拉片室

拉片室——一個由大批電影從業人員組成的電影學術組織。參與人員大致分為兩類：一是影視行的的從業人員，二是影視相關的大學及電影研究學者、影評人。 ^[1]  自2008年起，在全國的很多城市茶吧、書吧、大學學術報告廳等地組織過數百場電影學術沙龍活動。活動形式分為網絡線上活動、同城活動與微博交流三種。拉片室在豆瓣網的線上活動已舉辦過三十批次。線下活動在北京、天津 ^[2]  、武漢、成都、南寧都漸成規模。併到包括北大清華在內的數十所高校做過多場專題講座。參與人數超過數十萬人。 ^[3] 

拉片其實就是跟拉鋸一樣——一格一格地反覆看、反覆倒帶（盤），同時分析紀錄下你所看的、所總結的。一格一格地看電影，深度解讀電影。然後把每個鏡頭的內容、場面調度、運鏡方式、景別、剪輯、聲音、畫面、節奏、表演、機位等都紀錄下來，最後總結一下。

活動照片(63張)

拉片課程一般會涉及這樣的內容：首先是故事結構，故事的開端是什麼，創作者是如何開場的，激勵事件在何處出現，對整部影片的影響是什麼，發展部分是哪一部分，高潮從何處起，如何鋪墊高潮的到來，結局部分是什麼，是開放式結局嗎，這些段落分別在全片中所佔的比例是多少。其次是人物，主要人物，次要人物，羣像，人物關係是怎樣的。每個人物對故事起着什麼樣的作用。然後是場景，用了多少個場景，什麼樣的場景，對故事以及人物的表達起着什麼樣的作用，這些場景是否有什麼更深層次的涵義，場景對於影片昇華起着什麼樣的作用。再有就是影片細節點的解讀和探討，創作者一定會在自己的影片中注意到許多細節問題，有些細節做了，我們可能看不出來，有些細節很明顯。那麼這些細節有什麼作用，表現人物性格？還是對故事上做的鋪墊？在或者説是生活中容易被人忽略的點？

用拉片的方法可以將影片的敍事範例與抽象的編劇理論結合在一起，能幫助學生理解和靈活運用各種概念。當人們的腦中存儲了大量的情節後，就會自然產生一種節奏感和模式化的記憶，這種節奏感和模式化的記憶，就是一個人的電影感覺。

影片，是最好的老師，拉片，是為了拍戲。

引進並建立一套完整的電影分析的手段、工具及流程，在新技術新理念層出不窮的現代電影產業中，以虔誠的態度向好的電影學習，幫助更多的朋友把最新的技術及理念應用在拍戲的實踐中，共同學習，一起進步。科學規範的方法加上勤奮，就會拍出自己優秀的作品。

學術交流(23張)

1.同城不定期聚會，現場學術交流。拉片室的同城活動會不定期的在全國選定城市開展。已開展過活動的城市有北京、武漢、南寧、成都、天津、上海、青島、青州、東營、淄博、長治、臨汾、鄭州、信陽、常州等等。

2.拉片室的會員內部培訓及導演綜合訓練營課程已逾12期。

3.拉片室電影理論及實踐訓練自成體系，屬高度原創知識產權內容。

2008

因為有一顆求知的心，因為想要掌握更規範更成熟的電影創作技巧，拉片室開始組織每週一期的線下拉片沙龍活動，同時期發起的4個千人QQ拉片羣在三個月內全部滿員，每羣的日對話記錄達數千條。

時至年末11月15日，創始人曹子清以“拉片室”名稱示人。

2009

一年來拉片室不斷摸索，理清了拉片學習電影的思路，明確了主要學習對象-好萊塢。

以奧斯卡獲獎影片作為重點拉片片目，讓奧斯卡評委為此選片。

2010

兩年來，拉片室把拉片學習中的收穫分享到了近一百場沙龍之中，讓志趣相投的人收穫了知識，找到了知己。

位於北京的拉片室後期機房成為拉片室大家庭的“住京辦”，接待各地親友百餘人次。這一年，拉片室把一些學習心得製作為視頻課件，方便在沙龍與講座活動中高效地傳播知識點。直到今天，這個習慣仍然在拉片學習微信羣與微博中沿用。

2011

在聯合創始人楊驥、原書林提議下，啓動“全國電影公開課”，提出口號“拉片是為了拍戲，影片是最好的老師”。

實訓公開課形式從此開始。

2012

這一年，拉片室的活動在線上與線下同時展開。

這一年，拉片室承製了三部類型各異的劇情片。

這一年，拉片室微博與一眾行業大V互粉。

這一年，拉片室“詼諧、思辨、平和、認真”。

這一年，創始人曹子清開始為一些業內媒體撰寫專欄。

2013

這一年，拉片室與首師大出版社共同推出一套共十二冊改編為電影的名著原稿叢書。

這一年，拉片室把在線交流的功能逐漸從QQ羣移至微信羣。

這一年，拉片室從影片中獲得的技術大量應用在承製的影視項目中，受益匪淺。

這一年，拉片室組織過的各類活動已近200場。但這並也不能滿足拉片室的求知慾。

這一年，拉片室決定涉足教育行業，籌備職業教育培訓。

2014

3月10日，北京管莊春暖花開，拉片室教育中心全日制電影職業培訓開課。同時，各地不定期的短期實訓也一直在繼續。

12月，作為協辦方，拉片室邀請好萊塢編劇教父“羅伯特.麥基”到中國上海舉辦講座。麥基到中國講座的四場預熱活動由拉片室策劃執行。

2015~2017

三年間，幾乎創作中遇到的所有問題，都能找到相應的影片提供答案。拉片室深刻地認識到從觀眾的情緒消費到故事敍述之間“準確的視聽語言”有多重要。2016年，拉片室開始嘗試投資電影項目，在項目中歷練團隊，收穫經驗。

獨特的產學研體系逐漸成熟。

2018

2018年11月15日，拉片室成立10週年。

十年紀，拉片室產學研體系再升級。

聯四方，書光影，拍古今趣事。

合眾力，捕天籟，奏中外華章。

2018年11月15日，第1部預備項目-心理懸疑電影《人偶漂流記》已進入後期製作流程。第2部預備項目-公路懸疑電影《藥劑師》(暫名)已經啓動。