日安課本

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向中國小讀者致意

中華人民共和國的小朋友!

我很高興，《日安課本》現在用你們美麗的中國話出版了。這是我為全世界所有兒童寫的一本書。

我寫《日安課本》的動機，是從我自己的三個兒子狄爾、多米尼克和班雅明那裏得來的。把兒童和父母聯繫起來的一根重要的紐帶就是語言。當我的孩子叫我的妻子“媽媽”，叫我“爸爸”的時候，我感到非常幸福。而當孩子們提出了最初的問題時，我更感到驕傲。

孩子們想知道，地球為什麼圍着太陽轉，自行車怎麼走，怎樣去遊歷世界，怎樣煮茶，怎樣放風箏，最深的海有多深，最高的山有多高。他們想知道一切。

我總覺得，孩子們發問，是件上好的事情。對於每個孩子的每個問題，都應當給予誠實的答案。因為一個孩子可以通過他的問題，更好地理解環境，更好地認識和熟悉人們，更好地同別的孩子交朋友。如果人們通過問題彼此瞭解，他們就不會相互懷有恐懼心。凡是人們經常友好交談的地方，就有諒解，就有和平。

中華人民共和國的小朋友，我在這裏同你們説話的時候，特別想起了我1982年在你們偉大而奇異的國土第一次旅行時，在北京故宮所見到的一個六歲的中國小姑娘。這個漂亮的小姑娘睜着聰明的大眼睛，沉思地站在皇帝的寶座面前。她右手拿着一根冰棍放在嘴裏吮吸着，左手還拿着三根準備再吃的冰棍。她一面吮吸一面凝望，在那裏站了好一會兒。

我從前在書上讀過，中國皇帝在位的時代，一個普通老百姓如果沒有得到允許，哪怕走近了一下寶座，都是要殺頭的。可現在，這個小姑娘卻滿不在乎地、自由自在地站在從前的專制象徵面前。她可以不受限制地接觸過去和現在。如果這位年，幼而自覺的女公民也可以算作我的《日安課本》的讀者，我會非常高興的。

世界上許多作家在他們一生的每一天，都在從事於各民族間的相互瞭解和維護和平。連我也是從我的第廠本書起，就在致力於這個偉大的目標。但是，我們作家如何能夠接近世界上所有的人民呢，如果沒有辛勤的翻譯家的話。所以，我在這篇序言的末尾，願意向《日安課本》的譯者、我親愛的朋友綠原先生，為他在將這本詩集譯成中文的過程中所花費的勞力和心血，由衷地表示謝意。

我希望你們中華人民共和國的兒童在閲讀《日安課本》的時候，能感到很大的興味，並在將來找到一條幸福的生活道路。

你們的朋友

約瑟夫·雷丁