朱德全

國家級精品資源共享課《教育測量與評價》主持人、國家級精品資源共享課《數學教育學》主講教師、國家級精品資源共享課《課程與教學論》主講教師。

主持國家社科基金與教育部重點項目近10項，在《教育研究》、《高等教育研究》、《光明日報》等學術刊物上發表學術論文290餘篇，被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》、《人大複印資料》等全文轉載數十篇，主編《處方教學設計原理》、《教學研究方法論》等專著和教材10餘部，主編或參編國家級規劃教材3部。

教育部中小學教材審定專家、中國教育學會教育學分會常務理事、中國教育學會教學論專業委員會常務理事、中國職業技術教育學會學術委員會委員，重慶市職業教育學會副會長兼學術委員會主任、重慶市教育學會教育評價專業委員會理事長。

指導本科生參加全國大學生“挑戰杯”科技作品競賽獲全國特等獎（本人獲得全國優秀指導教師獎）；指導兩位教育碩士獲得全國優秀教育碩士論文獎（本人獲全國教育碩士優秀教師獎）；指導全日制教育碩士研究生獲得全國教育教學技能競賽一等獎（本人獲全國優秀指導教師獎）；指導碩士和博士學位論文多篇獲得重慶市優秀碩士與博士學位論文獎。

《構建西部教學團隊，深化數學課程建設與教學改革，積極服務基礎教育》獲國家級優秀教學成果一等獎； 《走向優質均衡的職業教育統籌發展研究——基於京津滬渝均衡測度的調研分析（諮詢報告）》獲第七屆中國高校人文社科優秀成果一等獎； 《國家新課程改革在西南地區的適應性研究》、 《西部貧困農村雙證式六連結構教育扶貧模式實踐探索》、 《西南農村地區提高義務教育質量的研究（諮詢報告）》等三項成果分別獲第四屆、第五屆、第六屆中國高校人文社科優秀成果二等獎和三等獎；《教育實驗研究》獲第三屆教育部全國教育科學優秀成果三等獎；《中小學生心理教育實驗》獲教育部第二屆全國師範院校基礎教育改革實驗研究優秀成果一等獎 ；《論高等職業教育集羣式課程模式的構建》獲第九屆（“高教社杯”）全國職業教育優秀成果一等獎； 《高職院校學校系統的發展機理與能力建設》獲第十屆（“亞龍杯”）全國職業教育優秀成果二等獎； 《教育實驗研究》、《國家新課程改革在西南地區的適應性研究》、 《西部農村雙證式六連結構教育扶貧模式研究》等三項成果均獲第三屆、第四屆、第五屆重慶市人民政府哲學社會科學優秀成果一等獎； 另有多項成果獲重慶市人民政府哲學社會科學優秀成果二、三等獎； 《數學教育學課程建設與教學改革研究》、 《學生綜合素質評價研究》、 《“雙實基地雙邊聯動”人才培養模式的教學改革試驗》等三項成果均獲重慶市人民政府優秀教學成果一等獎。

2019年9月5日，被人力資源社會保障部、教育部授予“全國教育系統先進工作者”稱號，享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。 ^[1]