曲阜師範大學圖書館

圖書館實行校長領導下的館長負責制。學校設有圖書館工作委員會，分管校長任主任，館長任副主任，學校重要部、處、室領導和各院系領導或師生任委員。館內設有圖書館館務委員會、圖書館文獻資源建設委員會、圖書館自動化建設委員會等。

學校圖書館設館長1名、副館長2名。日照校區圖書館設館長1名、副館長1名。（日照校區圖書館名為日照市圖書館，為日照市與曲阜師範大學合辦，但只對曲阜師範大學在校學生開放，上圖為其照片）。下圖為曲阜師範大學曲阜校區圖書館，中間的小門上有字，在外面可以看到的是“就道”，到裏面看到的是“弘道”，取自《論語·衞靈公》：“子曰：‘人能弘道，非道弘人。’

學校圖書館建築面積16092平方米，閲覽座位2208個。日照校區圖書館建築面積26796平方米，閲覽座位2616個。兩校區圖書館建築面積共計4萬餘平方米，閲覽座位4824個，能滿足學校教學、科研的需要。

圖書館的網絡分內、外兩網。兩校區各自的內部局域網使用成熟的自動化管理系統。兩校區館的網絡通過教育網相連，實現了兩處文獻資源的共知、共享。

積極開展數字資源建設和網絡虛擬資源建設，整合了實體資源與虛擬資源，形成了科學的館藏體系。

兩校區館館藏48.38萬種紙質文獻、237.04萬冊，中外文數據庫20個，另有大量的多媒體文獻，生均文獻總量超過100冊。2003年圖書文獻資料購置費340萬元，2004年圖書文獻資料購置費390萬元，年進書量超過10萬冊，生均年進書量超過4冊。館藏文獻總量、年進文獻量及生均冊數達到“普通高等學校基本辦學條件指標合格標準”。

曲阜師範大學圖書館(15張)

圖書館實行校長領導下的館長負責制。學校設有圖書館工作委員會，分管校長任主任，館長任副主任，學校重要部、處領導和各學院（部）領導或師生任委員。館內設有圖書館黨政聯席會、館務委員會、圖書館文獻資源建設委員會、圖書館自動化建設委員會等。現有工作人員160名，設有辦公室、自習室管理部、創新發展與情報服務部、文獻資源建設部、系統與技術部、多媒體服務部、信息諮詢部、學科服務部、流通部、閲覽部、特藏部等部門機構。 ^[1] 

圖書館特別是校區圖書館對所有館舍進行了網絡綜合佈線，千兆光纖連接兩校區，百兆交換到桌面，實現了跨校區部分資源的共知、共建、共享。

圖書館對各類文獻的管理、對讀者開展的現代化服務主要藉助一套機羣、15台服務器、一套30T磁盤陣列和560台微機進行的。

圖書館數字化建設的平台是清華大學的TPI管理系統。文獻採訪、編目的數據主要來源於要求書商提供的MARC數據、CALIS中心的聯機編目數據。

圖書館在每校區擁有一個電子閲覽室。電子閲覽室的新機器利用率在100%，舊機器利用率也在60%以上。

圖書館借用現代化手段和設施，積極開展數字化服務，建設數據化資源。購置大型數據庫20個，自建數據庫6個以上。

為了加強圖書館與讀者的溝通，加大圖書館數字化資源及服務的推介力度，促進廣大師生適應圖書館現代信息服務方式的轉變。從2006年開始，連續兩年成功舉辦“數字化服務宣傳週”活動。活動通過舉辦講座、數據庫演示、現場諮詢、讀者問卷調查等方式展開，取得預期的良好效果。

圖書館數字化建設的目標就是實現曲阜師大館由傳統型向數字型的根本性轉變。

圖書館有正式職工132名，95%以上有大學學歷，知識結構、職稱結構、年齡結構合理，開拓進取意識強、科研實力強。職工中有教授2人，研究館員3人，副研究館員27人，館員62人。

圖書館十分重視結合實際的學術研究和學術活動，積極舉辦各級別的學術會議，積極申報各級各類科研課題並取得了顯著的成績。2000年來，公開發表學術論文300餘篇，出版著作10餘部，獲省、市、校級獲勵10餘次，申報各類科研課題10餘項，在圖書館學術界有一定的聲譽和知名度。

圖書館多次承擔國家和本省的專業培訓或行業會議，如受國家教委委託、主辦“世界銀行貸款師範項目培訓班”、“ 山東省高校圖書館館長會議”、“華東地區省屬重點師範大學圖書館館長協作會”等。

圖書館還把對外交流工作放到很重要的地位。交流活動，使圖書館受益頗多，既開闊了眼界，又學到了許多先進的管理經驗，對事業的發展意義深遠。

開展的工作主要有：與相關部門聯合舉辦“杏壇讀書節”；請校內外名家做學術報告、專題講座；進行有獎徵文，開展學術沙龍活動，做好圖舉辦高水平的演講、歌詠、徵文比賽；成立專業性強、與讀者溝通好的社團組織——讀書俱樂部；提高館報——《讀書做人報》的辦報質量和品味；辦好影響較大的“圖書館文化信息之窗”；配合學校教學做好圖書館影視作品的放映工作；搞好圖書館館舍的文化裝飾等。

圖書館還充分利用有限的空間，提高師生的文化修養和藝術修養，不定期舉辦健美操、文藝晚會、演唱比賽。

除每年舉辦職工文藝晚會外，還積極參加學校或社會組織的各類比賽或活動，如學校運動會、球類比賽、操類比賽、歌詠比賽、長跑比賽、文藝會演等，並取得不錯的成績，先後獲得各級獎勵幾十次，受到學校的多次表彰。