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教師中心

鎖定
教師中心是地區性教師培訓和專業發展服務機構。與各學校、地方教育機關共同組成提高教師專業水平、促進課程變革的網絡。20 世紀 60 年代起源於英國。任務:結合本地區中小學實際,開展大量靈活多樣的進修活動,以適應中小學課程改革的需要和中學綜合化運動對教師的新要求。至 70 年代初大量發展,有各種不同名稱,包括課程發展中心、學習中心、師範教育中心、教師發展中心、教育合作和教育中心等,均以類似方式發揮作用。1979 年已建立400 所。 [1] 
中文名
教師中心
釋    義
地區性教師培訓和專業發展服務機構
70 年代末和 80 年代初在世界範圍內迅速發展,但名稱不盡相同。1976年美國通過教師中心法案,規定由地方教育機構管理。澳大利亞、新西蘭等國亦立法,給予撥款扶助。也有一些獨立機構接受私人捐贈,收取學費。主要任務:舉辦各類短訓班,幫助教師更新知識,改進教學;組織各種現場教學活動和學術討論會,鼓勵教師參加與課程和教學有關的決策活動;開辦專業閲覽室、圖書館,提供集中視聽及計算機等裝置,為教師發展專業服務;通過各種社會活動,幫助教師與社會各行業專家、教育工作者廣泛聯繫,謀求教師職業受尊重等。性質日趨地區化和專業化。 [1] 
參考資料
  • 1.    顧明遠.教育大辭典:上海教育出版社,1998年