教育職業

教育職業

指作為一種社會職業的教育工作。教育社會學把它作為重要的研究內容之一。主要研究：①教育職業的結構。包括在各種教育機構中就業的各級各類教育工作者的人數比例、性別構成和年齡結構等。②教育職業的社會功能。包括促進社會政治、經濟和文化的進步和發展的功能；向學生傳遞文化知識、傳統和價值標準，促進學生社會化的功能；為具備從事教育工作條件的人提供大批就業機會的功能等。③教育職業的規範。教育職業有一套獨特的規範，例如作為一名教師，應有一定的思想道德修養、深入地掌握所講授的那門學科的知識、言教與身教並重等。④教師的職業聲望。教師是教育職業中的主體，他們實現和執行着教育的目的和任務，在培養和教育學生方面起着決定性作用。教師的職業聲望關係到教育工作對人們的吸引力，也直接影響着教師的工作態度和教學效果。教師職業聲望的高低受其所在社會的政治、經濟和文化傳統的影響。一般説來，一個國家越發達,就越重視教育,教師的職業聲望也就越高。教師的社會地位和收入對職業聲望雖然不能起決定作用，卻是一種重要的衡量標準，是教育社會學十分關注的問題。