曹晶

女，1967年9月27日出生，本科畢業，中共黨員，中學高級教師。現任瀋陽市和平一校書記兼教學校長。

曾先後被評為全國德育科研先進工作者、遼寧省中小學校優秀黨務幹部、遼寧省心理健康教育科研工作先進工作者；瀋陽市優秀教育工作者、中小學校務公開優秀領導者、教育系統非典型性肺炎防控工作先進個人、中小學優秀德育工作者、助教幫扶活動優秀教師、城區學校與農村九年一貫制學校手拉手工作先進工作者、中小學優秀班主任、優秀少先隊輔導員；和平區模範教育工作者、優秀青年教師標兵、優秀團幹部、先進德育工作者、 “四自”標兵、老幹部工作先進領導者、清正廉潔最佳個人、教育系統優秀黨務工作者、優秀共產黨員、政府先進教師、教育系統先進班主任等。

2020年9月7日，被省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省財政廳評為“遼寧省特級教師”。 ^[1] 

主持了國家級課題《小學心理健康水平監測和評價》、《 現代教學手段資源開發與時間配置 》、省級課題《腦功能開發與語文思維訓練》、《 優化學校內部管理體制提高辦學效益研究》、《優化學生心理素質促進學生身心潛能的發展》、《構建小學青年教師素質結構與培養模式》、《小學自然科學思想科學方法教育實驗研究》、《小學數學腦功能開發與思維訓練》；市級課題《 面向21世紀提高小學教師羣體素質的實驗研究 》、 《小學創造教育實踐模式的研究》、《小學骨幹教師培養研究》等 。所撰寫的論文《素質教育離不開啓發式教學》、《在語言文字訓練的過程中使學生獲得學習主動權》、《思維品質的培養》、《在數學教學中進行素質教育》、《談談數學教學中創新能力的培養》、《向課堂教學要質量》、《小學數學思維訓練實驗報告》、《在語文教學中培養學生的審美情趣》、《對心理健康教育的再認識》、《在數學教學中注意數學語言的訓練》、《向課堂教學要質量》等分別獲得國家、省級論文獎並在各種刊物上發表。