方武

1982年7月畢業於安徽師範大學中文系。

主講過“語文教育學”、“現代漢語”、“文學理論”等課程。

現主要從事文章學和語文教育研究。

出版學術專著一部，參加編著《語文教育學概論》、《語文美育學引論》、《文章本體論》等書三部，發表學術論文50餘篇。

方武教授的學術專著《議論文體新論》（安徽大學出版社2003年出版）對有關議論文體的一系列似是而非的傳統觀點進行了系統辨正，具有極高的理論創新和知識積累價值。論文《比類：語文教材的講析策略》、《課本對語文課程知識的建構》被中國人民大學書報資料複印中心全文轉載。論文《走出認識的誤區——關於議論文體的“三要素”問題》被《語文教育研究大系·理論卷（1978－2005）》一書全文收錄（該書從上千篇書刊論文中遴選論文45篇、重要論文索引205篇，由上海教育出版社出版）。論文《課本對語文課程知識的建構》、《“對話”型課堂形態分析》被《語文教育研究大系·理論卷（1978－2005）》作為“重要論文索引”收錄。論文《“如果……”和“也……”不能搭配嗎？》、《定語後置和分句的區分》被寧夏大學精品課程——現代漢語作為“現代漢語教學與研究參考書目（1977－2002）”推薦。論文《“語法和修辭結合”可以作為一種研究方法》被《語法修辭結合問題》（北京語言學院出版社1996年出版）一書全文收錄。