服裝效果圖技法

於1993年開設的工藝美術專業高等教育自學考試，是適應社會需求，為藝術設計領域培養應用型專業人才的重要措施，也是多渠道發展高等藝術設計教育的一個重要組成部分。

這種國家考試、社會助學、個人自學相結合的考試形式，受到社會的普通歡迎，在一定程度上推動和促進了工藝美術設計事業的發展。

從我國的社會需要出發，北京市高等教育自學考試委員會對自學考試專業進行了調整，更加科學合理地確定了專業培養目標和規格要求，在對原有專業的知識結構進行適當充實和更新的基礎上，更加突出地強調了專業素質的培養，加大了基礎課、專業基礎課與專業課程的比例，突出地強調了專業技能的測試，使之更加貼近社會需求，更加富有時代氣息，體現了造就和選拔新型專業人才的規格與要求。

為適應這一形勢的發展，清華大學美術學院組織一批專家教授編寫了服裝藝術設計、室內設計、視覺傳達藝術設計三個專業的高等教育自學考試專業教材。全套教材共計23本，具有內容豐富、信息量大、專業技能強、知識涵蓋面廣的特點。在遵循高等藝術設計教育規律的同時，該套教材明確規定了從事藝術設計自學考試的學生必須掌握的專業知識與專業技能標準。

按照高等教育自學考試專業基本規範的要求，該教材也明確規定了學生掌握藝術設計專業知識的深度和熟練程度，規定了每門課程應完成的作業量化標準與考核的綜合評判標準。在編寫過程中，教材也力求具有鮮明的科學性與時代特色，做到資料翔實，可讀性強，突出專業特徵和職業化的特點。

希望這套教材能夠幫助眾多學生全面掌握和了解藝術設計的規律和方法，在業務水平上有所提高，作為自學考試專業教材，對於指導與完善助學輔導體制，調整與規範民辦教學體系也會起到重要的作用。此外，本套教材還適合高、中等藝術院校藝術設計專業使用。 ^[1]