應用>>;,推進中國語文建設》. 語言文字應用,2000⑵.
8. 於 月. 《語言“吃喝風”》. 語文建設,2000⑵.
9. 李宇明、胡明揚、費錦昌. <<;語言文字應用>>;編委發言摘錄. 語言文字應用,2000⑵:23.
10. 李宇明. 《現代漢語量範疇研究》後語. 語文教學與研究,2000(23).
11. 李宇明. 《量詞與數詞、名詞的扭結》. 語言教學與研究,2000⑶:50-58.
12. 李宇明. 《論語言運用與語言獲得》. 語言文字應用,2000⑶:70-76.
15. 李宇明. 《語言生活》. 華中師大報,2000-9-14⑴.
16. 李宇明.《 漢語復疊類型綜論》. 漢語學報,2000(創刊號).
17. 邢福義主編. 《文化語言學》(修訂本)(李宇明參編). 武漢:湖北教育出版社,2000.
19. 李宇明. 邢福義選集·跋. 邢福義. 邢福義選集,長春:東北師範大學出版社,2001.
20. 於 月. 王炳耀構擬新式標點符號. 術語標準化與信息技術,2001⑴.
21. 李宇明. 《通用語言文字規範和標準的建設》—學習<<中華人民共和國國家通用語言文字法>>;的體會. 語言文字應用,2001⑵:17-24.
22. 李宇明. 《信息時代需要更高水平的語言文字規範》. 術語標準化與信息技術,
23. 李宇明. 《中國現代的語言規劃—附論漢字的未來》. 漢語學習,2001⑸.
24. 李宇明. 《語言文字工作應當與時俱進》. 中國教育報,2001-11-6⑺.
25. 李宇明. 《規範語言文字,推進信息化進程》. 中國教育報,2001-5-7⑴.
2006年
1. 李宇明. 《關注語言生活—— “語言生活熱點問題”開欄寄語》. 長江學術,
2. 李宇明. 《語言學習需求與對外漢語教學》. 北京大學主編. 對外漢語教學(
3. 李宇明. 《切音字運動普及教育的主張》. 中國人民大學對外語言文化學院編. 漢語研究與應用(第四輯),中國社會科學出版社,2006.
4. 李宇明. 《關於辭書現代化的思考》. 語文研究,2006⑶(百期紀念專刊).
5. 李宇明. 《構建健康和諧的語言生活.》 李宇明主編.
6. 李宇明. 《當前語言生活的問題及其對策》――在第四屆全國社會語言學學術研討會閉幕式上的講話. 教育部語用所社會語言學與媒體語言研究室編. 語言規劃的理論與實踐,北京: 語文出版社,2006-09.
7. 李宇明. 《中國的話語權問題》——在第四屆全國語言文字應用學術研討會開幕式上的發言. 第四屆全國語言文字應用學術研討會論文集.
- 參考資料
-
- 1. 職務任免的通知
- 2. 中共教育部黨組關於李宇明、王路江同志
- 3. 大學的使命 .全國哲學社會科學規劃辦公室網.2013-10-16[引用日期2013-10-21]
- 4. 倪海東、劉利分別任北京語言大學黨委書記、校長 .網易[引用日期2017-05-24]
- 5. 李宇明 教授
- 6. 語言學概論 .豆瓣[引用日期2021-08-02]
- 7. 漢字規範 .豆瓣[引用日期2021-08-02]