操行評定

根據一定的標準，以等第和評語的形式，對學生在學期或學年內，思想品德表現作出評價。德育方法之一。

操行評定的意義在於幫助

操行評定一般是在學期結束時，由班主任負責完成。班主任要經常深入瞭解和認真分析學生思想品德方面的表現，並對學生在思想品德方面的重要表現隨時做出記錄,這是班主任做好操行評定的重要條件。在評定時,還要廣泛聽取任課教師、學生組織和同學的意見。寫評語要實事求是，簡明扼要，肯定進步，指出缺點，並提出改進意見。

操行評定的意義在於幫助學生正確認識自己在思想品德方面的進步和不足，鼓勵他們發揚優點，改正缺點；幫助家長了解子女的情況，以便更好地配合學校進行教育；幫助繼任班主任瞭解學生思想品德的表現，作為進一步教育的依據；也可以作為高一級學校錄取新生、或用人單位錄用人材的根據之一。