新編現代教育技術

本書是全國師範院校公共課教材。以知識的先進性、實用性為宗旨，除了對原有教育技術知識體系進行系統的闡述外，着眼於介紹現代流行的一些教育理論問題，反映國內外最新研究成果。以講解各類教學媒體的使用為主，詳細介紹了常用的聽覺、視覺、視聽、計算機以及網絡等媒體的應用技術，增加了信息技術方面的內容以及案例分析，使知識結構更加完整，內容更加貼近實際。

耿建民，濰坊學院教授。山東省教育技術協會理事。主、參編《教育技術實驗指導書》、《教育技術基礎》等教材。發表論文20多篇。主持、參與中小學教學設計平台的研究與設計等多個科研項目。　周速，渤海大學教育學院副院長、教育技術系主任。

第一篇 現代教育技術理論與方法

第一章 教育技術概述

第一節 教育技術的基本概念

第二節 教育技術發展概況

第三節 教育技術的基本理論

第二章 教學系統設計?

第一節 教學設計概述??

第二節 教學分析?

第三節 教學設計方案的形成

第四節 教學評價??

第二篇 教學媒體系統與應用

第三章 教學媒體的選擇與使用?

第一節 教學媒體與學習資源

第二節 教學媒體的發展

第三節 教學媒體的分類與特性

第四節 教學媒體選擇的依據和方法

第四章 視聽教學媒體系統與應用

第一節 聽覺教學媒體系統與教學??

第二節 視覺教學媒體系統與教學?

第三節 視聽教學媒體系統與教學??

第四節 計算機多媒體教學系統?

第五章 計算機網絡與應用

第一節 計算機網絡概述

第二節 網絡課程設計與製作

第三節 網絡資源的獲取?

第四節 網絡資源的使用?

第五節 網絡遠程教育?

第三篇 多媒體課件的設計與開發

第六章 多媒體課件的設計與開發

第一節 多媒體課件概述

第二節 多媒體課件的設計??

第三節 多媒體課件的製作過程??

第四節 多媒體課件素材的獲取與製作

第七章 多媒體課件製作工具及案例

第一節 PowerPoint的使用與演示文稿製作

第二節 Authorware的使用與交互課件的製作

第三節 Dreamweaver的使用與網絡課件的製作

第四篇 新技術及其應用

第八章 虛擬現實技術

第一節 虛擬現實技術簡介

第二節 Web3D虛擬現實技術的實現與應用

第九章 人工智能

第一節 人工智能基礎知識?

第二節 知識及其表達

第三節 專家系統概述

第五篇 實踐技能訓練

實驗一 多媒體教學系統的使用

實驗二 電視節目收視、播放和錄製

實驗三 用PowerPoint製作多媒體課件

實驗四 教學網站的設計與製作

實驗五 圖像素材的編輯製作

實驗六 數字聲音的編輯製作

實驗七 視頻素材的編輯製作?

實驗八 Flash動畫製作?

實驗九 微格教學訓練

實驗十 網絡教育資源的檢索與應用

實驗十一 教學設計實踐

參考文獻