新兒童研究

《新兒童研究》（第一輯）匯聚了國內外兒童學研究眾多相關領域的專家學者，如熊秉真、劉曉東、於偉、潘小慧、簡成熙、朱自強、劉莘、列奧納德·沃克斯、高振宇、鄭素華、陳樂樂、孫麗麗、鄭敏希、楊妍璐等17位學人的原創學術論文、最新研究心得、學術訪談及書評等。 ^[1] 

新兒童研究（第一輯）入選2020年中國教育新聞網教師暑期閲讀書目（教育理論類） ^[3]  。

兒童史研究

熊秉真 又見童年：近代中西學界對兒童問題的知識考掘

劉曉東 來吧，讓我們與兒童一起生活

羅 瑤 福祿培爾兒童觀的再發現

高振宇 民國時期兒童學研究者羣體分析及對當代的啓示

兒童哲學研究

於 偉 從兒童哲學到率性教育 ——《兒童精神哲學》閲讀札記

潘小慧 兒童到底可不可能是真正的哲學家 ——從周大觀及其詩集《我還有一隻腳》談起

簡成熙 兒童哲學與文化研究 ——以《花木蘭》與《哪吒之魔童降世》為例

孫麗麗 兒童哲學開啓思考兒童的一扇門 ——專訪台灣政治大學幼兒教育研究所倪鳴香所長

鄭敏希 真理、理性與隱喻：理解兒童哲學對話活動的三條進路

楊妍璐 作為“人生之道”的兒童哲學：一個現象學的視角

韋彩雲 思維教育的一生：兒童哲學課程（P4C）之父李普曼生平述評

陳樂樂 論身體問題與兒童教育理論建設

兒童社會學研究

里奧納德·沃克斯 撒網：互聯網時代青少年的力量

鄭素華 論作為社會空間的童年：一個初步的探索

兒童文學研究

朱自強 為什麼“兒童”會沉默 ——從“教訓”的壓抑到“娛樂”的消解

書 評

周川又 《西方兒童史》書評：從古希臘到20 世紀西方兒童的理想形象與現實掙扎

劉 莘 童心的世界

“發現兒童偉大之天性資源，提升兒童在整個社會、文化和教育中的地位，捍衞兒童權益，助力兒童幸福成長。” ^[2] 

主編介紹

張斌賢，北京師範大學教育學部博士生導師、杭師大教育學院名譽院長、中國教育學會教育史分會理事長。

於偉，博士生導師，現任東北師範大學校長助理，東北師範大學附屬小學校長。