文雅

2013 /07 北京大學 倫理學 哲學博士

2006/07 北京師範大學 倫理學 哲學碩士

2003/07 西北大學 哲學 哲學學士 ^[1] 

2012/02：台灣大學人文社科高等研究院 “第二屆青年學者東亞儒學研習營”

2011/03---2011/05：台灣天主教輔仁大學第八屆士林哲學講習班 ^[1] 

1、 北京市第二屆思政課特級教師（2017年）

2、 北京市第九屆思政課青年教師基本功大賽三等獎

3、 北京市第九屆思政課青年教師基本功大賽基礎課學會一等獎 ^[1] 

1、 《古今之間的“孝道”——兼論傳統孝道的現代轉換》，道德與文明，2017.9，北京日報（理論版），2018-01-29部分轉載

2、 《誤讀與正音——元理論對國際視野下中國夢的形塑》，江淮論壇，2017.1

3、 《稜鏡中的本體——作為平等主義的盧梭政治哲學》，西南大學學報（社科版），2017.5

4、 《論奧古斯丁懺悔錄的“愛”之詮釋、進路及其意義》，山西師大學報（社科版），2012.11

5、 《斯坎倫和帕菲特論人的道德行為如何可能——基於理性、理由及個人的闡述》，中國礦業大學學報（社科版），2011.4

6、Local Government Public Financial Localization and System Reform (second author), Asian Social Science,Vol.2,No.12, Dec 2006.p.p.19-25 ^[1] 

1、 《美國政治中的議程與不穩定性》，第二譯者，北京大學出版社，2011.7

2、 《民主》，第三譯者，吉林人民出版社，2005.5

1、 國家社科青年基金“盧梭平等觀在清末民初思想界的引入和詮釋研究(1895-1919)”，全國哲學社科規劃辦，2014

2、 “基於師生交互主體性的高校思政課教學“獲得感”評估研究——以中央財經大學問題鏈教學模式為例”，北京市教工委，2017

3、 “戲劇與倫理”通識核心課程(教育部綜合教改專項子項目)，中央財經大學教務處，2017

4、 “中國哲學”通識核心課程(教育部綜合教改專項子項目)，中央財經大學教務處，2018

4、 “‘思想實驗’的互動嵌入式課堂教學——以《倫理學》課程為例”，中央財經大學教師發展中心，2017 ^[1]