普通話訓練教程

普通話作為中華民族的共同語，正在成為世界第二通用語。雙語人已經成為中華民族的主體部分，為了構建和諧語言文字生活，助力提升文化軟實力，根據《國家語言文字事業“十三五”發展規劃》，配合國家通用語言文字普及攻堅工程，我們編寫了這本《普通話訓練教程》。《普通話訓練教程》是國家語委十二五規劃科研項目（項目編號：YB125-110）和四川省教育廳專業綜合改革項目（項目編號：川教函[2011]659號）成果之一，與《漢字書寫》《現代漢語》《應用寫作》（《漢字書寫》《現代漢語》已出版）為民族院校漢語訓練系列教材，叢書主編為四川民族學院張筠教授，叢書編者由項目組成員田應國、張喜洪、衞勤、楊曉燕、盧永芳、崔森林等老師組成。《普通話訓練教程》結合長期從事普通話測試、教學經驗和研究成果，以普通話標準音為標準，以四川方言為基礎，兼顧學生普通話水平，介紹普通話聲、韻、調基礎知識，以實訓為重點，在二、三、四、五章設計了大量練習，並附訓練指導。 ^[1] 

第一章 普通話水平測試概説

第一節 普通話

第二節 普通話水平測試

第二章 普通話聲、韻、調基礎與訓練

第一節 語音概説

第二節 聲母發音訓練與辨正——字音準確、清晰的基礎

第三節 韻母發音訓練與辨正——字音響亮、圓潤的基礎

第四節 聲調的訓練與辨正——字音抑揚、純正的基礎

第五節 音節訓練

第三章 普通話語流音變訓練——語言流暢、自如的基礎

第一節 變調

第二節 輕聲

第三節 兒化

第四節 語氣詞“啊”的變讀

第五節 詞語輕重格式訓練

第四章 普通話字詞朗讀訓練

第一節 單音節字詞朗讀訓練

第二節 多音節詞語朗讀訓練

第五章 普通話口語專題訓練

第一節 生活專題説話題目訓練

第二節 學習專題説話題目訓練

第三節 感恩專題説話題目訓練

第四節 民族文化專題説話題目訓練

第五節 社會職業專題説話題目訓練

第六節 人生專題説話題目訓練

第七節 科技生活專題説話題目訓練