新形勢下愛國主義教育對策研究

《新形勢下愛國主義教育對策研究》內容簡介：愛國主義教育是一項具有重要理論和現實意義的教育實踐活動，是思想政治教育的永恆主題。《新形勢下愛國主義教育對策研究》以地區為例探討了愛國主義教育，將愛國主義教育作為一個系統工程來研究，審視了的愛國主義教育，通過釐清相關概念，回顧愛國主義教育的歷程和經驗教訓，借鑑國外相關經驗，在實證調研的基礎上，提出了優化愛國主義教育的對策。

第一章研究概述

一、選題緣由及其意義

二、研究現狀

三、研究內容

四、研究方法和創新點

第二章國家認同與愛國主義理論

一、基本概念

二、西方國家認同理論

三、中國傳統國家認同思想與中華民族愛國主義傳統

四、馬克思主義關於社會主義條件下的愛國主義思想

五、愛國主義與愛國主義教育

第三章新疆地區愛國主義教育的歷史考察

一、新疆和平解放前國家認同培育狀況

二、新疆和平解放後的愛國主義教育狀況

三、新疆地區愛國主義教育的主要特點

第四章國外多民族國家關於國家認同培育的經驗借鑑

一、國外多民族國家多元文化融合與國家認同培育概況

二、美、加、澳關於國家認同培育的基本經驗

第五章新疆地區愛國主義教育的實證調研

一、調查方式

二、新疆地區愛國主義教育存在的問題及其原因

第六章加強新疆地區愛國主義教育的對策思考

一、新形勢下新疆地區愛國主義教育的指導思想和基本原則

二、新形勢下加強新疆地區愛國主義教育的對策

參考文獻

附錄