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我的九月
鎖定
《我的九月》是中國兒童電影製片廠出品、尹力執導的兒童片,由張萌、張國立主演,於1990年上映。
- 製片人
- 劉明
- 主 演
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張萌
張國立 - 片 長
- 88 分鐘
- 上映時間
- 1990年
- 對白語言
- 漢語普通話
- 色 彩
- 彩色
- imdb編碼
- tt4053842
- 主要獎項
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第十一屆中國電影金雞獎最佳兒童片獎
廣播電影電視部優秀影片獎
我的九月劇情簡介
《我的九月》截圖(13張)
我的九月演職員表
我的九月演員表
我的九月職員表
製作人 | 尹力(製片主任)、劉明 |
導演 | 尹力 |
副導演(助理) | 倫煥、方芬 |
編劇 | 杜小鷗、羅辰生 |
攝影 | 李建國、宋亞洲(副攝影) |
配樂 | 劉為光 |
剪輯 | 戰強 |
道具 | 高京新、王剛 |
美術設計 | 舒剛、孟紀元 |
造型設計 | 袁林(化妝) |
服裝設計 | 趙小燕 |
燈光 | 顏嘉偉 |
錄音 | 鄭春雨 |
佈景師 | 李根茂 |
責任編輯 | 張之路 |
擬音 | 魏俊華 |
演奏 | BWL電聲樂團 |
合聲器演奏 | 吳樂 |
我的九月角色介紹
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安建軍演員 張萌
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其貌不揚,不善表達自己的小學生,被同學戲稱“安大傻子”。他是個純真、善良、厚道的孩子,但因為不善言辭,很少得到公平待遇,膽小怯弱,很不自信。在高老師鼓勵下,他克服性格缺陷,變得自信、自強。
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高老師演員 張國立
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安建軍的班主任,原來在山區教書,自稱“高二傻子”。教育思路獨特,平等、尊重、信任、親切地對待學生,以至於學生覺得他“不像老師”。他愛護並發展學生們的個性,因此非常理解安建軍,鼓勵安建軍克服心理障礙、敢於競爭成為強者。
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劉慶來演員 張晨
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安建軍的同班同學兼鄰居。他是中隊幹部、三好學生,聰明伶俐,能説會道,思維敏捷,善於察顏觀色、隨機應變,是安建軍崇拜的對象。他的缺點是太自以為是,容易驕傲。
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雷振山演員 範東生
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安建軍的同班同學兼鄰居,天天和安建軍、劉慶來在一起玩。性格大大咧咧,豪爽,講義氣,也很淘氣。理想是當個行俠仗義的俠客。
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我的九月幕後花絮
我的九月獲獎記錄
獲獎時間 | 獲獎獎項 | 獲獎方 | 備註 | |
1991年 | 1989-1990年廣播電影電視部優秀影片獎 | 《我的九月》 | 獲獎 | |
《我的九月》 | 獲獎 | |||
最佳兒童片獎 | 《我的九月》 | 獲獎 | ||
十佳影片 | 《我的九月》 | 獲獎 | ||
1992年 | 故事片攝影獎 | 李建國 | 獲獎 | |
1993年 | 榮譽獎 | 《我的九月》 | 獲獎 | |
優秀表演獎(兒童演員) | 張萌 | 獲獎 |
我的九月幕後製作
創作初衷
編劇杜小鷗在某小學開座談會時,有個小學生的笑容特別打動了她,那個小朋友也像別人一樣舉手想發言, 但輪到他時卻不知站起來該什麼,其他同學説他總得零分,全班人包括他自己都笑了。在另一所小學,編劇又見到了一個接近後來影片中“劉慶來”的學生,周圍還有崇拜者。這兩個人物給她留下深刻印象,成為創作《我的9月》的靈感來源。她同情像“安建軍”那樣善良厚道但自卑的孩子,希望能讓他們明白必須要自信勇敢起來直麪人生,長大後才不會害怕挫折。而“劉太來”那樣的孩子讓她聯想到當時的社會現象——中國社會競爭意識越來越強烈,但是中華民族傳統美德是謙虛、忍讓、與世無爭,這使很多人在競爭中感到無所適從。她認為競爭能促進社會發展、民族壯大,但是競爭要守規則,她要借劉慶來的故事向那些不守規則的人亮出“黃牌”
[7]
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導演主旨
在《我的九月》之前,電影界關於兒童片的概念、兒童應該怎麼拍有許多爭論,但沒有定論。導演尹力在開拍前就下決心要拍一部能終結所有爭論的片子。所以,他從一開始就堅持影片要表現孩子的生活,要求所有主創人員放下藝術家的架子,深入生活,揣摩孩子的心理,始終站在孩子的角度把握情節發展的每個環節,讓它徹頭徹尾成為一部孩子戲
[9]
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我的九月影片評價
《我的九月》是一部名符其實、適應兒童口味的好片子,大體上達到了“老少皆宜”的審美目標。它的中心事件和貫穿人物,從取材、構思、觀點到心態都是兒童式的,完全符合兒童電影的本性,在藝術表現上,擺脱了一般兒童片慣見的直奔主題、淺露簡單的模式,而盡力以富於流動性、自然美的鏡頭語言來展示生活,表現人物。更可貴的是,它達到了一定的思想深度
[16]
。(原《大眾電影》、《電影藝術》編輯、研究員王雲縵評)
該片看似無序實則有序。影片藝術秩序的核心是安建軍,以他的內心活動為依據,以他性格發展的歷程為中軸線,從而使全片雜而不亂。導演有意識地用畫外人物的對話來交代故事情節,把情節進的效應反饋在主人公安建國身上;有意識地採用長鏡頭,使影片“無序的有序”風格得到更充分自由的體現。許多兒童文學作品總要為主人公的性格缺陷找客觀原因,但是,該片中的安建軍完全不是畸形環境裏生長出的畸形心理的孩子,影片把筆墨重點用於勾勒他主觀心理因素的缺陷。“安建軍”的價值不只是在銀幕上又塑造出一個新鮮獨特的少年典型性格,更重要的是通過他揭示出數千年來封建倫理影響下中華民族性格中悲劇性的歷史積澱
[6]
。(原中國兒童戲劇研究會常務理事程式如評)
導演將《清明上河圖》的藝術魂韻納入當代都市生活的四合院,使大人孩子等一切人物循着他們自己的性格邏輯盡情地恰到好地表現一番。在表演方面,該片的兒童演員值得稱讚,他們鬆弛自然、一舉手一投足的“老練”令觀眾耳目一爽,用“無表演的表演”來形容也不過分。片中大人和孩子之前的“戲”要比大人和大人、孩子和孩子之間“戲”更生活化。人物深層性格在相互感染下體現得渾然無隙
[17]
。(作家梁曉聲評)
- 參考資料
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- 1. 《我的九月》 .央廣網[引用日期2018-08-18]
- 2. 《我的九月》劇情 .1905電影網
- 3. 電影《我的九月》(1905電影網/1990)片頭字幕00:04-00:50片尾字幕01:27:15-01:27:39 .1905電影網[引用日期2018-08-04]
- 4. 時光網國慶特稿系列(九) 國事家事天下事 .時光網[引用日期2018-09-22]
- 5. 大型中年懷舊專場:讓我再過一次兒童節 .時光網[引用日期2018-09-22]
- 6. 程式如.灑脱·自在·崇高——“我的九月”觀後[J]《電影藝術》 , 1991 (3) :76-79
- 7. 王雲縵主編.《我的九月》從劇本到影片:北京廣電學院出版社,1991.05:153-157
- 8. 王雲縵主編.《我的九月》從劇本到影片:北京廣電學院出版社,1991.05:188-189
- 9. 尹力.“我的九月”:發現生活的真善美《電影藝術》 , 1991 (3) :71-75
- 10. 1989-1990年中國廣播電影電視部優秀影片獎 .國家新聞出版廣電總局電影數字節目管理中心[引用日期2018-05-11]
- 11. 劉希林(主編).吉林年鑑 1992:吉林人民出版社,1992:518
- 12. 《我的九月》獲獎記錄 .時光網[引用日期2018-05-26]
- 13. 歷屆影評人獎獲獎名單 .上海電影評論學會[引用日期2018-07-11]
- 14. 中國電影年鑑編輯部.中國電影年鑑(1993):中國電影出版社,1994:364
- 15. 秦裕權.小“童牛”更漂亮了——第五屆“童牛獎”評後[J]《電影藝術》 , 1993 (4) :94-95
- 16. 王雲縵主編. 《我的九月》從劇本到影片:北京廣電學院出版社,1991.05:206-213
- 17. 王雲縵主編. 《我的九月》從劇本到影片:北京廣電學院出版社,1991.05:268-270
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