於顯慶

他從教四十餘年如一日，堅持讀馬列、毛澤東著作和鄧小平理論。通讀國內外教育理論《教育學》、《心理學》、《學校管理學》和中小學各科教學大綱等，用教育理論指導教育、教學工作實踐和學校管理工作。工作成績顯著，桃李滿天下。業餘酷愛《周易》、愛好中醫。通讀《易經》、《易傳》、《周易概論》、《周易雜論》、《周易新論》、《周易大傳新注》、《白話周易》、《周易原理與古代科技》、《黃帝內經》、《周易研究》等易學書刊。涉獵瀏覽《奇門遁甲》、《六壬大全》、《太乙通解》、《紫微斗數》、《卜筮正宗》、《增刪卜易》、《梅花易數》等有關數術專著。在學習研究過程中，主張象數與義理兼顧。既重視對易學義理的學習與把握，同時又認真地研究易象易數及易佔。2000年參加《中國當代易學文化大辭典》首發式暨山大學員首屆學術交流會，並發表了交流論文《也談理象數佔》。根據易數原理，設計製作易數快速尋宮安世八宮八卦盤。解決裝卦安世死記硬背的問題。達到象數與義理兼通。自行設計四柱預測命運曲線方程圖表。入編《中國當代易學文化大辭典》、入編《二十一世紀人才庫》，入編《世界人物辭海》、《中國人才世紀獻辭》，入編《世界科技專家與人才》，入選《盛世中華英才》。入典《世界優秀專家人才名典》。2001年參加“新世紀首屆易學文化研討會，交流論文《閒談〈易經〉點滴》。二00三年《當代中國易學文化名家論壇》發表論文，《簡談〈易經〉》。二00四年入編《世界名人錄》、《世界年鑑》、《世界易學名人》卷中。入編《中國專家大辭典》、《中華名人大辭典》。並發表論文《簡談〈易經〉點滴》，被吸收為國際易學聯會會員。 ^[1] 

他通過教育教學和學校管理的革新，學校的教育教學質量和管理水平扶搖直上，三年三大步、一步一層天，工作成績優異，奪市三連冠。學校被評為文明單位，其被市政府授予市優秀教師，獲得優秀教師證書和紀念章，被市總工會授予工會先進工作者，獲榮譽證書和獎狀獎，被選為市人大代表，榮獲省頒發的從教30年榮譽證書和紀念章。 ^[1]