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文化遺忘

鎖定
文化遺忘是指學科知識在歷史進程與自身發展過程中被篩選、淘汰和重新整合的過程，是各學科普遍存在的現象。例如 20 世紀初物理學家的大部分專著被概括為現代物理課本的一章內容，整個經典力學的內容只被安排在現代大學一學期的課時中。 [1] 
中文名
文化遺忘
定    義
學科知識在歷史進程與自身發展過程中被篩選、淘汰和重新整合的過程
現代科學的文明使許多過去的知識成為“冗餘”的。又如在現代能量理論的早期階段，很多熱現象用卡路里或燃素説明解釋，現在都已被遺忘，不再適用。文化遺忘使課程知識能夠濃縮、不斷更新和充滿生命力。
參考資料
  • 1.    顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年