擇校費

大致説來，現在的擇校收費問題，是收費方學校和交費方家長兩方在各自受到壓力後的選擇，是“兩頭熱”的結果。

學校的壓力在於“需要收費”。儘管學校基礎不一樣，但每個學校都缺錢，財政撥款多數時候是維持學校的基本運行。多數校長明白，收取擇校費會給辦學帶來一些不利因素和風險。但是，許多學校收取的擇校費已經成為維持學校正常運行的重要支柱。這種經費上的壓力，不少地方政府也同樣感受到，擇校收費也成為一些地方政府的需要。這也使得許多地方政府在處理擇校收費問題時有所顧忌，不敢採取斷然措施。

對於家長來説，強烈的擇校願望最終被導入到了交錢擇校道路上。學校之間的差距肯定會長期存在。因此在好中選好、優中選優的思維支配下，家長擇校的熱度越來越高。本來義務教育不該賦予學校擇生的權利，但既有家長擇校，就得有辦法來合理地招生。什麼是合理的招生辦法？是分數面前、户口面前、權力（條子）面前的人人平等，還是抓鬮面前、金錢面前的人人平等？這些尺度似乎都有道理，但被當作政策來推行時並不被多數人接受。在這莫衷一是情形下，由於收費對學校改善辦學條件有益，因此以收費來擇校漸成一種重要的方法而大行其道。

根治擇校收費尚需時日

根據新修訂的《義務教育法》的精神，立足治本，今後宜在以下幾個方面採取有力措施：

辦好每一所學校。當前重點調整相關教育制度和政策，加強對困難學校的支持；建立健全辦學設施設備均衡配置的制度，實施優秀校長、教師輪崗制度，加強校際間的對口支持。

增加教育經費投入。制定相對統一的、反映經濟社會發展水平的辦學條件標準與教師工資標準，使學校從籌資壓力下解放出來。同時，加強對學校的收支情況、辦學效益評估監督，控制學校藉口經費不足而使各種收費合理化。

拓寬選校渠道，科學引導家長的擇校需求。當前很多家長不問孩子情況，只是一味地追求所謂的“好學校”，這種選擇辦法人為地窄化了選擇通道。實際上，對於不同學業基礎、不同興趣愛好、不同發展傾向、不同住地的學生，好學校的標準不是完全相同的。要通過宣傳引導，讓更多的家長認識到適合自己孩子的學校才是好學校。

尋求更多人理解和支持的招生辦法。在校際差距不可能完全抹平的現實下，如何找到一種相對公平的招生辦法？許多人傾向於回到考試入學老路上去，這顯然對於教育改革會帶來許多挑戰。我們也曾採取了按户口安排入學的政策，但按户口、住址來就近入學難度極大。在對各種辦法眾説紛紜的情況下，可考慮在符合人才培養規律要求的前提下提出若干套招生辦法，交由羣眾來充分討論，通過投票、調查、評議會等方式最大程度地瞭解羣眾的意見，在此基礎上由相應權力機構來確定招生辦法，減少各種不規範擇校現象。

規範收費，降低收費

治標的辦法是管理好收費。是直接出台政策不許擇校收費？還是進一步規範收費、降低收費比例與額度？目前，義務教育採取前一種思路，高中階段採取後一種思路。但是，前一種思路似乎很斷然地解決了問題，但有許多時候是從公開操作轉為暗箱操作，收費的標準、程序、手段更加多樣無序。後一種思路實行起來簡便規範，高中擇校“三限政策”總體執行得較好。

重點高中的擇校費收來後做什麼？上交到某一部門，還是學校自己留着。假如自己留着，是否是作為教學經費？

“贊助費”的意思為：贊助學校建設。跨學區就學的學生（農民工的孩子），學校收取的費用叫“借讀費”。但是國家已經取消這向費用。但是少數學校巧立名目收取“贊助費”。 不難看出，國家已經取締了贊助費，所以即使學校收了贊助費想上交也是沒地方交的。一般學生家長上交的擇校費會被學校用作獎金之類的福利，發放給教師，如果在稍微次一點的學校，而或是碰上一個稍微次點的校長，擇校費可能會被校長中飽私囊至於建設學校，我想一般學校不會這麼幹，因為政府只要不是經費太拮据，都會給學校經費的，更何況是一個重點。

重慶地區擇校費治理

國家多次出台相關政策要求各地區改變現在的擇校費現象。據有關報道，重慶市走在了全國的的前列。重慶市早於2007年就出台了《關於進一步推進義務教育均衡發展的意見》，提出3~5年內實現區縣範圍內義務教育學校基本均衡，努力消除公辦義務教育學校擇校現象。在2011年5月 《重慶市義務教育條例》實施，指出義務教育階段學校不得收取任何學雜費、擇校費、借讀費，並免費提供教科書。2012年6月，市政府辦公廳轉發《關於治理義務教育階段擇校亂收費工作的實施意見》，提出2015年基本消除義務教育階段擇校亂收費現象。2013年1月，市教委主任周旭透露，我市2013年在治理教育亂收費方面會有重大改革。2013年2月，有學校稱收到了在3月1日前必須退還擇校費一事的通知，部分學校已經開始退還提前收的擇校費。 ^[1]