教師專業自主權

“ 教師” 是指“ 履行教育教學職責的專業人員” ,與專業特性緊密相關,是專門從事教育教學工作的專業人員,不包括教學輔助人員、 從事管理工作的教育行政人員和其它的工勤人員。 “ 專業素養” 指通過專業訓練和實踐而獲得的技巧或能力。“ 學生所認同的任務” 指對學生有益並受認可和贊同的工作,也可以理解為符合教師倫理規範的具體做法。“ 專業選擇自由” 是專業具體事務,包括共同決策、 教學、 課程、 維護專業品質等具體專業事務。通過上文對教師專業自主權定義進行解構與再定義,為其本質屬性分析奠定了基礎。