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教育思潮
鎖定
教育思潮是指某個時期流傳較廣、影響較大的教育思想傾向。由於政治、經濟、科學文化等各方面原因，某種教育思想或理論在人們的思想上引起廣泛共鳴，得以普遍流行。有的思潮是正確的，對社會起積極作用；有的思潮則不正確，對社會產生消極影響。
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- 中文名
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教育思潮
- 出 處
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《教育大辭典》
- 定 義
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某個時期流傳較廣、影響較大的教育思想傾向
特點：（1）有一定的見解和主張；（2）有較大的聲勢和影響；（3）有產生、發展、衰落的過程；（4）有盛衰的社會原因。教育思潮與教育流派不同，後者有系統的理論，前者則不一定。有時某種思潮，如“讀書無用論”、“片面追求升學率”等，雖無系統理論也能流行，在社會上產生一定影響。有些教育思潮包含的內容與範圍比教育流派更廣泛。如實用主義教育思潮，泛指杜威實用主義的教育理論及其影響下產生的“現代教育”。
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- 參考資料
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1.
顧明遠．教育大辭典：上海教育出版社，1998年