數字電子技術

《數字電子技術》採用項目導入，任務驅動，以及教、學、做一體化的教學模式編寫。突出“以學生學為主導，教師教為輔導”的職業教育課程改革指導思想，使學生做到“學以致用”。重點培養學生的實踐能力，使學生真正掌握邏輯電路的設計、繪圖與仿真，將課堂理論教學與實驗室的實踐教學緊密結合，通過具體的任務實施過程使學生掌握Multisim仿真軟件的實際應用技能。

《數字電子技術》由8個項目構成，涵蓋了數字電子技術所有的知識點和Muhisim仿真軟件應用的注意事項。主要涉及基本門電路、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、555定時器的仿真及應用。

《數字電子技術》可作為電氣自動化類、電子信息類和機電一體化類及相關專業的教材，也可供相關工程技術人員參考使用。 ^[1] 

項目一 數字電路基礎

1．1 生活中的數字電路

1．2 數字電路人門知識

1．3 數制與碼制

1．4 邏輯代數的基本運算

1．5 邏輯代數的公式和運算規則

1．6 邏輯函數的表示方法及化簡

1．7 課堂實驗——人室盜竊警報裝置

項目二 八選一信號編碼電路的設計

2．1 集成邏輯門電路

2．2 數字集成電路的應用

2．3 課堂實驗一：門電路邏輯功能仿真測試

2．4 課堂實驗二：三人表決器電路的仿真測試

2．5 用Multisim 12設計八路搶答器的編碼電路

項目三 數碼顯示電路的設計

3．1 使用與非門的組合邏輯電路

3．2 中規模集成電路的應用

3．3 課堂實驗一：三人表決電路的設計與製作

3．4 加法器和比較器

3．5 課堂實驗二：將BCD碼轉換成餘三碼

3．6 任務：八選一信號編碼、譯碼和顯示電路的設計

項目四 四路搶答電路的設計

4．1 鎖存器

4．2 觸發器

4．3 任務：四人智力競賽搶答器

項目五 秒計數器的設計

5．1 時序邏輯電路的基本知識

5．2 集成計數器

5．3 任意進制計數器的設計

5．4 課堂實驗一：六進制計數的仿真

5．5 移位寄存器

5．6 課堂實驗二：流水燈

5．7 任務：秒進制計數器的設計

項目六 555報警電路的設計

6．1 555定時器簡介

6．2 555定時器的應用

6．3 課堂實驗

6．4 任務：採用555定時器構成的觸摸報警器的製作

項目七 Multisim 12仿真軟件的應用

7．1 Muhisim 12的仿真環境

7．2 Muhisim 12元件庫

7．3 Multisiml2在數字電路中的應用

項目八 Multisim 12仿真的設計

8．1 八路搶答電路的設計

8．2 電子時鐘的設計

8．3 交通燈控制電路的設計

數字電子技術實驗實訓指導書

實驗規則

實驗一 邏輯門電路的測試

實驗二 譯碼顯示電路

實驗三 數據選擇器的設計

實驗四 觸發器的邏輯功能與應用

實驗五 時序邏輯電路

實驗六 555定時器及其應用

數字電路實訓指導書

習題答案

附 錄

參考文獻