期望過高

美國心理學家弗洛姆（Vroom，1964）充分研究了激勵過程中的各種變量因素，並具體分析了激勵力量的大小與個因素的關係，提出了期望理論。這是一種動機理論，

在該理論中，期望是指個人預測特定行為在達到特定結果的可能性時的主觀認知，而不是客觀存在。期望可以用言語報告、實際選擇和決定來推測。期望建立在一定的推測、推理的基礎上。 ^[1] 

期望過高是指個體的期望推測與實際情況之間存在較大的差距，與實際情況不符的狀態。個體的期望過高表達個體預測特定行為達到特定結果時的可能性較小甚至不可能。

例如：小明從小學習成績較差，但是他卻期望自己在期末考試的時候可以考第一名。在這個例子中，實際情況是小明的基礎可能比較差，但是他卻制定了一個過高的期望，這種期望實現的可能性較小、或者不可能。而對於他而言，應該制定與自身條件相符的期望，可以是比上次考試進步5名等等。