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教育心理學(第3版)

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《教育心理學(第3版)》是由陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社於2020年2月17日出版的“十一五”國家級規劃教材 [1]  ,是高等院校公共課教材,也是高等師範院校心理學、教育學和一般院校管理學、社會學、哲學等專業的學生和教育心理學工作者的參考用書 [2] 
中文名
教育心理學(第3版)
作    者
陳琦,劉儒德
類    別
“十一五”國家級規劃教材
出版社
高等教育出版社
出版時間
2020年2月17日
頁    數
396 頁
開    本
16 開
裝    幀
平裝
ISBN
9787040522587 [1] 
版面字數
630千字

教育心理學(第3版)成書過程

自2005年8月8日《教育心理學(第1版)》出版以來,第3版修訂重點增加了知識導圖、微課視頻、知識拓展等內容,旨在幫助學習者進一步構建學科體系、豐富學習內容、拓寬學習渠道、夯實知識基礎,同時,本次修訂關聯了教師資格考試中的核心知識點與技能點,結合大量案例闡釋了這些知識在教學實踐中的應用 [2] 

教育心理學(第3版)內容簡介

本書由緒論、學生心理、學習理論、學習心理、教學心理與教師心理六部分組成,系統介紹了教育心理學的基本知識和研究成果 [2] 

教育心理學(第3版)教材特色

教材在內容上保證學術性的同時體現實踐性和操作性,在體例設計上進一步滿足教育心理學的學習和教學活動的需要,新增加了“知識導圖”“考綱鏈接”等模塊,還用二維碼關聯了講解知識點與技能點 “微課”視頻、“知識拓展”閲讀等 [2] 
參考資料