教育熱點解讀

《教育熱點解讀》一書系統掃描中國當前的主要教育熱點，這些熱點都是全社會關注的問題。主要包括：教育均衡發展、學校亂收費、校園安全、兒童讀經、教師流動等等。

紀大海，四川犍為人。現供職於四川省教育學會。迄今已歷教育教學、行政工作以及學術研究之生涯。斯人天資愚鈍，學歷不高，卻勤於學思，已有諸多成果問世。舉要如次：先後主編《中國教育熱點難點研究叢書》、《二十一世紀人才研究叢書》、《教育人才學》、《青年教師論》、《社會與教育》（譯著）、《成人教育百科全書》（編譯）、《教育文論：科研與經驗》等，專著有：《學校關係大轉型》、《德育新觀點》、《新型人才——未來教育眼光》、《教育漫語——現代教育生活的領悟》等，撰寫論文近百篇，先後刊載於《教育研究》、《中國教育學刊》、《人才研究》、《光明日報》、《中國青年報》、《四川日報》以及香港教師會出版的有關母語教育與和諧教育的專題學術成果論文集等。已有多項成果獲四川省人民政府哲學社會科學優秀成果獎，另有多項成果獲全國和省級獎。

第一篇　“教育是暴利行業”辯

第二篇　“亂收費”的困局與破解

第三篇　教育功能：積極與消極，有用與無用

第四篇　“均衡發展”澄清

第五篇　教育與媒體：在又愛又恨中共存

第六篇　圍繞“教育產業化”

第七篇　奠基還是毀壞：教育可持續發展沉思

第八篇　在拒收“高考狀元”背後

第九篇　大眾教育與精英教育

第十篇　東西方教育：孰是孰非

第十一篇　教育理論的困惑與另解

第十二篇　教育中的和諧與衝突

第十三篇　也説“教育中的文化荒漠”

第十四篇　自由時空與創新教育

第十五篇　“普職比例”異議

第十六篇　學校教育理念：在形式化中徘徊

第十七篇　“校長決定論”與“唐僧組合”

第十八篇　“校園安全”悖論

第十九篇　“擇校擇師”反質疑

第二十篇　新課改之是非曲直

第二十一篇　教師科研：影響教育質量嗎

第二十二篇　教師業餘兼職：是耶，非耶

第二十三篇　教師累在何處

第二十四篇　教師流動：倡導還是禁止

第二十五篇　“教師聲望貶值”解析

第二十六篇　追問“傳幫帶”

第二十七篇　特級教師評選：重“特”還是重“名”

第二十八篇　“兒童讀經”的是與非

第二十九篇　“藝考熱”與“明星夢”

第三十篇　學生話語權：在有與無之間 ^[1]