手眼協調

嬰兒動作發展遵循着普遍的原則和順序。

1、從上到下發展的頭尾原則

2、由內而外發展的近遠原則

3、大動作向精細動作發展的大小原則 ^[2] 

手眼協調性

小兒手眼動作的協調是隨着神經精神的發育成熟而逐漸發展起來的。比如5個月的嬰兒伸手夠玩具時往往還抓不準；8個月時不僅能準確地抓握，而且還會兩手傳遞；10個月的小兒能用手指捏小米花；12個月的孩子開始握筆亂畫；18個月時能用3-4塊積木搭“樓房”；2歲能搭7-8層高了。可見，週歲後的孩子手眼動作已基本協調，已能完成一些基本的操作技能。 ^[3] 

1.給孩子買一些操作性玩具，如積木、插板，也可用紙盒和冰糕棍自制插棍玩具，讓孩子反覆練習。

2.握筆畫畫是訓練幼兒手眼協調的基礎項目。繪畫（亂塗亂畫）既發展了孩子手的精細動作，又能通過畫出的痕跡進一步激發他的興趣。

3.讓孩子自己拿勺吃飯。幾乎每一個小嬰兒都喜歡勺，都喜歡自己拿勺攪飯，並試着往嘴裏放。這是提高手眼協調能力的一個絕妙的項目。孩子通過數十至數百次拾勺舀飯，並且送往口中，很快手眼配合越來越好，動作就協調了。 ^[3]