普通話水平測試概論

普通話水平測試是國家規定的相關行業崗位人員（教師、播音員、主持人、影視話劇演員、機關工作人員、相關專業的大學生等）資格准入的測試，是具有中國特色的測試活動，已形成一項事業。這是在普通話水平測試開展16年、全國累計測試了3300萬人次之際，適時推出的一本概述普通話水平測試發展歷史、全面總結測試理論與實踐的專著。全書共分六章，分別是普通話的推廣、普通話水平測試的發展歷程、普通話水平測試的理論基礎、普通話水平測試的實踐活動、普通話水平測試的研究概況、普通話水平測試發展趨勢。它反映了普通話水平測試的理論性和學術性、普通話水平測試的知識性和實踐性、普通話水平測試的時代性和前瞻性。這是姚喜雙教授帶領博士生集體研究普通話水平測試的成果，也是對普通話水平測試學科理論建設的重要貢獻。《普通話水平測試概論》可作為普通話水平測試員的參考用書，也適用於對普通話水平測試有興趣的讀者閲讀。 ^[1] 

引言

第一章 普通話的推廣

第一節 普通話的由來(古代－1956年)

第二節 新中國的普通話推廣(1956－1978年)

第三節 改革開放以來的普通話推廣(1978年至今)

第二章 普通話水平測試的發展歷程

第一節 普通話水平測試的醖釀研製(1982－1994年)

第二節 普通話水平測試的組織實施(1994－2001年)

第三節 普通話水平測試的發展創新(2001年至今)

第三章 普通話水平測試的理論基礎

第一節 普通話水平測試的意義和目的

第二節 普通話水平測試的地位和作用

第三節 普通話水平測試的性質、特徵和原則

第四節 普通話水平測試活動的要素和模式

第五節 語言測試理論概説

第四章 普通話水平測試的實踐活動

第一節 實踐規程

第二節 測試活動

第五章 普通話水平測試的研究概況

第一節 普通話水平測試的總結性研究

第二節 普通話水平測試的研究領域

第三節 普通話水平測試的研究脈絡

第四節 普通話水平測試的研究基礎

第五節 普通話水平測試的研究展望

第六章 普通話水平測試的發展趨勢

第一節 測試主體的多功能化

第二節 測試對象的擴展性

第三節 測試依據的適應性

第四節 測試手段的現代化

參考文獻

後記