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教育康復
鎖定
- 中文名
- 教育康復
- 外文名
- educational rehabilitation
- 定 義
- 以教育和訓練手段改善或恢復受損害的機體功能,使受損害的個體重返社會、適應社會
教育康復途徑介紹
教育康復(educational rehabilitation)是殘疾兒童全面康復的基本途徑。通過教育與訓練的手段,提高殘疾者的素質和能力。這些能力包括智力、日常生活的操作能力、職業技能以及適應社會的心理能力等方面。
教育康復對象
教育康復形式
形式上可有專門的特殊機構(學校、班級、中心等),也可在普通機構、社區、家庭內以集體或個別方式進行特殊教育。
教育康復方法
方法上可用一般教育方法的同時,結合受損機體的特殊性採用適當的特殊方法(如教聾童發音的方法、教盲童定向行走的方法,感知動作訓練方法和行為矯正方法等)。動力來自殘疾者本身、家庭、教師、社會。任務是最大限度地發揮個體的潛能和補償能力,使受損害的機體功能達到最好的發展水平,盡其最大可能參與社會。
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- 參考資料
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- 1. 顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年
- 2. 樸永馨.《特殊教育辭典》:華夏出版社,2014年版:69-70
- 3. 李克強:讓殘疾孩子與其他人一樣接受良好教育 .新華網.2014-1-27[引用日期2016-12-02]