複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

拉彭蘭塔工業大學

鎖定
拉彭蘭塔工業大學(英語:Lappeenranta University of Technology,以下簡稱LUT) 成立於1969年,主校區位於芬蘭東部南卡累利亞省的拉彭蘭塔市區以西7公里,瀕臨芬蘭最大的湖泊-塞馬湖
LUT始終是芬蘭國家和地方政府資助並且運營的,是芬蘭著名綜合研究型大學,由大約7000名學生和從事科學研究和學術教育的專家組成。2022年泰晤士世界大學排名,LUT位列芬蘭大學第三名,世界251-300位區間 [2]  。2021年RUR世界大學排名榜,LUT位居芬蘭第二名,世界第243位 [3]  。正如國外的許多大學一樣,LUT沒有正式的校園和校門,只是在主樓上寫了學校的名稱,其主要授課語言為芬蘭語,但為了吸引國際學生,LUT能源系統學院也開設了英語授課的專業,提供學士學位碩士學位博士學位教育,學歷學位受中華人民共和國教育部認可。
中文名
拉彭蘭塔工業大學
外文名
英文名Lappeenranta University of Technology
簡    稱
LUT
創辦時間
1969年
辦學性質
公立大學
學校類別
多學科綜合大學
主管部門
芬蘭教育與文化部
院系設置
能源系統學院、工程科學學院、企業管理學院

拉彭蘭塔工業大學大學介紹

拉彭蘭塔工業大學
拉彭蘭塔工業大學(18張)
1940年,芬蘭政府為了振興東部,最早打算建在維堡建立大學,但是由於冬季戰爭,維堡被迫割讓給了蘇聯。五六十年代,學校開始興建,定在了拉彭蘭塔(Lappeenranta),庫奧比奧 (Kuopio) 和約恩蘇 (Joensuu),當時只有工學院位於拉彭蘭塔,該校的商學院是1991年才成立的。
LUT享有芬蘭現代工業製造工程師搖籃美譽,芬蘭科技先驅。其產生的技術和業務解決方案的目標是遏制氣候變化,清潔水的可用性和持續的能源供應等當前問題。循環經濟和可持續業務是人類的關鍵問題,也是全世界的福祉。
中華人民共和國教育部教育涉外監管信息網 中華人民共和國教育部教育涉外監管信息網 [1]
LUT與商界有着密切的聯繫。芬蘭商業期刊“Talouselämä”將LUT評為芬蘭最佳商業技術合作大學。LUT促進科學研究產生的業務。大學自己的投資公司Green Campus Innovations證明了這一點,該公司支持LUT的研究型初創公司。
LUT於2014年首次參加泰晤士報高等教育(THE)世界大學排名,被評為世界300強大學之一。學校的特殊優勢在於社會影響,尤其是在行業協作方面。2016年首次參加QS世界大學排名(QS),排名第356位。LUT的特殊優勢在於研究強度。根據Firetail諮詢公司的報告,LUT是世界上20個最有前途和快速發展的挑戰者大學之一。
LUT的目標:成為教育的先驅,為其學位課程確保國際質量標籤,作為教學卓越的標誌。
LUT的價值觀:成功的勇氣,科學對創新的熱情以及建立福祉的意願。

拉彭蘭塔工業大學學院介紹

LUT下設能源系統學院、工程科學學院和企業管理學院。其中能源系統學院的能源技術、機械工程、電氣工程和環境技術學士學位課程是面向全球開設的英語授課的課程,並獲得了EUR-ACE和ASIIN國際認證。EUR-ACE和ASIIN是學士和碩士水平的工程學位課程的質量標籤。這些計劃於2012年首次獲得認證,並於2017年重新獲得認證。這些保證了高標準的國際質量和持續發展。
LUT能源系統學院的研究涵蓋了從製造和燃料到能源消耗的生產、轉移、分配和使用所需的技術和系統,為許多全球暢銷產品和新公司奠定了基礎。學校的優勢包括深入瞭解能源系統、數字設計、機械和裝備製造,以及要求嚴格的焊接金屬結構。專業知識構成了一個符合生命週期思維的實體,並將新應用、材料選擇、技術解決方案及其環境影響、可製造性、可用性和能源效率的設計考慮在內。廣泛實體的管理是學校研究的關鍵因素。
LUT能源系統學院還負責協調多學科Carelian Drives和Motor Center研究部門(CDMC)的活動。該單位是LUT和ABB共同擁有的專業中心。該中心的活動側重於與電機,電力驅動和能源效率相關的苛刻的長期研究和產品開發活動。

拉彭蘭塔工業大學學士學位

LUT的技術與工程科學學士學位課程使學生成為多學科工程領域的專家。
該計劃是LUT能源系統學院用英語提供的工程學士學位課程。LUT的技術與工程科學學士學位課程滿足了現代工業對可持續混合技術解決方案快速增長的需求。
該計劃涵蓋了工程學基本領域的跨學科主題,通過語言研究,創業培訓和可轉移技能得到加強。
該計劃提供廣泛的實踐經驗,並通過跨學科項目將廣泛的工程領域的理論和技術帶入實踐。
在該學士學位課程中,學生將專注於必要和適用的工程學科,整合機械工程,電氣工程,能源技術和環境技術的研究,可以在第二學年自由選擇專業。
在本學士學位課程中,學生將獲得解決複雜工程問題的一系列技術的堅實基礎,同時考慮到環境技術日益普遍的意識。
學生將擁有獨特且適應性強的多學科技能,可滿足當前工業,教育和技術的需求。在這個過程中將學習:
  • 高等數學技能,
  • 多元化的工程設計技巧
  • 目標導向的問題解決,
  • 高效的項目工作,
  • 創業和工程方面的可轉移技能,
  • 與國際工業相關的團隊合作和語言技能。
該學士學位提供了一個良好的基礎和直接途徑,可以進一步學習LUT Master在電氣工程,能源技術,環境技術或機械工程領域的課程。該學士學位課程的學生有資格在LUT的碩士學位繼續學習。
技術與工程科學學士學位課程的畢業生,將在各種行業和組織中充分應對具有挑戰性和回報的職業道路。學生將準備好解決多學科工程問題,管理項目,在多元文化團隊中工作或成為企業家。
機械工程,電氣工程,能源技術和環境技術的整合以及物聯網技能為您提供了一個良好的基礎,可以為與現代可持續混合技術解決方案相關的行業中最需要的工作進行競爭,與最好的公司共創美好未來。

拉彭蘭塔工業大學碩士學位

學生在能源系統學院完成學士學位課程後,可直接學習以下碩士課程:
機械工程:
  • 先進的結構設計和機器人焊接
  • 工業設計工程(拉赫蒂校區)
  • 機電系統設計
  • 機械工程可持續生產
電氣工程:
  • 電氣工程
能源技術:
  • 生物能源系統
  • 能量轉換
  • 核工程
環境技術:
  • 可持續發展科學與解決方案
  • 循環經濟(拉赫蒂校區)

拉彭蘭塔工業大學博士學位

能源系統博士課程提供了研究和開展研究的可能性,從而獲得以下研究領域的博士學位:
  • 電氣工程研究領域
  • 能源工程研究領域
  • 能源市場和太陽能經濟研究領域
  • 機械工程研究領域
  • 可持續發展科學研究領域。
該博士課程屬於LUT能源系統學院,其研究涵蓋了從製造和燃料到能源消耗的生產,轉移,分配和使用所需的技術和系統。該裝置的優勢包括深入瞭解能源系統,數字設計和機械和設備製造,以及要求嚴格的焊接金屬結構。
博士學位(D.Sc./Ph.D.)包括博士研究(40 ECTS學分)和研究,導致撰寫4-5期刊和一篇必須公開辯護的論文。在博士生教育期間,學生獲得有關研究領域的深入知識,以便能夠應用科學研究方法並獨立地產生新的科學知識。博士教育為學生提供了從事工業和商業職業所需的技能和能力,作為獨立的企業家或學術界的專業研究人員。能源系統博士課程是國家博士培訓網絡的重要參與者,該網絡擁有該領域最重要的高等教育和研究機構。請參閲有關網絡DTNEEE的其他信息。

拉彭蘭塔工業大學生活方面

學生在接受LUT入學後申請住宿。住宿由拉彭蘭塔學生住房基金會(LOAS)安排。住房申請將在LOAS網站上在線填寫。所有在規定截止日期內提交申請的新申請人都可以獲得住房保障。
學生公寓通常是一個“蜂窩公寓”,男女分開,由2-3名學生共用。每個學生都有自己的房間,共用廚房和廁所。每間客房都配有牀、桌子、台、椅子、書架、衣櫃,廚房設施齊全。共用設施通常包括一個洗衣房,配有洗衣機,烘乾機和熨斗,還設有可免費使用的桑拿浴室。
芬蘭政府對教育實施多方位補貼政策,學生在用餐、住房、交通等方面有政府補貼優惠。公寓租金基於房間的面積,建築物的年齡以及建築物最近的翻新程度,租金在每月290歐元至420歐元之間。學校餐廳(含蔬菜沙拉,雞肉,魚肉,豬肉,牛肉等,牛奶,果汁,麪包等)每餐價格在2.6歐元至2.9歐元之間。學生除了購買書籍和其他材料,以及他們的住宿和生活費用,還有個人和休閒費用,平均每月生活費用總額約為700歐元。

拉彭蘭塔工業大學居留許可

國際學位學生通常必須持有有效護照,大多數非歐洲公民必須持有居留許可才能進入芬蘭。由於可能需要幾個月才能簽發居留許可,所以必須留出足夠的時間申請居留許可。
居留許可申請材料必須包括一份錄取通知書副本,説明申請人已被認可為認可的高等教育機構的全日制學生。錄取通知書包含申請人打算完成學位的詳細信息以及大致的學習期限。同時還必須附上申請人的綜合健康保險的詳細信息,否則他們的居留許可申請將被拒絕。居留許可不得超過保險期限。綜合健康保險必須由可靠且有償付能力的公司或機構提供,涵蓋市政醫療保健服務和公共醫療保險系統所涵蓋的治療類型和費用。
除此以外,申請人還必須證明有足夠的資金將用於支付在芬蘭學習期間的費用。

拉彭蘭塔工業大學重要數據

● 科學出版物926
● 獲得碩士學位的人數:641人,其中440人獲得工程碩士學位,201人獲得工商管理碩士學位
● 獲得學士學位的人數:378人,其中254人獲得技術學士學位,124人獲得經濟學和工商管理學士學位
● 獲得博士學位的人數:54人,其中47人為技術人員,7人為商業
● 本科生和研究生人數:約5200
● 約80個不同國籍
● 繼續教育的學生人數:約140
● 開放大學的學生人數:約400
● 員工總數:926
● 學術人員:556
參考資料