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景區服務
鎖定
《景區服務》是2011年8月1日由旅遊教育出版社出版的圖書,作者是彭萍、王建權。本書主要介紹了景區服務相關的背景知識、關崗位羣的對客服務流程以任務實施的方式和如何培養高素質、全面發展的創新型服務人員。
- 書 名
- 景區服務
- 作 者
- 彭萍、王建權
- 出版社
- 旅遊教育出版社
- 出版時間
- 2011年8月1日
- 頁 數
- 185 頁
- 開 本
- 16 開
- 裝 幀
- 平裝
- ISBN
- 9787563722235
- 字 數
- 162000
- 紙 張
- 膠版紙
景區服務內容簡介
本教材在篇章結構的設置上,以基礎模塊、專業模塊、拓展模塊由淺入深、層次遞進的方式組織編寫,既便於學生分模塊學習,也便於教師組織教學。
基礎模塊是讓初學者瞭解與景區服務相關的背景知識,認識景區職場環境和將來要共事的同事,學會正確看待服務工作,瞭解自己的知識結構和綜合素質與任職條件之間的差距,從現在開始就明確工作的方向,及早規劃職業生涯。
專業模塊以工作流程為主線,將相關崗位羣的對客服務流程以任務實施的方式展現給同學們,全程模擬工作場景,從接待準備、售票服務、解説服務、商業服務乃至景區突發事件的處理等各工作環節入手,在分析案例的基礎上.層層遞進,將服務中規範的做法、容易出錯的環節及解決問題的辦法詳細列舉出來,生動、形象、直觀。
拓展模塊是對前兩個模塊的拓展和創新,凡是有志於在景區管理領域有所作為的同學,以及教學條件較好的學校,可根據教學實際選學這部分內容,對此模塊的把握和實踐有利於培養高素質、全面發展的創新型服務人員。
建議本教材總學時為36課時。其中基礎模塊8課時,專業模塊22課時,拓展模塊6課時。
景區服務圖書目錄
基礎模塊
單元1 走進景區
項目1 我眼中的“家”——認識景區
項目2 我未來的工作——景區服務人員的職責和服務流程
活動1景區經理的職業生涯調查
專業模塊
單元2 職場演練——體驗景區服務全流程(上)
項目3 有朋自遠方來,不亦樂乎——景區安全準備工作
項目4 有朋自遠方來,不亦樂乎——景區衞生準備工作
項目5 笑迎四方客——售票接待服務
項目6 處變不驚你最行——處理遊客投訴
活動2 練習如何處理遊客投訴
單元3 職場演練——體驗景區服務全流程(下)
項目7 歡樂伴你行——景區解説服務
- 參考資料
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- 1. 景區服務 .京東[引用日期2017-04-06]