春雨沙沙

電影《春雨沙沙》，以一個鄉村少年穀雨為視點，通過講述少年穀雨與老師周至誠之間既是師生又是父子的深厚情誼，謳歌讚美了鄉村教育工作者高尚而理想的人生境界，同時該片也將鏡頭對準了黃河三角洲開發大背景下的淳樸獨特的民風民俗、自然開闊的生態環境，以及生活在這塊土地上的人們熱愛生活、樂觀互助、純潔善良的美好精神品格。 ^[3] 

鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班裏的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子穀雨。周至誠發現了穀雨在物理方面的特長，不但允許他帶着羊上學，還幫助他參加了縣裏和省裏的物理競賽。很多年後，成為讓周老師自豪的學生的穀雨在現代化的教室裏用老師當年的教具講了第一次物理課……

電影《春雨沙沙》觀後感

今天，學校組織我們看了一場感人至深的電影，名字叫《春雨沙沙》。

鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班裏的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子穀雨。周至誠發現了穀雨在物理方面的特長，不但允許他帶着羊上學，還幫助他參加了縣裏和省裏的物理競賽。很多年後，讓周老師引以為豪的穀雨在現代化的教室裏用老師當年的教具講了第一堂物理課……

這部電影最令人感動的是講述了老師對穀雨的那種既是師生又是父子的深厚情誼。周老師知道穀雨吃不飽就給他做紅燒肉，煮麪條，自己卻捨不得吃一點。這是一種什麼感情啊，不是親人，勝似親人。周老師怕他凍着就把妻子給自己新買的襯衣送給穀雨而自己卻穿着補了再補的舊襯衣，寧願自己挨凍捱餓也不讓自己的學生受苦受累，這難道不是父親對兒子的那種無微不至的關懷嗎？周老師還把大部分工資給學生們買了教輔資料，用所剩無幾的一點工資補貼家用，這就是他——一位視生如子全心全意培養人才，用愛心譜寫美麗詩篇的偉大的人。

他一生無慾無求，只求自己的學生可以早日步入大學的校門。幾年後，穀雨考上了大學當上了研究生，周老師也實現了自己一生中最大的願望，卻沒能安享晚年，撒手人寰……這時我們班許多人不禁潸潸淚下，不停地抱怨着老天的不公，為失去這樣一位好老師而倍感心痛。

幸運的是我們的周圍也有許多像周老師一樣的好老師，他們也為我們的成長嘔心瀝血，兢兢業業。我們也應像穀雨那樣不辱師命，發憤圖強，報答師恩，成為一名對社會有用的人。

我看完春雨沙沙這一部電影后，心裏暗暗掉淚。一個普普通通的教學老師，不計薪水，不辭辛苦地來到了農村學校當物理老師。有這樣的品德和素質的人，在幾萬人的教師中恐怕也找不到一個教師。這樣的教師真是應驗了一句千古佳句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。為了穀雨，他把自己的生活費全部用上了，是為了給他買材料；為了穀雨，他把自己的學生看待的比自己的女兒都親；為了穀雨，他不去醫院治病，導致自己因血管破裂而死亡。哪一個教師能像周老師？哪一個教師為了自己學生的前途不顧自己的生命？哪一個教師為了一個有前途的學生把自己的生活費都用上了？這三點在全國教師中能做到的我看是少之又少。而一個普普通通的農村教師他卻做到了。因為他們為了祖國將來的前途，默默無聞的無私奉獻，甚至獻出了自己的生命，這就是周老師和其他老師的不同之處。

同時從穀雨身上我們也能得到一些啓示，穀雨雖然出生在一個貧困山區，但他熱衷於學習，尤其是非常喜歡物理這一門課。他每天都到周老師那裏去聽物理課，正好出於巧合，周老師讓穀雨免費去上學，由於他成績突出，便去參加物理奧林匹克競賽，並後來當了一名物理教授。“只要你是金子，不論走到哪裏，你都會發光”。穀雨就驗證了這樣一句話。穀雨雖然出生在山區，但他憑藉着自己的努力和周老師不斷的幫助，終於完成了它的物理夢——初中物理教授。他繼周老師的工作，這祖國培育下一批人才，完成對周老師的承諾，當一輩子的物理老師，一輩子幫助貧困學生，也要為祖國盡一份自己的責任。

《春雨沙沙》觀後感

今天，老師們組織我們觀看了影片《春雨沙沙》，感悟頗深。由電影中的故事使我想起了曾聽説過的這樣一首歌謠：“教師像把鹽，味道有點鹹。家家離不了，就是不值錢，”不由得會引起一些感慨。

在農村教書，基於相對落後的教學環境，即便付出再多的心血，也很難取得多大的成績，更不用説創造多大的人生價值。特別是許多年輕教師，曾經屹立於時代的潮頭，風華正茂，心比天高；如今似被一巨浪擊入無盡的海底，理想破滅，茫然失措。感慨於同樣是水，流入大海，便成了大海；流入水溝，也便成了水溝。感慨於懷才不遇，造化弄人。於是，或專注考研，或謀求調動，若皆無希望，便意志消沉，以“混”度日。併為自己的行為找出了註解：農村初中的“可教性”太差，但影片中的主人公給我們做出了良好的示範。 我想作為老師，沒有什麼偉大的奉獻精神，其實也是平凡的人。而教師所做的事，不能只看作一種職業，更是一項事業。作為謀生的職業，教師的收入確實不高，總盯着工資，總比着條件，自然會牢騷滿腹。如果把教育當成事業，有愛心，有熱情，所有的苦，便不值一提了，因為你會像電影中的主人公一樣感受到幸福的存在，感到無比的快樂，體會到別人無法感受到的收穫，真正感受到農村教師的價值。 我想，我們的教師們，雖不能完全擺脱世俗雜事，但面對我們的工作，至少要學會“坐得冷板凳，做些真學問”。鄉村中學校長周至誠兼任初二的物理老師，他用自己做的教具給學生們上了第一堂物理課，獨特的教學方法吸引了班裏的學生，也吸引了教室外面放羊的孩子穀雨。周至誠發現了穀雨在物理方面的特長，不但允許他帶着羊上學，還幫助他參加了縣裏和省裏的物理競賽。很多年後，讓周老師引以為豪的穀雨在現代化的教室裏用老師當年的教具講了第一堂物理課……這部電影最令人感動的是周老師對穀雨的那種既是師生又是父子的深厚情誼。周老師知道穀雨吃不飽就給他做紅燒肉，煮麪條，自己卻捨不得吃一點兒。這是一種什麼感情啊，不是親人，勝似親人。周老師怕他凍着就把妻子給自己新買的襯衣送給穀雨而自己卻穿着補了再補的舊襯衣，寧願自己挨凍捱餓也不讓自己的學生受苦受累，這難道不是父親對兒子的那種無微不至的關懷嗎？周老師還把大部分工資給學生們買了教輔資料，用所剩無幾的一點工資補貼家用，這就是他——一位視生如子全心全意培養人才，用愛心譜寫美麗詩篇的偉大的人。

他一生無慾無求，只求自己的學生可以早日步入大學的校門。幾年後，穀雨考上了大學當上了研究生，周老師也實現了自己一生中最大的願望，卻沒能安享晚年，撒手人寰……後來，當了物理教師的穀雨在現代化的教室裏用當年周老師上第一堂課時留下的教具，講過的話，做過的實驗為線索，結束了。在當週老師實現了願望的時候，當週老師感到幸福卻突然腦出血去世的時候，我們班許多人不禁潸潸淚下，不停地抱怨着老天的不公，為失去這樣一位好老師而倍感心痛。幸運的是我們的周圍也有許多像周老師一樣的好老師，他們也為我們的成長嘔心瀝血，兢兢業業。我們也應像穀雨那樣不辱師命，發憤圖強，報答師恩，成為一名對社會有用的人。

觀《春雨沙沙》有感

今天，學校組織我們看了一部感人至深的電影，名字叫《春雨沙沙》。

這部電影講述的是一位縣教育局的教研員周至誠主動來到鄉下學校當校長兼任物理教師，並把放羊娃穀雨培養成才的故事。周老師不計報酬，不辭辛苦，毅然放棄優越的工作和生活環境來到鄉下任教，他用自己微薄的工資來資助穀雨、照顧穀雨，還幫穀雨參加了物理競賽，他把所有的愛都獻給了他熱愛的教育事業，而自己卻因操勞過度而離開了大家……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，李商隱的《無題》正印證了周老師的可貴品質，他視學生如兒女，全心全意培養人才，用愛心譜寫了美麗的篇章。看電影時，同學們被周老師的精神感動，紛紛流下了眼淚，為失去這樣一位好老師而心痛。幸運的是我們身邊也有許多這樣的好老師，他們無私奉獻，不求回報，把一個個孩子教育成才，讓孩子們有了美好的未來，而自己呢，依然默默無聞地辛勤工作在平凡的崗位上，培養着祖國的花朵。

作為學生，我們要努力學習知識，不辜負老師們的期望，象穀雨那樣，成為一個有用的人才，以報答老師們培養之恩。 ^[3]