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新疆師範大學音樂學院

鎖定
新疆師範大學音樂學院擁有音樂學、音樂表演、舞蹈學三個本科專業,擁有藝術學(學術型)、音樂專業碩士學位授權點和中國少數民族藝術研究博士二級點。學院現有教職工70名,其中教授5名、副教授21名,博士生導師3名、碩士生導師28名,具有博士學位教師5名、具有海外學習經歷教師8名,在院本科生及研究生1200餘人。曾被國家教育部授予“全國學校藝術教育先進單位”。 [1] 
中文名
新疆師範大學音樂學院
成立於
2000年10月
前    身
新疆師範大學音樂系
類    型
音樂藝術教育
校    訓
德藝雙馨 行為世範 [4] 
院    長
巴吐爾·巴拉提 [3] 

新疆師範大學音樂學院學校簡介

新疆師範大學音樂學院成立於2000年10月,其前身是成立於1978年的新疆師範大學音樂系。經過幾代人的努力,學院的各項事業都得到了全面的進步。現已經發展成為新疆高等教育領域集教學、研究、創作、交流為一體的重要音樂藝術教育和研究基地,為社會輸送了數千名藝術教育、表演人才,為中國藝術教育事業特別是新疆藝術事業的發展繁榮做出了應有的貢獻。
新疆師範大學音樂學院曾被國家教育部授予“全國學校藝術教育先進單位”。音樂學專業為教育部本科特色專業建設點並於2019年被列為國家級一流本科專業建設點,舞蹈學專業2021年被列為自治區級一流本科專業建設點,音樂學課程羣教學團隊為國家級教學團隊,音樂與舞蹈學為新疆師範大學重點學科,學院聘請了樊祖蔭、趙塔里木、杜永壽、王建民、韓寶強、蕭梅、迪裏拜爾、付曉東等一大批國內外優秀專家學者為客座教授。 [1] 
2022年音樂學院手風琴樂團獲得第72屆CMA世界手風琴錦標賽第一名、中華民樂團在“國韻杯”民族器樂藝術展演中獲得多項合奏、獨奏大獎,學院師生多次獲得“孔雀杯”金獎、銀獎。學院天山百靈合唱團曾在意大利第38屆“賽格希茲”國際合唱比賽中獲得三項第一名,手風琴樂團曾在澳大利亞、新西蘭國際手風琴比賽中獲七項第一名、在青島舉行的全國手風琴匯演大賽中獲得重奏組金獎,木卡姆樂團、冬不拉樂團曾在文化部文華藝術院校獎比賽中獲得五項大獎。舞蹈團曾榮獲第十三屆中國舞蹈“荷花獎”、新疆維吾爾自治區第六屆“天山文藝獎”。 [1] 

新疆師範大學音樂學院專業介紹

新疆師範大學音樂學院音樂學專業

音樂學專業以中華優秀傳統樂舞文化資源為依託,立足新疆豐富多彩的歌舞文化歷史傳統,探索與構建“新時代中國特色社會主義藝術”人才培養的理論與實踐體系,將成為國內具有多元音樂文化特色的音樂藝術人才培養基地,力爭實現國內有一定知名度、西北地區一流、區域具有廣泛影響力的特色專業。 [2] 

新疆師範大學音樂學院音樂表演專業

音樂表演專業培養具有音樂表演的專業知識和藝術素養,掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。培養要求掌握該專業的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;能從自身專業技術能力出發,積極踐行黨和國家的文藝方針、政策和法規;瞭解該專業及相關學科的發展動態;掌握文獻、資料查詢的基本方法,具有初步科學研究能力。 [2] 

新疆師範大學音樂學院舞蹈學專業

舞蹈學專業培養具備能從事舞蹈表演、舞蹈編創、中外舞蹈史、舞蹈理論研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。本專業培養能在學校、藝術團體、藝術(文化)館,青少年宮等單位從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等基礎教學,中國舞創編、教學,舞蹈基礎理論、評論等工作,具有較高人文素養的舞蹈藝術人才和“複合型”專門應用人才。

新疆師範大學音樂學院學院領導

姓名
職務
簡介
楊志剛
音樂學院黨委書記
楊志剛,男,漢族,1977年6月生,博士,副教授,碩士研究生導師
巴吐爾·巴拉提
音樂學院黨委副書記、院長
巴吐爾·巴拉提,男,維吾爾族,1971年1月生,博士、教授、博士研究生導師
趙士城
音樂學院黨委副書記、紀委書記
趙士城,男,漢族,1987年2月生,碩士、副教授
謝萬章
音樂學院副院長
謝萬章,男,漢族,1979年3月生,博士、副教授
參考資料 [3] 

新疆師範大學音樂學院科研成果

科研成果——雙重樂感理論與實踐
“雙重樂感”的理論與實踐項目是主持人張歡教授繼《在藝術實踐中實施素質教育》教改項目獲國家級優秀教學成果二等獎之後的連續思考。該項目於2008年1月開始全面實施,2011年1月底課題順利完成並獲得國內評審專家的一致好評,鑑定結論為優秀。2012年6月再獲自治區教學成果一等獎。
“雙重樂感”的理論與實踐項目在一個人才培養週期的四年時間裏,展開了“雙重樂感”的理論探索、“雙重樂感”的理論建設、“雙重樂感”的教學改革及實踐三方面的研究內容。項目實施以來,聯動了學院八個國家級課題,培育了一個自治區高校重點文科基地。學院教師在《中國音樂》等國家核心期刊公開發表20餘篇學術論文,學院院長張歡教授主編論文集、教材各六部;出版學術專著《雙重樂感的理論與實踐》;共計500萬字的各類成果。學院開展了相對應的常態系列學生展演和交流活動並向社會推廣,使項目的影響不斷擴大,在國內同領域樹立了鮮明的特色。同時向社會輸入了一大批具有雙重音樂文化觀的優秀教育、表演人才,形成了可持續的科研教育發展態勢。
依巴代提 論文 怎樣培養高等學校舞蹈專業學生的主體意識、主體能力、主體品格 新疆師範大學學報 2006年第3期
段風琴 論文 談“美好歌唱”訓練 藝術評論 2006年第11期
段風琴 論文 新疆高等音樂教育中少數民族聲樂教學的思考 藝術教育 2006年12月
劉伊力 論文 加強技能課教學中的文化意識 廣西師範大學學報 2006年10月
索非亞 論文 國際標準舞蹈在素質教育中的意義 新疆體育 2006年5月
張歡 論文 現代音樂創作的新詞彙—自由低音手風琴作曲家、作品及發展論略 中國音樂 2006年3月
李永鐸 論文 《大地之歌》 音響技術 2006年第2期
李永鐸 論文 《馬勒第一交響曲》 音響技術 2006年第4期
李永鐸 論文 《靜人心靈》 音響技術 2006年第5期
李永鐸 論文 《現代教育技術與刀郎木卡姆》 藝術教育 2006年第9期
李永鐸 論文 管絃樂大師 音響技術 2006年第6期
李永鐸 論文 鋼琴詩人 音響技術 2006年第9期
李永鐸 論文 音樂奇苑 音響技術 2006年第10期
王生耀 論文集 “新課程背景下高師音樂專業教師的幾個轉變”第3.4屆全國音樂教育優秀論文集 人民音樂出版社 2006年
趙秀芝 論文集 “新課程背景下高師音樂專業教師的幾個轉變”第3.4屆全國音樂教育優秀論文集 人民音樂出版社 2006年
王穎 論文 淺析D·斯卡拉蒂的鍵盤音樂風格 新疆教育教學研究 2006年9月
巴格達提 論文 對音樂課進行改革的重要性及其背景 新疆師範大學學報 2005年第3期
巴格達提 論文 克爾克孜民間音樂特點 新疆師範大學學報 2006年第2期
巴格達提 論文 塔塔爾族音樂 新疆師範大學學報 2006年第4期
巴格達提 教材 哈薩克中小學音樂課教師用書 9年級下冊 新疆教育出版社 2006年
巴格達提 教材 九年制音樂課教材 3年級上冊 新疆教育出版社 2006年
巴格達提 教材 九年制音樂課教材 3年級上冊 新疆教育出版社 2006年
巴格達提 教材 九年制音樂課教材 9年級上冊 新疆教育出版社 2006年
巴吐爾 教材 義務教育課程標準試驗教科書音樂4年級上冊 新疆教育出版社 2006年
阿依夏木 論文 新課程改革下的新疆少數民族基礎音樂教育 喀什師範學院學報 2006年
趙振民 論文 高師聲樂碩士生聲樂教學之初探 音樂創作 2006年6期
依巴代提 論文 怎樣培養高等學校舞蹈專業學生的主體意識、主體能力、主體品格 新疆師範大學學報 2006年第3期
李亞軍 教材 全國雙排鍵電子琴考級作品集 1-10級 上海音樂出版社 2006年
參考資料