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李吉均
鎖定
李吉均(1933年10月9日
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—2020年7月21日),出生於四川彭縣,地理與地貌學家、第四紀地質學家,中國科學院院士,蘭州大學西部環境與氣候變化研究院教授、博士生導師,名譽院長
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,乾旱環境與氣候變化協同創新中心主任,南京師範大學地理科學學院教授
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1952年李吉均考入四川大學地理系,一年後隨專業調整至南京大學地理系;1956年本科畢業後被推薦到蘭州大學地理系攻讀研究生;1958年獲得碩士學位後留校執教;1962年在北京大學地理系地貌專業進修;1972年與施雅風合作編寫《冰雪世界》科普冊子;1978年被評為副教授,同年改革開放後率先邁出國門,到英、法、瑞士進行訪問
[3]
;1983年晉升蘭州大學教授;1984年被任命為蘭州大學地理系主任,同年赴美國華盛頓大學第四紀研究中心高訪一年;1991年被遴選為中國科學院院士
[4]
;1995年擔任中國地理學會副理事長及中國青藏高原研究會副理事長;1999年被聘為南京師範大學地理科學學院教授;2001年西部環境教育部重點實驗室通過教育部驗收,李吉均擔任學術委員會主任。
- 中文名
- 李吉均
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生地
- 四川彭縣
- 出生日期
- 1933年10月9日
李吉均人物生平
1951年,以學生代表的身份赴重慶,參加西南地區學生代表大會。
1956年,本科畢業後被推薦到蘭州大學地理系攻讀研究生,師從留德地理學家王德基
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李吉均 野外(2張)
1962年,在北京大學地理系地貌專業進修(至1963年)。
1972年,與施雅風先生合作,花了一年多的時間編寫了《冰雪世界》科普冊子。
1973年,40歲時重新開始了研究冰川,加入中國科學院青藏考察隊並擔任冰川組組長,負責西藏以及後來橫斷山的冰川考察研究。從阿扎冰川開始,到若果冰川、恰青冰川和白玉冰川,幾年中李吉均和他的冰川組遍訪了西藏羣山中的冰川,從古冰川到現代冰川,從現代冰川中的大陸性冰川和海洋性冰川,測得冰川面積4.66萬平方公里,佔去全國現代冰川的83%
[9]
。
1978年,恢復職稱制度,即被評為副教授。同年開始改革開放,李吉均和施雅風、謝自楚等率先邁出國門,到英、法、瑞士進行訪問
[3]
。1983年,晉升為蘭州大學教授。
1984年,被任命為蘭州大學地理系主任。同年,受美國學者S. Porter的邀請,赴美國華盛頓大學第四紀研究中心高訪一年(-1985年)。
1990年,中國青藏高原研究會成立,李吉均先後擔任第一屆常務理事(1990年-1994年)
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、第二屆副理事長(1994年-1998年)、第三屆副理事長(1998年-2003年)。
1992年,開展與英國倫敦大學皇家Holloway學院地理系合作研究,互派學者進行訪問(-1995年)。同年,他認識到西部開發的迫切性,先期開展相關學科的基礎性研究,向政府提出切實可行的建議。
1995年,擔任中國地理學會副理事長。
1999年,被聘為南京師範大學地理科學學院教授。
2020年7月21日,李吉均因病逝世,享年87歲。
李吉均主要成就
李吉均科研成就
- 科研綜述
李吉均從事冰川學、地貌學與第四紀研究。對青藏高原隆升及其對環境的影響進行了深入研究,提出高原在晚新生代經歷兩次夷平、三次上升的觀點,最近的強烈上升始於3.6百萬年,經青藏運動(3.6~1.7百萬年)、昆黃運動(1.2~0.6百萬年)和共和運動(0.15百萬年)達到現代高度,累計上升3500~4000米。指明黃河上游多級階地是高原隆起階段性反映,分別形成於1.7、1.5、1.2、0.6、0.15百萬年前。首次指出廬山存在大量濕熱地貌遺蹟和部分寒凍與泥石流地貌系統,替代冰川成因解釋
[4]
。
①提出了青藏高原的上升階段與幅度和形式問題:在國內外首次系統全面提出了青藏高原的上升階段、幅度和形式問題。1979年即指出高原第四紀期間整體斷塊加速上升了3500-4000m,在學術界產生重大影響。後又指出青藏高原分別在距今360、240、160萬年前發生強烈運動。認為約240萬年前,高原海拔超過2000m,導致了現代意義的東亞季風,黃河中游地區大量堆積黃土,形成著名的黃土高原。指出黃河是青藏高原隆起的產物。隨着高原間歇上升,黃河產生溯源侵蝕和相應下切;指出蘭州段黃河和金沙江都是在距今160萬年後貫通的,形成於1.6、1.5、1.2、0.6、0.15百萬年前的黃河上游多級階地是高原隆起階段性的反映。黃河蘭州以上各段的年齡逐漸變新,分別與蘭州的特定階地對應。與施雅風先生主編《青藏高原晚新生代隆升與環境變化》。
②對西藏現代和第四紀冰川進行了系統研究:特別對季風海洋性冰川有新見解,主編《西藏冰川》、《橫斷山冰川》。首次指出廬山存在大量濕熱地貌遺蹟和部分寒凍與泥石流地貌系統,替代冰川成因解釋,大體澄清了困惑中國地學界半個世紀的古冰川之爭。
③研究蘭州地區黃土地層,把黃土與青藏高原隆起聯繫起來:指出蘭州黃土比洛川黃土年輕許多,沉積速率是洛川黃土的4-5倍。首次將臨夏北塬黃土記錄與南極冰芯氧同位素曲線進行對比,重建了與冰芯記錄相比擬的15萬年來的環境變遷。提出了“季風三角”的概念,闡明瞭第四紀時期中國北方存在着兩種環境變遷的模式,即季風區模式與西風區模式,對中國北方第四紀環境變遷的研究起了重大的推動作用
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- 學術思想
李吉均提出許多具有重大學術意義的精闢思想。例如,他在80年代提出晚更新世中國西部季風區和西風區具有不同的環境演變模式,前者為暖濕-冷幹組合,後者為暖幹-冷濕組合;1993年提出青藏高原起博器和啓動區的觀點,認為青藏高原在全球變化中可能扮演者十分重要的角色;他發展完善了早年德日進和特洛爾提出的“亞洲幹極”的理論,認為亞洲幹極位於羌塘高原,外圍是亞洲季風耦合系統,土壤植被圍繞着這個幹寒的核心大體做同心圓分佈;他還開始關注亞洲東部沿海特別是南中國海對中國季風起源的影響,等等
[3]
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李吉均三上廬山,通過實地考察,他對李四光主張的廬山古冰川漸生疑團,李四光是中國地質學界的泰山北斗,敢於懷疑他的論斷,無疑需要巨大的理論勇氣。但李吉均憑着一股執著的勁兒參與了關於中國東部古冰川的大爭論。他充分利用與廬山同緯度的橫斷山區的海洋性冰川的研究成果,自成一家之言,得到了地理學界的廣泛認可。此後,李吉均和施雅風、崔之久一道編寫出版了《中國東部第四紀冰川與環境問題》專著。這本書出版後在學術界產生很大影響,困惑中國地學界半個世紀的古冰川之爭大體被澄清
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- 承擔項目&成果獎勵
時間 | 項目名稱 | 獎勵名稱 | 來源 |
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青藏高原隆起及其對自然環境與人類活動影響的綜合研究 | 中國科學院科學技術進步特等獎 | ||
1987年 | 青藏高原隆起及其對自然環境與人類活動影響的綜合研究 | 國家自然科學一等獎 | |
中國東部第四紀冰川與環境問題 | 中國科學院自然科學二等獎 | ||
1995年 | 甘青地區第四紀環境演變研究 | 國家教委科學技術進步一等獎 | |
2005年 | 立足西部,改革創新,建設一流國家理科地理學基地 | 高等教育國家級教學成果獎一等獎 | |
2007年 | 中國西北季風邊緣區晚第四紀氣候與環境變化 | 國家自然科學二等獎 | |
2008年 | 中國第四紀冰川與環境變化研究 | 國家自然科學二等獎 |
- 論文著作
1973年-1980年,經過8年的艱苦努力,李吉均及其他的合作者先後寫了《西藏冰川》和《橫斷山冰川》兩部專著,全面闡述了青藏高原和橫斷山的現代冰川分佈、性質、變化及其與氣候和大氣環流的關係。截至2015年,發表學術論文兩百多篇
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時間 | 名稱 | 作者 | 出版社 |
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2006.04 | 《青藏高原隆升與亞洲環境演變 李吉均院士論文選集》 | 李吉均編著 | 科學出版社 |
2004 | 《高原隆升與第四紀冰川研究》 | 李吉均 | 科學出版社 |
1999 | 《王德基教授論文與紀念文集》 | 李吉均,張林源主編 | 蘭州大學出版社 |
1999 | 《西部資源環境文集》 | 李吉均、程國棟主編 | 蘭州大學出版社 |
1998.02 | 《青藏高原晚新生代隆升與環境變化》 | 施雅風,李吉均,李炳元主編 | 廣東科技出版社 |
1997 | 《世界屋脊之謎:青藏高原形成演化環境變遷與生態系統的研究》 | 潘裕生、李吉均等編著 | 湖南科學技術科學出版社 |
1996.06 | 《橫斷山冰川》 | 李吉均主編 | 科學出版社 |
1991 | 《青藏高原第四紀冰川遺蹟分佈圖》 | 李炳元,李吉均等著 | 科學出版社 |
1989 | 《中國東部第四紀冰川與環境問題》 | 施雅風,崔之久,李吉均等著 | 科學出版社 |
1959.12 | 《疏勒南山西段南坡冰川的初步觀察 附帶哈拉湖情況介紹》 | 李吉均編 | 蘭州大學地質地理系 |
- 學術交流
1978年李吉均隨施雅風、謝自楚等人組成中國冰川代表團,出訪歐洲,參加了在瑞士召開的國際冰川學術會議,這次出國考察大大打開了李吉均的科學視野。他與英國地貌學家德比希爾(E.Derbyshire)等外國專家進行了學術交流,1980年他邀請英國地貌學家德比希爾訪問蘭州大學,並舉辦為期三個月的全國高校冰川沉積學講習研討班,組織到廬山、烏魯木齊河源進行實地考察
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李吉均人才培養
- 教學思想
李吉均歷來重視野外實地考察,強調第一手的野外資料是地學工作的重要基礎。他不是一位唯學術論者,他很看重學生的整體發展。特別是隨着社會腐敗風氣的蔓延和向知識階層的加劇滲透,他十分強調人才品質的塑造。他用一生來詮釋“讀萬卷書,行萬里路。”他野外經驗非常豐富,觀察力敏鋭,判斷鑑別能力超人,講述生動,對學生有很大的感染力。李吉均研究地理而不囿於地理學,將地理學與地質學、大氣科學、生物學等學科融會貫通。他也同樣這樣要求學生。這是研究青藏高原隆升與環境變化的實際需要,也是一個科學家的理論素養。
李吉均指出,講求真,可以歸結為一個問題,就是做人。唸書、在工作中做事,都要求真,追求真理,為真理而奮鬥,否則,就會本末倒置,導致學術腐化。做事要提倡實事求是、誠信,講求真善美,尤其是讀書人。那些學術隊伍中不講誠信、追求名利、走歧路的人,最終都會失敗
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- 教學成果
李吉均非常重視科學研究與高水平人才培養的有機結合,在他的帶領下,蘭州大學地理科學系躍升為中國高校知名院系,2001年自然地理學榮獲國家重點學科第一名。他主持的“立足西部,改革創新,建設一流國家理科地理學基地”項目獲2005年第五屆國家級教學成果一等獎。
截至2015年,李吉均從事教育工作50多年來,成功地培養了100多名碩、博士研究生,這些人中許多成為中國國內重點高校和科研機構的的骨幹力量和學科帶頭人,3人當選中國科學院院士(秦大河、姚檀棟、陳發虎)。他不顧體弱,多次帶學生野外實習,許多學生在他的影響下,獻身於環境保護、環境變化、自然環境過程研究領域,李吉均、秦大河、效存德師生三代勇闖地球三極的事蹟也早已成為蘭大人為之自豪的美談
[9]
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- 團隊建設
李吉均成功歸結為“持久地追求理想,持久地追求科學真理”。而這種精神不僅實現了他個人的事業理想,更是影響着一個學校、一個學科乃至眾多揣着學術夢想的學人們
[20]
。陳發虎領銜的“西部環境變化”國家創新羣體兩次被國家自然科學基金委員會評為優秀,孫東懷、潘保田、趙豔先後獲得國家傑出青年科學基金,王乃昂獲2007年國家級教學名師獎;趙豔獲得第八屆中國青年女科學家獎,安成邦獲得第六屆“中國第四紀研究青年科學家獎”和“第八屆全國青年地理科技獎”,勾曉華獲得“第九屆全國青年地理科技獎”、“第七屆青藏高原青年科技獎”,孟興民、馬金珠和丁文廣主持國家支撐計劃課題3項
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李吉均榮譽表彰
時間 | 榮譽/獎項 | 來源 |
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1984年 | 中國科學院首屆“竺可楨野外工作獎” | |
1987年 | 甘肅省高等學校教書育人獎 | |
1988年 | 甘肅省委頒發的甘肅省“園丁獎” | |
1991年 | 中國科學院院士 | |
2016年 | 國華傑出學者獎 | |
第一批冰川凍土野外工作獎 | ||
人事部國家第一批有突出貢獻的中青年專家 | ||
甘肅省勞動模範 | ||
全國高等學校先進科技工作者 | ||
第二屆中國地理科學傑出成就獎 |
李吉均社會任職
時間 | 擔任職務 | 來源 |
---|---|---|
1988年-1992年 | 甘肅省第七屆人大常委會委員 | |
1993年-1998年 | ||
2000年 | 國際地圈生物圈計劃中國全國委員會(CNC-IGBP)顧問委員會委員(第四屆、第五屆) | |
2001年9月 | 西部環境教育部重點實驗室學術委員會主任 | |
蘭州大學學術委員會主任 | ||
國際全球環境變化人文因素計劃中國國家委員會(CNC-IHDP)顧問委員會委員 | ||
中國地理學會理事會顧問 | ||
《蘭州大學學報》自然科學版顧問 |
李吉均個人生活
李吉均人物評價
李吉均對高山凍原與大陸性冰川和海洋性冰川、青藏高原現代冰川和第四紀冰川、青藏高原隆起的時代、幅度和形式的探討、冰川地貌與冰川沉積相的研究、中國東部第四紀冰川與環境研究、“季風三角”理論、黃河階地和黃河起源,黃土系列與地文期、青藏運動、隴中盆地新生代沉積與環境研究和西部開發研究等多個專業領域做出突出貢獻。對黃河、長江的起源,特別是青藏高原的隆升及其對中國環境產生的巨大影響做出了創造性貢獻
[3]
。(蘭州大學評)
李吉均人物影響
- 參考資料
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- 1. 學院概況 > 現任領導 .蘭州大學資源環境學院[引用日期2018-05-12]
- 2. 師資隊伍 > 博士生導師 > 自然地理學 李吉均 .南京師範大學地理科學學院[引用日期2018-05-14]
- 3. 萃英鋒範第二期:一個科學家的追求和堅持 ——記中國科學院院士、蘭州大學李吉均教授 .蘭州大學[引用日期2018-05-12]
- 4. 院士名單與簡介 > 全體院士名單 李吉均 .中國科學院[引用日期2018-05-14]
- 5. 李吉均,中國科學院院士,地理地貌學家 .蘭州大學圖書館[引用日期2018-05-13]
- 6. 蘭州大學李吉均院士逝世,今年我國已痛失22位院士 .百家號[引用日期2020-07-21]
- 7. 【萃英記憶】李吉均:我的經歷也是蘭大的一部分 .蘭州大學.2014-12-03[引用日期2018-05-13]
- 8. 李吉均:踏遍冰川人未老 .中國教育新聞網.2016-01-08[引用日期2018-05-13]
- 9. 春風化雨潤桃李 蘭大教授李吉均培養出3位院士弟子 .人民網.2015年12月10日[引用日期2018-05-14]
- 10. 中國青藏高原研究會理事會 .中國青藏高原研究會.2015-07-21[引用日期2018-05-14]
- 11. 西部環境教育部重點實驗室 ——蘭州大學 .中國高校之窗.2011-1-7[引用日期2018-05-14]
- 12. 持久追求科學真理的高原之子 .蘭州大學.2012-10-18[引用日期2018-05-13]
- 13. 中國科學院院士 李吉均 .南京師範大學[引用日期2018-05-12]
- 14. 李吉均院士 地學泰斗曾有夢:騎白馬為祖國探礦 .蘭州大學.2015-12-10[引用日期2018-05-14]
- 15. 教育部關於批准第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目的決定 .中華人民共和國教育部[引用日期2018-05-13]
- 16. 2007年度國家自然科學獎獲獎項目 .中華人民共和國科學技術部.2008年01月08日[引用日期2018-05-13]
- 17. 2008年度國家自然科學獎獲獎項目 .中華人民共和國科學技術部.2009年01月09日 [引用日期2018-05-13]
- 18. 李吉均 教授 蘭州大學 資源環境學院 .蘭州大學[引用日期2018-05-12]
- 19. 李吉均院士、王乃昂教授等設立“求真”獎學金 .蘭州大學.2006-05-22[引用日期2018-05-12]
- 20. 【中國教育報】野外研究切忌成為“游擊戰” .蘭州大學.2016-10-08[引用日期2018-05-13]
- 21. 莫道桑榆晚 為霞尚滿天 ——記中國科學院院士李吉均教授及其團隊 .蘭州大學.2012-02-20[引用日期2018-05-13]
- 22. 李吉均:科研、教學道路上的苦與樂 .蘭州大學.2009-01-19[引用日期2018-05-14]
- 23. 2016年國華傑出學者獎獲得者: 李吉均、許鵬飛、勾曉華、沙勇忠、謝小冬、劉翔 .蘭州大學.2017-01-04[引用日期2018-05-14]
- 24. 歷屆甘肅省人大常委會組成人員 .甘肅省人大常委會[引用日期2018-05-14]
- 25. 第八屆全國人民代表大會代表 .中國人大網.1993年02月22日[引用日期2018-05-13]
- 26. 編委會 顧 問 .蘭州大學學報編輯部 [引用日期2018-05-14]
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