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教育評價與測量
鎖定
《教育評價與測量》是2007年教育科學出版社出版的圖書,作者是金娣、王鋼。
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教育評價與測量內容簡介
教育評價是現代教育管理的有效手段。本書以教育評價理論與實踐中所涉及的基本問題為論述主線,在介紹具體的評價技術時,融合了必要的教育測量以及教育統計的基礎知識。力求做到理論與實際相結合,學以致用。本書的結構分為三大部分:第一部分是教育評價的概述;第二部分是教育評價的重要主題,按評價工作開展的邏輯順序展開;第三部分是教育評價的運用。 本書的理論闡述簡明扼要,統計與測量技術淺顯易懂,既有較強的理論性,又有重要的應用價值。本書可作為高等院校師範專業本、專科生的教材,也可供教育管理人員、教育科研人員、廣大教師以及對教育評價感興趣的其他讀者學習或參考。
教育評價與測量編輯推薦
本書主要介紹了教育評價概述、教育評價的歷史和發展、教育評價的一般過程、評價標準的編制、收集教育評價信息的方法、處理教育評價信息的方法、教育評價的再評價、學力測驗、學生評價、教師評價等內容,可作為高等院校師範專業本、專科生的教材,也可供教育管理人員、教育科研人員、廣大教師以及對教育評價感興趣的其他讀者學習或參考。
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- 參考資料
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- 1. 教育評價與測量 .豆瓣[引用日期2016-11-05]
- 2. 教育評價與測量(修訂版)/新世紀教師教育叢書 .噹噹[引用日期2020-06-19]