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立教大學
鎖定
- 中文名
- 立教大學
- 外文名
- Rikkyo University
- 簡 稱
- 立大
- 創辦時間
- 1874年
- 辦學性質
- 私立大學
- 學校特色
- 東京六大學棒球聯盟 超級國際化大學計劃
- 主管部門
- 私立大學法人
- 所屬企業
- 基督教會
- 院系設置
- 文、法、經、理、社會，心理等十大學部十五個研究生院
- 校 訓
- Pro Deo et Patria [9]
- 校 歌
- 栄光の立教
- 地 址
-
東京都豊島區西池袋3-34-1
[11]
埼玉県新座市北野1-2-26 [12] - 知名校友
- 周作人 [13]
- 類 型
- 綜合大學
- 所屬地區
- 日本
- 現任校長
- 西原廉太 [1]
- 主要院系
- 法學部 經濟學部 社會學部 理學部等
- 校 色
- 紫色（即象徵着盾牌與君主的顏色）
- 校 章
- 百合紋章（智慧、美德、善良的象徵）
立教大學學校歷史
池袋校區正門(4張)
立教大學淵源
立教大學創建歷史
聖誕夜祝日(4張)
1859年（安政6年），威廉姆斯主教抵達日本，首先在長崎進行教育感化活動。1870年（明治3年）他在大阪府川口與力町正式成立私塾，也就是之後被立教所兼併的英和學校。1887年，日本聖公會成立，受洗的基督信徒被鼓勵考入立教學校接受高等院校的教育。在學校成立後數十年後，於1918年將校址搬遷至東京都池袋，並延續至今。威廉姆斯主教為立教大學的創立做出了艱苦卓絕的貢獻，至今在立教大學的校園裏，仍然矗立着主教的銅像。以供立教學子永世緬懷這位偉大的教育家。
[3]
立教大學教堂
立教大學教堂(6張)
立教大學莫里斯本館
1918年，在美國聖公會傳教士阿瑟·拉瑟福德·莫里斯的捐贈下，立教大學1號本館得以建立，因此，該館又被命名為莫里斯館。美國紐約的莫非·丹那建築事務所主導設計工作，設計的主要理念為經典的哥特式風格，類似的建築在許多其他國家的名校都看得到，比如美國聖路易斯華盛頓大學、普林斯頓大學等。創建初期，莫里斯館中央的時鐘塔，是比現在更為莊嚴的三層建築。令人扼腕的是，在1923年的關東大地震中，塔頂遭受損毀。在此後的修復過程中，即建成了如今的兩層式建築。莫里斯館創建初始時（即其三層建築的形態），與劍橋大學的聖約翰學院與女王學院的建築十分相似。
[2]
莫里斯館在2012年進行了耐震加固和內部修繕工作，但沒有重建三層鐘塔。莫里斯館是東京都政府認定的歷史文化建築物。認定標準為“將外觀、建築用地保存為建築初始的狀態”。時至今日，立教師生們仍在莫里斯本館傳道授業，充滿了古樸的紅磚大學氛圍。
[2]
立教大學的歷史變遷
立教大學本科專業
立教大學文學部
新組建的文學院由基督教系、文學系、歷史系和教育系等4個系組成。特別是文學系和歷史系從2006年度開始作了重大的調整。新文學系由英美文學、德國文學、法國文學、日本文學以及新開設的文藝思想專業等5個專業構成，可以説是發起了對新時代“文學院”形象的挑戰。文藝思想專業聚集了一批多彩的教員，並設置了豐富多彩的課程，讓學生作為主角，鼓勵他們積極表現和勇於探索。新歷史系由世界歷史學、日本歷史學、跨域文化學三個專業組成，果敢地提出了與21世紀相適應的歷史學。尤其是跨域文化學專業，它以成為溝通曆史和文化及跨地域的橋樑為目標，向人文學新的可能性發起挑戰。還有不斷探求辦學精神，以通過基督教文化瞭解世界的基督教系，以及具有將教育科學和初等教員培養相結合的獨特性的教育系等也是更上一層樓。在這令人眼花繚亂的價值多元化時代，重新組建的文學院，為了發揚傳統的人文科學精神，培養“有專業素質的人才”，在課程設置上安排了可以自由跨越系與專業界限的獨特課程。
基督教學科
文學科 日本文學專修 、德國文學專修 、法國文學專修 、文藝思想專修
史學科 日本史學專修 、世界史學專修 、超域文化學專修
立教大學異文化交流學部
由於受到全球化的影響，在我們的周圍，形成了很多多民族、多文化共存的共同體。在這樣的社會中，肩負傳播異文化使命的人們，為了增進相互間更好的理解，應該怎樣去交流，是我們面對未來應該認真思考解決的一大課題。從語言方面來説，英語在多文化社會中，作為一種維繫異文化間基本交流的共通語言，起到了很大的作用。但是，為了更好的比較各自的文化，加深人與人之間的交流以及促成相互之間更加緊密的聯繫，在掌握英語的基礎上，增進其他外語的素養和應用能力，以及自如地應用日語的能力等都是不可或缺的。2008年新建立的異文化交流學院，正是適應了這一新時代的要求。在本學院，將以“培養多國語言應用能力”及“學習圍繞語言的文化現象和語言教育”作為2大支柱，其目標在於培養能從多種視角來考慮問題，並能運用靈活的思考力來解決問題的人材。
異文化交流學部的學生在大學2年級秋季學期原則上所有學生都會到簽有協議的海外著名大學進行留學。屆時2年級的學費將得到減免，且申請立教大學全球獎學金的學生如已得到的各項獎學金沒有到達規定額度，則會獲得最多60萬日元的補助金。
[5]
立教大學經濟學部
在各報紙上時常排列着國內總產值（GDP）、礦工業指數、股票行情指數等數字。這些經濟指標反映着一個國家財富的生產、分配、消費活動以及各國之間的商務關係。所謂“經濟”即是這些內容的總稱。進入21世紀的經濟社會以前所未有的速度發生着變化。繼承本學院的傳統，並有意識地加強聯繫社會，經濟學院進行了適應新時代、新社會的院系組建。經濟學院由經濟系、經濟政策系、會計金融系三個系構成。
經濟學科
經濟政策學科
會計金融學科
立教大學經營學部
現代的企業活動通過互聯網將世界上所有國家和地區實時地聯結在一起，並同時進行着直接的信息交流、資源、產品和勞動力的交易。不僅在海外市場，在日本國內也出現許多外資企業，而另一方面日本的企業也僱傭來自各國的外籍員工，與海外企業進行合作的公司也逐漸增多。今天，如果不理解其他國家和地區的文化以及國民特性，就不能成功地運營企業這樣的大型組織，也不能在全球性的市場中成功地開展商業活動。經營學院主要是培養能夠理解這種國際化企業的經濟性能和社會作用，實現“全球價值”――也就是在國際社會中作為商業領導者實現自我，並有能力對社會作出貢獻的人才。同時，並非單純地從合理性和追求效率的觀點出發來把握“經營”，而且將理解不同文化和企業的道德行為等作為經營的一個重要因素來考慮。本學院除經營學的基礎、專業領域的課程以外，還設置了綜合經濟學、社會學、信息科學、統計學等與之相關的各個領域知識的課程。在實際企業活動中，組織中的各個成員在必要時是否做到誰都能成為領導者將是成功的關鍵。
企業管理學科
國際企管學科
立教大學理學部
現代社會正急劇地向知識就是最重要資產的“知識基礎型社會”轉變。我們生活在21世紀“知識基礎型社會”，總希望能應對新形勢、創造新價值。為了培養在“知識基礎型社會”中能夠受益一生的基礎能力，立教大學理學院重在培育學生的邏輯思維能力和解決問題能力。所謂科學就是體會和享受數理和大自然擁有的感動與美妙。通過學習數學、物理學、化學、生命科學等各個領域的基礎知識，掌握思維方法、鍛鍊邏輯思維能力。在1年時間的畢業研究中挑戰未知課題，磨練用自己的力量解決新課題的能力。
數學科
物理學科
化學科
生命理學科
立教大學社會學部
有關社會的學問是由以經濟學、法學為代表的各種各樣的專業領域所構成，這些學科是以規章制度、法則為中心而展開的。社會學則不僅綜合了這些知識，並且從個人和社會關係的角度來解決社會問題，因此，社會學是一門實踐性強、對象極其廣泛的學問。在社會日益高度發展，矛盾不斷加深的今天，以觀察“人”和“社會”的視點為中心的社會學就顯得越來越重要了。社會學院是以社會學為核心，面對各種現代社會問題開展教學活動的綜合性學院。其所屬的社會學系、現代文化系及媒體社會系等三個系則分別以“人”、“社會”、“交流”、“媒體”、“文化”和“環境”等關鍵詞為軸心來設置相關專業門類。
社會學科
媒體社會學科
現代文化學科
立教大學法學部
現代社會是由各種制度、組織錯綜複雜地構建而成的。另一方面，全球規模發生的急速變化從根本上動搖着現存的價值觀。現在，時代要求我們具備確切把握動盪的現實、追究問題所在以及提出解決對策的能力，能夠了解制度或組織的構造、實際運作方法，開闢新的道路，把潛在的可能性轉化為現實，並且把它融入與自身的關係進行思考。法學和政治學就是一門掌握、理解現實的知識和思考方法的學問。立教大學法學院自創辦以來，以“和平與秩序的睿智”為理念，提供面向未來鍛鍊現實生活的智慧和意志的平台。
法學科
國際商務法系
政治學科
立教大學現代心理學部
現代心理學院以在現代複雜的環境中困擾人們心靈的是什麼作為探究課題。心靈和身體相互關聯，相互依存。而且，心靈和身體不斷地受到周圍的廣大的社會和自然環境的影響而生存着。本學院研究處於心理、身體、環境的相互關係中的人究竟是什麼的學問。我們融合了哲學、科學、藝術這三個領域的嶄新知識來試圖回答這個問題。我們所生活的這個世紀是一個存在着各種心理問題的時代，動盪搖曳的心迫切需要正確的智慧來引導。近年來，全世界對“身體上的東西” 的關心不斷高漲，可以看作是現代文明整體已經開始感覺到重新審視和身體有深刻關聯的心理的必要性。在這種世界潮流下，本學院把心理上的學問同時作為身體上的學問來理解，把身心同時放在生存環境中，開創了新的人類學世界。此外，本學院也同時深入研究映像對身心產生的巨大影響。二十世紀以後映像給人的狀態所帶來的變化，無論哪種學問都還沒有能夠充分加以説明。因此我們以對現代人的看法或感覺產生了不可估量影響的映像（電影、電視、電腦畫面、照片等）的作用為課題進行深入研究。本學院創建的新人間學也積極開展此領域的研究。
心理學科
映象身體學科
立教大學觀光學部
“觀光”是象徵現代社會的一種現象。據説現在全世界每年有7億多人以觀光為目的外出旅行。這是遠遠超過移民的最大人口移動。其文化上、經濟上的巨大影響力無法估量。觀光有助於國際間的相互理解。珍惜愉快觀光回憶的人們應該也為數不少。但是另一方面，也有一些人以觀光之名，破壞自然，輕易地拋棄自己的文化。觀光在範圍不斷擴大的同時，其形式也在迅速多樣化。觀光學院為了明確觀光現狀，在“商務觀光”、“地域社會與觀光”、“文化與觀光”這三大支柱的基礎上，設置了觀光系、交流文化系。這兩個系以地理學、社會學、經濟學、人類學等人文社會科學為基礎，為掌握多樣化、複雜化的觀光全貌對學生進行綜合性教育。畢業後，學生進入企業或者服務於公共機構、新聞事業等領域。而面對觀光，需要的是能夠從大處高處着眼、客觀地看待觀光，並且擁有開拓新局面的分析能力和執行能力。歷經半個多世紀的立教大學觀光教育成就與畢業生在工作崗位上的傑出貢獻，奠定了本學院能夠進行綜合性的觀光研究與教學的獨特地位。
觀光學科
交流文化學科
立教大學社會福利部
21世紀最重要的課題是福祉社會的建設。因此，以生活者的觀點進行社會改造、建設社區不可或缺。所謂社區是人們自主參加、通過合作創造出的社會組織。形形色色的人們與之息息相關，並追求福祉。社區福祉學院從該觀點出發，綜合社會福祉各相關學科構築嶄新的福祉學，並已向社會輸送人才。社會在不斷變化，我們面臨着充滿深度和廣度的課題。放眼國際社會，紛爭頻仍，貧富差距不斷擴大，在全球化進程中的地域團體不斷髮生變化。國內的少子化、老齡化問題更加深刻，青少年犯罪、家庭問題不斷嚴重等福祉課題日益擴大。社會福祉、社會保障制度、地方自治制度也在經歷着巨大的變革。隨着這些變化，社會也變得越來越複雜，為了解決問題需要進行專門的研究探討。社區政策系作為充滿開拓時代精神的人才培養學科，向社會輸送具有作為自治體職員及NPO工作人員的研究能力、策劃能力、執行能力，並能為構築社區做貢獻的人才。福祉系具備了着重培養擔任福祉實踐的專職社會工作者的最合理的教育體制。預定於2008年4月開設的體育健康學系，以身體和運動為中心，專門學習如何推動使所有的人能夠過上健康富足生活的學問。
社會福利學科
社會政策學科
立教大學碩士專業
立教大學文學研究科
所謂人文科學，本來其目的就是憑藉接觸文獻、史料、資料來綜合性地理解人類的。對於作為洋溢着個性、無可替代的存在的人，作為在家族、區域、公司、國家的現實社會中存在的人，以及作為語言的、文化的、歷史的存在的人，我們與其定量地，還不如定性地把目光投向每一個人並進行研究，此乃人文科學的着眼點。
文學研究科有組織神學、日本文學、英美文學、德國文學、法國文學、史學、地理學、教育學等8個專業，其歷史悠久並具有驕人的業績，我們將在傳承這些優良傳統的同時，積極承擔21世紀的課題。1998年新開設的比較文明學專業，超越了以往的文理科界限，或者説是打破了人文、社會、經濟、藝術這些學問領域所劃分的障礙，從而確立起新的學問領域。
立教大學的建學精神是“以基督教為基礎的人類教育”。這就是説只有先有了共同學習的東西后，才稱得上學習。確實，通過共同擁有同一個空間和時間，形成協作互動的學問研究，這種研究也才更有意義。教員們作為各自專業領域的前輩，願與同學們切磋交流。
組織神學專業
日本文學專業
英美文學專業
德國文學專業
法國文學專業
史學專業
教育學專業
比較文明學專業
立教大學經濟學研究科
經濟學研究科設立於1951年，已經有着半個世紀以上的歷史。在此期間，培養了活躍在經濟學、經營學、會計學等領域的眾多優秀研究人員和高級專業人才。博士課程加大了論文指導的力度，取得課程博士學位人數逐年增長。同時，從2002年度開始，碩士課程開設了面向社會人員的《國際企業環境課程》，以星期六和夜間為主要授課時間，為培養高層次的專業技術人才投入了更多的力量。從2006年度起，經營學專業和經濟學研究科脱離，開設了經營學研究科，經濟學研究科雖只剩下了經濟學專業，但可取得“經濟學”或“會計學”的碩士學位及博士學位。學習課程也十分多樣，設置了理論、歷史、財政、金融、政策、會計等各領域豐富多彩的科目，並且演習和論文指導也十分充實。同時，還實行了與其他大學的研究科互換學分的制度等，積極開展交流。當然也可以到海外大學進行留學。此外，從2006年度起經濟學研究科的入學考試導入了兩個新制度：一個是新的推薦制度，不論是校內或校外學生，均可以通過推薦入學學習碩士課程；另一個是導入了大學和碩士課程加在一起合計時間達到5年就可以畢業的制度，但該制度目前只限於該校學生。請結合以往的普通考試積極活用這一新的入學制度。
經濟學專業
立教大學經營學研究科
經營學研究科是一個以現有的經濟學研究科經營學專業及社會學研究科應用社會學專業為基礎重新組建的研究科。本研究科立足於兩個專業的傳統，開展跨學科的經營學領域專業教育。經濟學研究科經營學專業一直開展着以經營學和會計學為基礎的經營管理教育和研究；社會學研究科應用社會學專業把產業關係（Industrial Relations）作為理論基礎開展教育和研究工作。產業關係論原來是以人事勞動為中心的研究領域，近年來在此基礎上增加了包括營銷論、消費者行動論、企業的社會責任論和應對迅速變化的產業社會價值觀的經營戰略論等在內的全部企業活動。因此，本研究科在經營管理的教育與研究中加入了具有新意義的產業關係觀點，造就對動態變化的現代經營環境進行國際化研究的研究者和高層次的專業技術人才。
經營學專業
立教大學理學研究科
理學研究科積極開展第一線研究，並通過以學生自主研究為中心的教育，培養課題解決能力和課題發現能力，造就能夠應對近年來自然科學的迅猛發展、具有紮實基礎和高度研究能力的人才。通過掌握的研究能力和學識，把自己培養成為活躍於21世紀知識社會各領域的高級專業人員、教育工作者或研究者。本研究科的教育和研究不侷限於學校內部，以理化學研究所為代表的國內外研究機構、大學都向學生提供平台，研究生能夠從中擴大自己的視野。為了造就推進21世紀科學發展的人才，立教大學設置了多種獎學金、研究資金以及學會發表補助制度，積極支援研究生開展自由的研究活動。
物理學專業
化學專業
生命科學專業
立教大學社會學研究科
2006年4月社會學研究科的母體立教大學社會學院迎來了大改組。在此以前的社會學系、產業關係系、現代文化系的三大系中，將產業關係系轉入經營學院，之後新設置了媒體社會系。社會學系與媒體社會系均有許多新任教員，並以“社會學”為基礎誕生了由約30位專職教員組成的社會學院。
以此為契機，研究生院社會學研究科也採取了新的教育、研究體制。把應用社會學和社會學兩個專業改組成社會學一個專業，明確了本研究科作為研究生院水平的“社會學”教育、研究平台。同時設置了“社會”、“政策”、“文化”、“都市”、“媒體”、“交流”等6個研究領域，安排了從各領域的“基礎理論”開始的教學課程。此外，為幫助學生取得專業社會調查師資格，新開設了《調查方法論》科目。
“社會學”是一門需要在系統學習作為研究基礎的理論和方法的同時，在現實和實踐中接觸現代實際問題的學問。本研究科設置了包括6大研究領域的系統性教學課程，並且在2007年度又迎來了4名新任教員，在質與量方面均擁有日本屈指可數的專業教員；作為通過反覆的研究和實踐真正學習“社會學”的研究生院教育平台，我們正在不斷地創建充實的環境。
應用社會學專業
社會學專業
立教大學法學研究科
無論是法學還是政治學，都是一門從人與人之間的關係中摸索自己以及社會應有形態的學問，作為自己的問題主動地不斷提問不斷學習的態度非常重要。在全國眾多的法學政治學相關的研究生院中，本法學研究科也是最具有重視這種姿態的傳統。教員也經常受到研究生的刺激，不斷地開拓新研究。正因為如此，學問研究不僅朝氣蓬勃，而且在全國甚至國際上都做出了引人注目的成績。在價值觀多樣化、社會發生鉅變的時代，也正是在這樣的時代，有必要在真正自由、具有創造性的環境中不斷鍛鍊、不斷審視自我，探索自己前進的方向。立教大學研究生院法學研究科一定能夠為胸懷大志的學子們提供最佳的理想的學習環境。
比較法專業
民刑事法專業
立教大學觀光學研究科
觀光學研究科是在研究生院社會學研究科長期以來在有關觀光學的教育與研究成果的基礎上開設的日本第一個觀光學研究生院。隨着觀光的社會作用和影響的增大，培養能夠用學術的觀點分析有關觀光的高深知識和將來觀光的應有形態的研究教育的專門人才。這種迫切要求不僅來自日本國內也來自國外。觀光學研究科（觀光學專業）由碩士課程和博士課程構成。碩士課程的目的是將有關觀光學的最新學術研究成果與學生的教育指導相結合，構建培養國內外需求的觀光研究者的基礎；博士課程的目的在於培養觀光領域的新一代專業教育家和研究學者。同時，觀光學研究科為了提高觀光領域相關的學術研究水平，正致力把本學科建設成為高層次的教育與研究基地。
觀光學專業
立教大學社會福利學研究科
2006年4月隨着學院改編為2個系，本研究科對地方行政論、NPO及NGO論等領域進行了擴充。從2008年4月開始，本學院再次擴編為3個系，增加體育健康領域教職員的新力量，這必將進一步推動本研究科的發展。本研究科最顯著的特色是以充實的研究人員為基礎，能夠從跨學科、國際性視野出發，就何謂福祉、何謂社區、何謂人、何謂“生命”等問題，通過理論與實踐的相輔相成開展研究。
福祉為21世紀最重要的課題之一。當今國際社會紛爭不斷，貧富差距越來越大；另一方面，日本國內少子化、高齡化的形勢日趨嚴峻，青少年犯罪不斷增加，家庭的機能脆弱化，收入差異增大，人際關係淡薄以及不適應社會等福祉課題層出不窮。構建使人人都能安心生活、相互尊重對方的個性、特點以至“生命”的福祉社會。這正是全球共同追求的迫切要求。
為此本研究科開設了綜合性的令人耳目一新的課程，其內容由以下部分組成：從全球性的立場出發探索社會福祉的社會福祉學系；從實踐和理論方面研究社區的創建、活性化政策以及項目組建等內容的社區政策學系；從體育科學和健康科學的立場出發，根據每個人的個性和特點，研究“健康”應有形態的體育健康學系；以及以這些思想為基礎，從多個角度綜合性地考察與人類以及“生命”相關問題的福祉人類學系。
社會福利學專業
人類關係學專業
立教大學現代心理學研究科
現代心理學研究科是2006年4月在新座校區開設的研究科，其前身為擁有51年曆史的文學研究科心理學專業。現代心理學研究科進一步發展了以不拘泥於某個特定領域的教育、研究為特色的文學研究科心理學專業的傳統，並設置了心理學專業與臨牀心理學專業等兩個專業；心理學專業對知覺、認識等基礎心理學領域和社會、產業等應用心理學領域進行教育、研究；臨牀心理學專業則作為（財）日本臨牀心理師資格認定協會第1類指定研究生院，培養臨牀心理師等的高級專業人員和研究臨牀心理學的教育基地。教員從廣泛的研究領域中就現代社會的心理學問題進行多方面的探求，並結合多姿多彩的授課科目，來滿足研究生的多樣化需求。通過2個專業的有機結合，開創新型的人類學、綜合性心理科學。
心理學專業
臨牀心理學專業
映像身體學專業
立教大學基督教學研究科
立教大學的歷史可以追溯到1874年，美國聖公會的傳教士威廉姆斯主教（Channing Moore Williams）在東京築地的外國人聚居地創辦了從事英語和聖經教學的私塾。進入二十一世紀,立教大學將繼續秉承創校當初的“遵循基督教的教育”這一教學理念，使之成為日本的基督教學和神學研究的基地，為此開設了基督教學研究科。本研究科並非立足於某個特定教派，而是在“神學與思想”、“聖經與歷史”、“藝術與文化”、“實地研究”、“教會音樂”等五個領域進行專門的、綜合性的研究。本研究科和專業（前期課程）由以下兩門課程組成。
（1）“基督教學研究課程”是對基督教進行深度的研究和高水平的教育，是本研究科的主要本科課程。
（2）“威廉姆斯研究課程”是為了紀念立教的創辦者威廉姆斯主教而設立的課程，最快在一年內可以獲得碩士學位。本課程主要以廣義上的基督教傳教團人士（如教會教職人員、教士、聖經科或宗教科教師、管風琴手或聖歌隊、基督教系的NGO或NPO工作人員等等）為招生對象。此外，本課程設有“認定證明取得制度”。這是根據該校的履修生制度中的專業科目等制訂的，對於履修了（1）“管風琴演奏法”、（2）“合唱、聖歌隊指導法”、（3）“服務學習”、（4）“臨牀心理和牧會演習”四科目中任何一個的學生，除了通常的學分認定書之外，還將發放特別的“認定證明書”。
基督教學專業
立教大學異文化交流研究科
在多文化、多語言共存的當今國際社會中，追求人類和平和與發展不可或缺的是具有不同文化背景的人們之間的相互交流。基於此觀點，異文化交流研究科在將世界多種文化的存在作為“異文化”來認識的同時，也將自然環境作為一種“異文化”，並作為和人類共存的對象進行考察。本研究科的目標是在“語言交流”和“異文化交流”這兩個研究領域中，通過對《語言交流》、《口譯筆譯研究》、《異文化交流》及《環境交流》等4個學科的複合研究，構築新的“異文化交流學”。此外，本研究科在原有碩士課程的基礎上於2004年4月新開設了博士課程。為了便於社會人員進入研究生院學習，實施晝夜開課制授課，除增加平日夜間和週六、週日上課時間外，在夏季（8、9月）和冬季（12、1月）的放假期間開展集中講課。
本研究科的“朝着構築邁向可持續未來的異文化交流學”入選為文部科學省2005年度“有魅力的研究生院教育”項目。
異文化交流專業
立教大學商業設計研究科
報考商業設計研究科需要滿足“具有2年以上的實際業務經驗（包括個體經營在內的在企業等組織中從事實際業務的經驗）的人員”這個條件。我們認為，要想開展不拘泥於以往研究生院教育的真正意義上的商業教育，最低限度的商業經驗是不可或缺的。現在，可以説企業直接面臨的最大課題是“人力資源的開發”，這並非言過其實。在劇烈變化的經濟、多樣化信息氾濫的社會中，具有能夠發現有意義的課題，準確地構想、策劃、起草、實施商業性項目的綜合性創造能力，這種人才才是21世紀商務中必不可少的。本研究科提倡的社會人研究生院（MBA）的獨特性主要體現在培養擁有“事業的構想能力”的真正的綜合型人才，也就是培養具備綜合型才能的專業人才。必修科目《商業模擬》提供創業不可或缺的靈感、知識、經驗，豐富多彩的科目有助於提高素養、掌握廣泛的專業性前沿知識以及磨鍊商業靈感。本研究科充分考慮到學生來自社會的實際情況，實施晝夜開課制。即使只在夜間和星期六上課，也能夠修完全部課程。
2007年4月開設了博士課程（DBA）。
商業設計專業
立教大學21世紀社會設計研究科
21世紀的今天，社會真正需要的是能夠發現市民社會存在的問題，探求解決這些問題的具體方法論，並且擁有能夠使問題的解決得以實現的人才。立教大學研究生院作為日本首次開展集聚和學習研究新的市民性知識的一種嘗試，於2002年4月開設了“21世紀社會設計研究科比較組織網絡學專業”。本專業是以“非營利組織”、“危機管理”、“網絡”為3大支柱而開設的新型MBA/DBA課程。以網絡為關鍵詞，學習縱貫地方到全球的所有社會組織（從家庭、區域到國家、全球）的綜合型危機管理相關的專業管理能力，以及學習擔負21世紀新型公共性非營利組織（NPO、NGO、自願者）活動和企業的社會責任活動CSR有關的運營能力。本專業在課程設置上以理論性、系統性研究為基礎，重視務實性、實踐性的研究活動，是一個培養高級專業人員的研究生院（MBA & DBA in Social Design Studies）。學校除擁有十餘名具有豐富的研究經驗、教職經驗的專職教師外，還聘請活躍在NPO及NGO 、財團、行政、財界、媒體界等各領域具有高度見識的專家和講師，促進學校與外界的交流，擴大與外部共同研究和互動合作的可能性。為適應新的社會情況，我們必須採取新的學問研究方法，因此本專業的研究體制的設定跨越以往的學問領域界限，並且不拘泥於現有理論，通過靈活的構思與綜合，多角度地進行考察，從而掌握解決各領域具體問題的技能。同時本研究科也面向社會人員，實施晝夜和星期六授課制，進行正規的研究生教育（屬於厚生勞動大臣指定的教育培訓講座）。
2007年4月增設了博士課程（DBA in Social Design Studies），積極培養研究人員。
比較組織網絡學專業
立教大學法科研究科
21世紀的今天，為了進一步推進日本公正而充滿活力的法制化社會進程，培養應對新的法律專業人才（法官、檢察官、律師）是不可或缺的。為了肩負起此重任，於2004年春在池袋校區成立了“立教大學法科研究生院”，並追求“有立教特色”的司法教育，以紮根於基督教的立教學院精神為本，培養具有豐富人性的司法人才。以“待人熱情”、“豐富的教養和廣博的知識”、“深入思考和洞察力”以及“活躍的實踐能力和技能”為4大支柱，通過徹底的小班制授課培養法律專業人才。在專職教員中除了研究者外還有活躍於司法第一線的律師和法官出身的教員等，他們帶來了現場的氣息，增添了活力。在課程安排上，不僅僅以法律基本科目為基礎進行高水平的理論教育，還積極開展能夠親身體驗司法現場的實習活動。例如三年級的模擬演習中，作為研究者的教員和從事實際業務的教員共同授課，搭起“理論和實務之橋樑”，提高學生司法素質和實踐性法律技能。2005年3月竣工的新教學大樓“11號館”進一步充實了優越的教育環境，讓肩負着未來司法界重任的學生們在這個難以想象是在大都市的被綠茵和自由氣氛所環抱的池袋校區的理想環境中，能夠接受充實的司法教育。為了培養出當今市民社會所真正需要的司法人才，“立教大學法科研究生院”以文理理念為本，培養擁有創造新的社會和平和秩序的睿智、“待人熱情、高素質的法律專業人才”。
法務專業
立教大學學校排名
亞洲大學排名
英國Times Higher Education的2022年全球大學國際性排名中位於日本私立大學之中的第1名。
[8]
2012QS亞洲大學論文被引用率排名第7名
韋伯麥特里克斯網大學排名第67名
立教大學獎學金
留學生可以申請多個獎學金。
立教大學給予的校內獎學金種類繁多，具代表性的有
立教大學私費外國人留學生育英獎學金 （學部一年72萬日元 大學院一年96萬日元）
立教大學外國人留學生成績優秀者獎學金 （學部一年60萬日元 大學院一年84萬日元）
立教大學校友會外國人留學生獎學金 （一年60萬日元）
Rikkyo Promising Future Scholarship（ 一年60萬日元）
日本學生支援機構獎學金
立教大學人學考試優秀者獎學金（相當於學費的金額）
立教大學學部給予獎學金
立教大學大柴利信紀念獎學金（一年40萬日元）
立教大學GOD獎學金（一年30萬日元）
高松孝治紀念獎學金（一年5萬日元）
鳥洞獎學金（一年40萬日元）
野口定男紀念獎學金（一年15萬日元以內）
吉原獎學金（一年5萬日元）
等等
立教大學學費減免
學費減免：立教大學以就讀於正規課程且居留資格為“留學”的私費外國人學生為對象，經濟方面就學困難的學生，設有“學費及其他費用”中的“學費”減免制度。希望學費減免的外國留學生，提出學費減免的申請。提交書類文件經國際中心確認在留資格為“留學”，並通過經濟狀況的相關審查後，決定是否適用學費減免。2014年的減免率為35%。
立教大學就業
就業中心以“勞動”、“工作”為關鍵字，支持以學生身心成長為目的的小組活動、向學生提供有關將來就業的信息、實施相關支援活動、接受發展方向和就業的諮詢等，以支援學生“發展與就業”。
立教大學就業中心全年舉辦各種相關支援活動。
以1、2年級學生為對象，開展“就業方向支援活動”，向學生提供可以廣泛瞭解將來與就業方面的信息，思考自我與人生的機會。
以1、2年級學生為對象，開展“就業方向支援活動”，向學生提供可以廣泛瞭解將來與就業方面的信息，思考自我與人生的機會。
這些信息也可在自家電腦上瀏覽該校就業支援系統“就業信息導航”。
就業中心從學生“今後去向”、“就職”等各種各樣的切入口全面支援學生的“發展與就業”。
立教大學校友
立教大學政治
小川敏夫（參議院議員・民主黨、律師、前検察官）
小野冢勝俊（眾議院議員・民主黨、前日銀職員）
櫛渕萬里（眾議院議員・民主黨、前NGOピースボート事務局長）
砂田重民（前眾議院議員・自由民主黨、前文相，北海道開発庁長官兼衝縄開発庁長官）
須藤浩（前眾議院議員・民主黨）
田中甲（前眾議院議員・民主黨、政黨・尊命）
保坂三藏（前參議院議員・自由民主黨、前経済產業副大臣）
田名部匡省（前參議院議員・民主黨、前農相、札幌五輪アイスホッケー男子日本代表監督）
江崎鐵磨（前眾議院議員・自由民主黨、國土交通副大臣）
赤間二郎(前眾議院議員・自由民主黨)
福田峯之（前眾議院議員・自由民主黨）
田中良生（前眾議院議員・自由民主黨）
大石正光（前參議院議員・民主黨）
犬冢直史（前參議院議員・民主黨）
高野之夫（東京都豊島區長）
須田健治（崎玉県新座市長）
島田行雄（崎玉県子じみ野市長、前大井釘長）
増田実（前崎玉県幸手市長）
佐藤勇（宮城県慄原市長）
橫田凱夫（茨城県石岡市長）
早川勝（前愛知県豊橋市長）
巖倉博文（北海道苫小牧市長、前眾議院議員）
今井竜五（長野県岡谷市長）
內谷重治（山形県長井市長）
原口和久（崎玉県鴻巣市長）
中澤敬（羣馬県草津釘長）
三浦正名（青森県五戸釘長）
龜山春光（長崎県江迎釘長）
早坂義弘（東京都議會議員・自由民主黨、日本防災士會東京都支部長） 行政スパット・スタタム（タイ経済大臣）
赤木泰二（千葉県警察本部長、警視庁警備部長、予科卒・1948國家地方警察）
田邊八洲雄（茨城県警察本部長、法學部卒・1967警察庁）
立教大學傳媒
有田哲平（著名搞笑組合くりぃむしちゅー裝傻擔當，原名：海砂利水魚）
相內優香（電視台東京播音員）
青木謙知（航空解説者、軍事評論家、前航空ジャーナ兒編集長）
青木まな（CBC播音員）
青尾幸（前日本電視台播音員）
蘆崎治（記者）
有馬晴海（政治評論家）
飯田菜奈（仙台放送播音員）
石井江奈（自由播音員）
石井秀明（衝浪記者、雑志ポパイ創刊者）
礒野佑子（NHK播音員）
伊林毅暁（NHK播音員）
植草結樹（電視台大阪播音員）
上柳昌彥（ニッポン放送播音員）
宇賀なつみ（電視台朝日播音員）
遠藤泰子（自由播音員）
小笠原保子（前TBS播音員、報道部記者）
小川栄一（電台福島播音員）
衝繁義（KBC九州朝日放送播音員）
奧村奈津美（東日本放送播音員）
押阪忍（主持人、評論員）
小田島卓生（東海電視台播音員）
小田多恵子（前フジ電視台報道局記者、新聞主持人）
加賀美幸子（前NHK播音員）
鍵富徹（新舄放送常務取締役及び電台パーソナリティ）
梶山修（NCC長崎文化放送播音員）
加部究（體育記者）
上重聡（日本電視台播音員、東京六大學野球史上2人目の完全試合達成投手）
鴨居真理子（西日本放送播音員）
川瀬眞由美（電視台朝日播音員）
川端健嗣（富士電視台播音員）
管野德雄（高爾夫記者）
木前教子（前TBS播音員、主持人、評論家、記者）
木竜亜希子（電視台信州播音員）
久保田直子（電視台朝日播音員、2002年準ミス立教）
久保田光彥（自由播音員）
煙山光紀（ニッポン放送播音員）
小仲正重（富士電視台編成製作局バラエティ製作中心加茂裕治班所屬導播）
小林深綠朗（橄欖球記者、橄欖球解説者、畫家）
齊藤まりあ（前日本電視台播音員）
佐々木淳吾（東北放送播音員）
沢田幸二（KBC九州朝日放送播音員）
塩田真弓（電視台東京経済部主持人）
清水早苗（記者）
下野康史（自動車評論家）
鈴木君枝（前日本電視台播音員）
鈴木健（日本電視台播音員）
鈴木順（TBS播音員）
須田健太郎（北陸放送播音員）
髙橋利之（日本電視台放送網製作局所屬主導播）
高橋真理恵（關西電視台播音員）
竹村優香（電視台金沢播音員）
田所健太郎（自由電台導播、渥美清(本名:田所康雄)の長男）
手島裏華（J-WAVE播音員）
寺崎貴司（電視台朝日播音員）
土居まさる（前文化放送播音員）
戸崎貴廣（TBS播音員）
戸部洋子（フジ電視台播音員、2000年ミス立教）
利根川昌子（體育記者）
豊田順子（日本電視台播音員）
中沢孝夫（経済評論家）
中田潤（體育記者、自由撰稿人）
長島瑞穂（秋田電視台播音員）
奈良陽（TBS播音員、報道記者）
野村旗守（自由記者）
萩原章嘉（読売電視台播音員）
橋爪秀範（NHK播音員）
蓮見直樹（電視台靜岡播音員）
林正浩（TBS播音員）
平松誠四郎（長崎放送播音員、報道記者）
藤井學（長野朝日放送播音員）
舩山陽司（電台NIKKEI播音員）
古內義明（體育記者）
古舘伊知郎（司會者、新聞主持人、藝人、前電視台朝日播音員）
堀潤（NHK播音員）
本田朋子（フジ電視台播音員、2002年ミス立教）
釘亞聖（日本電視台播音員）
松岡至（日本電視台放送網製作局主要製片人）
松岡宏忠（南海放送播音員）
松本之もこ（TOKYO FM播音員）
水谷加奈（文化放送播音員）
三浦隆志（読売電視台播音員）
村田幸子（福祉記者、前NHK播音員）
森若佐紀子（よみうり電視台播音員、前ミス立教）
八重野充弘（自由記者、埋藏金研究家）
八冢浩（播音員、體育主持人）
柳瀬若菜（東北放送播音員）
山田愛裏（TBS播音員）
山田耕嗣（放送評論家）
山本志織（NHK主持人、氣象播報員）
橫尾弘一（野球記者）
橫須賀ゆきの（読売電視台播音員）
立教大學文學
赤城毅（作家）
秋山晶（廣告人、東京廣告人ズクラブ會長）
麻見和史（作家）
新井素子（作家）
安藤隆（廣告人、現・サン・アド常勤顧問）
池上冬樹（文芸評論家）
石川忠司（批評家）
井尻千男（專欄作家、評論家、日本経済新聞編集委員）
伊丹由宇（專欄作家）
尹東柱（詩人）
蹈本正（作家、工芸家）
井村恭一（作家）
上橋菜穂子（児童文學作家、文化人類學者）
內田魯庵（明治期の評論家、翻譯家、小説家）
內海隆一郎（作家、日本文芸著作権同盟理事）
大高翔（俳人）
風野真知雄（作家）
加藤千恵（歌人）
北山耕平（雑志編集者、作家、翻譯家）
久保寺健彥（作家）
小關章ラファエ兒（研究者、作家―動漫等―）
小西未來（編劇、翻譯家）
小林豊（絵本作家）
齊藤敦夫（児童文學作家）
酒井順子（小説家）
さくまあきら（作家、遊戲作家、製片人）
佐々田雅子（翻譯家）
笹本稜平（作家）
澤木喬（作家）
筱原一（作家、大學院在學中）
島本理生（作家、野間文芸新人賞受賞）
島森路子（“廣告批評”編集長）
城アラキ（漫畫原作者）
新野剛志（推理作家）
鈴木明（紀實作家・自由記者・大宅壯一紀實賞受賞）
瀬尾七重（児童文學作家）
千街晶之（奇幻評論家）
高野裕美子（作家）
高橋千劔破（文芸評論家）
高原英理（文芸評論家、小説家）
谷澤伸幸（作家、製片人）
戸川安宣（奇幻評論家、編集者）
永倉萬治（作家、中退）
中島かずき（劇作家）
長島確（翻譯家、戲劇家）
なかにし禮（作家、作詞家、直木賞受賞）
中丸謙一朗（專欄作家）
濤川栄太（作家、教育評論家）
二宮隆雄（作家）
野木京子（詩人）
野中柊（作家）
支倉凍砂（小説家、ライトノベ兒作家）
蓮見圭一（作家）
浜なつ子（紀實作家）
浜野卓也（作家、日本児童文學學會代表理事）
日向章一郎（作家）
日和聡子（詩人）
平井憲太郎（江戸川亂歩の孫、鐵道雑志‘之れいん’編集長）
平山瑞穂（作家）
蒔岡雪子（小説家）
松田十刻（作家、文筆家）
松本功（腳本家）
松本幸代（運動作家）
水田南陽（作家、新聞記者）
村山由佳（作家、直木賞受賞）
百瀬博教(作家、詩人、格闘技製片人)
森奈津子（作家）
山本音也（作家）
尹東柱（詩人）
葉祥明（絵本作家、詩人、畫家）
橫尾弘一（壘球記者）
吉川潮（作家、放送作家）
吉田新一（児童文學作家、立教大學名譽教授、絵本學會長）
林淑美（日本近代文學、日本近代文學會評議委員）
若竹七海（作家）
旺季志ずか（腳本家）
立教大學經濟
相川博（首都圈リース社長）
相原進（帝國通信工業社長）
青井忠四郎（ムービング社長）
赤津正彌（日東エネ兒ギー社長）
阿久津貴史（パオ社長）
淺貝武司（MCJ）社長
麻生潔（カネコ種苗社長）
天野宏（クレハ（吳羽化學工業）會長）
荒木隆繁(九州親和ホー兒ディングス社長)
飯冢剛司（サイボー社長）
伊佐早幸男（福島民友新聞社長）
石尾頼央（クレディア社長）
石崎孟（マガジンハウス社長）
石黒元（日立プラント社長）
井田純一郎（サンヨー食品社長）
一力雅彥（河北新報社長）
伊藤裕康（中央魚類社長）
伊藤守（毎日コムネット社長）
伊部幸顕（ゼリア新薬工業社長）
巖崎福三（巖崎產業會長）
巖下世志（ゼロ社長）
巖瀬順三（KKベストセラーズ創立者、元社長）
巖田安弘（福島中央テレビ社長）
江草忠敬（有斐閣社長・校友會會長）
榎本忠夫（インパクト21社長）
大里洋吉（アミューズ創業者、代表取締役會長、カ兒チュア・コンビニエンス・クラブ（CCC））
大冢裕司（大冢商會社長）
大野晃（森永乳業會長）
大前孝治（全國信用金庫協會會長、城北信用金庫理事長）
大屋高志（フィー兒ズ社長）
岡田眞治（日本コンラックス社長）
岡田幹矢（シティケーブ兒社長）
小田禎彥（加賀屋會長、JTB取締役）
小野一志（オノデン代表取締役社長）
折原昭（マ兒ヤ社長）
梶川志郎（ドミー社長）
片岡和彥（東京インキ會長）
加藤康雄（東ソー物流社長）
加藤雄一（アドバネクス社長）
金子宜嗣（昭和グ兒ープオーナー）
鏑木俊二（岡部會長）
河本太郎（フコク社長）
川村龍夫（ケイダッシュ會長）
神田捷夫（京急百貨店社長）
木滑良久（マガジンハウス最高顧問）
木村憲司（パラマウントベッド社長）
黒田慶一郎（日本ケミカ兒工業會長・黒田慶樹氏の伯父）
郡司勝美（河內屋紙社長）
後關孝之（京浜急行バス社長）
小林宏明（日東制綱社長）
齊藤敦（労働福祉事業団理事）
嵯峨芳春（ダイキサウンド社長）
佐々木晃壽（ニッタン會長、ボーソー油脂會長）
佐谷孝（ニチゾウテック相談役・前社長、日立造船元常務）
佐藤廣治（エス・サイエンス社長）
佐藤仁（東急レクリエーション社長）
佐藤雄二朗（ア兒ゴ21會長）
塩野芳彥（塩野義制薬元會長・社長）
島津忠久（京都ホテ兒社長）
清水達夫（編集者、マガジンハウス創業者、同名譽會長）
清水英男（シャディ會長）
仁野孝治（日本ギア工業社長）
杉本隆洋（アズジェント社長）
鈴木常司（ポーラ化妝品本鋪會長）
鈴木豊（キユーピー社長）
須藤民彥（パイオニア社長）
渋谷信（バナーズ社長）
島崎滋（トーメン會長）
關口晴夫（日本出版貿易社長）
高井英幸（東寶社長、日本アカデミー賞協會會長）
高木龍一郎（東北ガス社長）
高橋真裕（巖手銀行代表取締役社長）
高宮俊諦（タカミヤ代表取締役社長）
田丸一郎(東プレ社長)
田村逸也（タムラ製作所名譽會長）
田村憲郎（ティアック相談役・前社長）
高木龍一郎（東北ガス社長）
高橋一郎（東急ストア社長）
竹野允彥（東和ホーム社長）
津村和男（三井農林元社長）
寺尾睦男（ACジャパン相談役）
寺岡敬之郎（寺岡製作所社長）
赫規矩夫（高速社長）
中井端雄（中央可鍛工業元社長）
中島正雄（コロムビアアーティストマネジメント社長）
永野勝美（巖手銀行代表取締役會長）
永田正（京王電鐵社長）
中村勝（日清ファ兒マ社長）
中村実（レナウン社長）
中村至宏（丸全昭和運輸相談役・前會長）
成田純治（博報堂社長）
橋本行秀（エンタテインメントプラス社長）
橋本善夫（エクセ兒社長）
畑野明（ジェイ・エー・エー代表取締役社長兼COO）
原島功（ベ兒ク社長）
治山正史（はるやま商事社長）
比嘉廉令（エアージャパン社長）
菱山貴史（ニチレキ社長）
日比賢昭（サンゲツ社長）
平賀明男（平賀社長）
平田修（家庭教師のトライ會長）
藤巻ﾖｼ正（シロキ工業會長）
二木正人（二木社長・二木ゴ兒フ社長）
古川晶章（豊田通商相談役）
細田敏夫（ダイニック（大平製紙）社長）
堀由紀子（江ノ島水族館社長・館長）
堀內實三（東寶不動產相談役・前社長）
前田勝敏（DCM Japanホー兒ディングス社長・ホーマック會長）
真柄宏司（真柄建設社長）
枡野芳彥(元バナーズ社長・現顧問)
俁木盾夫（電通會長、校友會副會長）
松井榦雄（ホテ兒オークラ社長・ホテ兒オークラ東京會長）
松崎昭雄（森永制菓相談役・元社長、安部昭恵夫人の父）
松久直史（日本甜菜製糖會長）
三浦正英（サンリツ社長）
水谷裕之（三栄コーポレーション社長）
三谷聡（三谷商事社長、三谷セキサン相談役・元社長）
宮田浩（日本金屬工業社長）
村田正敏（北海道新聞社長）
村松俊亮（ソニーレコード社長）
村山康夫（昭和シェ兒石油社長）
茂木康三郎（利根コカ・コーラボトリング社長）
山城興英（UCカード社長）
山內豊彥（共同通信社理事・前社長）
山田正行（中京醫薬品社長）
山中康嗣（チバビジョン社長）
山野政彥（山野楽器社長）
山室幸三（日本インター相談役・元社長）
橫沢正克（昭和產業社長）
吉田繁（ジャパン建材代表取締役會長兼CEO）
利光達三（小田急電鐵元社長）
若林眞己子（フィデリティ證券社長）
和田成史（オービックビジネスコンサ兒タント社長、校友會會長）
渡辺新（ア兒フレッサ・ホー兒ディングス社長） 文學
- 參考資料
-
- 1. 総長紹介 | 立教大學 ．立教大學官網[引用日期2021-10-07]
- 2. 本館（1號館 / モリス館） | 立教大學 ．立教大學[引用日期2021-06-08]
- 3. ウィリアムズ主教の生涯と同師をめぐる人々 ．suzukake2019[引用日期2021-06-09]
- 4. 就職偏差値が上がった大學2020 ．朝日新聞官網[引用日期2022-06-04]
- 5. 立教大學 外國人留學生入試要項 28頁第6條 ．立教大學官網[引用日期2022-06-15]
- 6. 2023 年度 日本政府（文部科學省）奨學金留學生募集要項 學 部 留 學 生 ．日本文部科學省官網[引用日期2022-06-17]
- 7. 外國人留學生対象の學內奨學金 | 立教大學 ．立教大學官網[引用日期2022-06-17]
- 8. 國際性で國內私大1位 Times Higher Education (THE)の「世界大學ランキング2022」が公開 | 立教大學 ．立教大學官網[引用日期2022-06-17]
- 9. 建學の精神とオフィシャル・シンボル ．立教大學官網[引用日期2022-06-23]
- 10. 立教大、日本初の観光學部 業界はコロナで「転換期」、學際的研究の意義高まる ．朝日新聞．2020-08-12[引用日期2023-01-03]
- 11. 池袋キャンパスへのアクセス | 立教大學 ．立教大學[引用日期2023-04-02]
- 12. 新座キャンパスへのアクセス | 立教大學 ．立教大學[引用日期2023-04-02]
- 13. 北九州市立大學 學術リポジトリ(ルクソール) ．北九州市立大學 學術リポジトリ[引用日期2023-04-02]
- 收起
